Answer:
a los
Explanation:
Answer:
The correct option would b (c.)
Explanation:
Becuase pedro juega al videojuegos
Elabora un ensayo en el que respondas la pregunta ¿cómo las personas contribuyen en la construcción de la justicia? Tu ensayo deberá tener
por lo menos tres párrafos e incluir introducción, desarrollo y conclusiones. Respalda tus argumentos con fragmentos de por lo menos dos de los
textos que analizaste en esta unidad. HELP
Answer:
Justicia significa justicia, dar el debido juicio en una situación, también es posible hacer cumplir adecuadamente las leyes que se hacen cumplir. Justicia La mayoría de la gente dice que es difícil obtener justicia ahora, especialmente si eres solo una persona pobre, porque según ellos el dinero puede comprar justicia, generalmente los que son castigados son realmente inocentes mientras que el verdadero culpable se vuelve Libre, las personas que han sido castigadas. abusados y engañados están llorando y sufriendo porque el culpable es Libre.Cómo lograr la justicia 1. Puedo lograr la justicia para aquellos en el cargo que son fieles en el servicio a su pueblo 2. Puedo lograr la justicia sin estar ciego a la verdad 3. Puedo lograr la justicia si nunca dejo de luchar por lo que es correcto y verdadero . 4. La justicia prevalecerá si la ley aplicada es justa para todos.
Explanation:
espero que ayude
por favor, brainlys gracias
¿Cómo se explica la diferencia de léxico en las siguientes lenguas a raíz de los
resultados siguientes?
a) mesa (port. y esp.) y masă (rumano) b) taula (cat.), table (fr.) y tavola (it.)
mesa, masă, taula, table y tavola literally means table.
What is the difference between lexicon and semantics?As for the text, the lexicon corresponds to the words used in its writing. Semantics: is the study of the meanings of words, that is, the meaning of each existing word in the language. Thus, the lexical field is formed by words that derive from the same root.
What are lexical units?In accordance with the words of Bogaards, we can also add that lexical units are minimal units for certain syntactic, semantic and pragmatic purposes.
Learn more about lexicon in brainly.com/question/27993071
#SPJ1
REFLEXIVE VERBS
If the same person or thing is both the subject and object of a verb, the verb is said to be
It will be preceded by a reflexive pronoun:
me myself
te yourself
os yourselves
se yourselves, themsel
Lavarse, a typical reflexive verb meaning to wash oneself is conjugated as follows:
Example:
Lavarse (Pronouns are
me lavo
te lavas
se lava
yo
to
usted; él, ella
Many verbs are reflexive In Spanish
Examples: levantarse to get up
se yourself, himself, herself
nos ourselves
5. Cuando
cama.
In the blanks at the right supply the correct reflexive pronoun.
1. Julio.
levanta a las seis todas las mañanas.
2. Yo también
levanto temprano.
3. Mis padres.
levantan antes que nosotros.
4. Todos-
17. A mí nunca
maestros.
attached to infinitives.]
nosotros, -as nos lavamos
[vosotros, -as] os laváls
ustedes; ellos, ellas se lavan
but not in English.
desayunarse to eat breakfast
18. ¿Por qué
19. ¿Cómo.
6. Nosotros
7. Td.
8. Yo
9. En mi casa, todos
10. Ellos nunca
11. Papá.
12. Rosina, -
13. Tú tienes razón, yo tengo que cuidar.
14. Rosina
lavó el pelo anoche.
15. Ahora ella trata de peinar.
16. Mis hermanos y yo.
escuela.
acostamos temprano también.
pone el sol, mi hermanita ya está en su
despertamos en la madrugada.
bañas antes que los demás.
lavo las manos antes de desayunarme.
desayunamos juntos.
cansan de comer huevos rancheros.
sienta a la cabecera de la mesa.
vas a enfermar si comes tanta mermelada.
de un estilo diferente.
WIL
preparamos para ir a la
aburren las lecciones de mis
quedaste después de la clase ayer?
llama su maestro favorito?
The answer response are;
In this exercise, you were given sentences in Spanish where you needed to identify and use the correct reflexive pronoun to complete the sentence correctly. Reflexive verbs are used when the subject and object of the verb are the same person or thing. In Spanish, reflexive verbs are conjugated by adding the reflexive pronoun before the verb, which changes depending on the subject.
Therefore, For example, the reflexive verb "lavarse" means "to wash oneself". To use it in a sentence, you need to add the correct reflexive pronoun, such as "me" for "myself", "te" for "yourself", "se" for "himself/herself/yourself", "nos" for "ourselves", or "se" for "themselves/yourselves". So "yo me lavo las manos" means "I wash my hands (myself)".
Learn more about reflexive verb from
https://brainly.com/question/2403159
#SPJ1
For each of the sentences, choose the correct form of the irregular verb, "venir". Fill in blanks with one of the words below.
(vienen, viene, vengo, venimos, vienes, venis)
1. Carlos ____ al restaurante a las cinco
2. Alejandro y yo ____ al restaurante a las cuatro y media.
3. Ramón y ustedes ____ al restaurante a las seis.
4. Yo ____ con Laura también.
5. Usted ____ más tarde.
Answer:
Explanation:
Carlos viene al restaurante a las cinco.Alejandro y yo vamos al restaurante a las cuatro y media.Ramón y ustedes van al restaurante a la seis.Yo voy con Laura también.Usted va más tarde.Answers In bold and underlined
1. Carlos vino al restaurante a las cinco.
Translation: Carlos came to the restaurant at five.
2. Alejandro y yo vamos al restaurante a las cuatro y media.
Translation: Alejandro and I go to the restaurant at half past four.
3. Ramón y ustedes van al restaurante a la seis.
Translation: Ramón and you go to the restaurant at six.
4. Yo voy con Laura también.
Translation: I go with Laura too.
5. Usted va más tarde.
Translation: You go later.
Can you please help me fill in these blanks for Spanish?? (This is due by 8pm tonight)
Answer:
Explanation:
10
- ¡Alo!
- ¡Hola! Soy Margarita Flores, ¿Puedo hablar con Roberto?
- Yo soy Roberto.
- ¿Si? ¿Tú eres Roberto que eres miembro de mi grupo de estudio? ¡Necesito tus apuntes!
- Hmmm... No, yo no soy ese Roberto. Yo soy ese Roberto. ¡Yo soy profesor, no estudiante!
- Ay, ¡no!
- Hay más personas en tu grupo, ¿verdad? Tienes que llamarlas.
- Si, Sara y Alberto son buenos estudiantes. Ellos también tiene los apuntes. Y nosotros somos amigos. ¡Muchas gracias por la idea!
11
Tú eres un(a) estudiante en la universidad.Yo soy una profesora de matemáticas. El genio misterioso es estudiante.Ana y Sergio son atletas.Elián y yo somos profesores en la universidad.Natalia es la compañera de cuarto del genio misterioso.Sergio es el presidente de la universidad.Tú y Ana son estudiantes.El genio misteriosos es atleta.Tú no eres atletaBONUS: El genio misterioso es Ana.
¡Manos a la obra! Fill in the blanks Activity
Make two questions from each statement. Use intonation for the first one and the tag ¿no? for the second. Follow the model.
Modelo
You read: Hablas inglés.
You write in the first blank: ¿Hablas inglés?
You write in the second blank: Hablas inglés, ¿no?
1. Usted estudia mucho.
2. Enseño a las nueve.
3. Los chicos descansan.
4. Tú preparas la prueba.
5. Tomamos el autobús.
6. Necesito una pluma.
De acuerdo con la información, las preguntas serían:¿Usted estudia mucho? / Usted estudia mucho, ¿no?, ¿A qué hora enseño? / Enseño a las nueve, ¿no?, etc...
¿Cómo hacer preguntas sobre las afirmaciones?Para hacer preguntas sobre las afirmaciones debemos analizar la información de cada oración e identificar la pregunta que nos serviría para obtener esta información como respuesta. De acuerdo con lo anterior, las preguntas serían:
¿Usted estudia mucho? / Usted estudia mucho, ¿no?
¿A qué hora enseño? / Enseño a las nueve, ¿no?
¿Ellos descansan? / Los chicos descansan, ¿no?
¿Tú preparas la prueba? / Tú preparas la prueba, ¿no?
¿Tomamos el autobús? / Tomamos el autobús, ¿no?
¿Necesito una pluma? / Necesito una pluma, ¿no?
Aprenda más sobre preguntas en: https://brainly.com/question/14485160
#SPJ1
Qué concideras que se puede ocupar para llevar acabo una obra de teatro?
Answer:
Lo básico que se necesita para hacer una representación teatral es: un espacio escénico, un intérprete, un espectador y una historia. Es conveniente también que haya un coordinador o director. Todos los demás elementos, como la escenografía, la música, etc.
Es el conjunto de elementos ya sea personajes,axiones,motivacion y situaciones sobre lo que se construye
The statement is referring to the concept of "plot" in storytelling. Plot refers to the sequence of events that make up a story, and it is constructed using various elements such as characters, actions, motivations, and situations.
What is the rationale for the above response?Note that the above elements work together to create a cohesive narrative that engages and entertains the audience.
The plot sets the stage for the story and provides the framework on which the story is built. By manipulating the plot elements, writers can create tension, suspense, conflict, and resolution, making the story more interesting and memorable for the reader or viewer. The plot is an essential component of storytelling and is critical to the success of any story.
Learn more about Plot at:
https://brainly.com/question/1909141
#SPJ1
Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te (1)
(decir) algo importante sobre tu audición en el teatro.
Please help!!!
B. Imagine that you run into your Spanish teacher as you leave the library. Write a brief dialogue in
which you greet him/her with some of the words you found.
Answer:
hola señorita/señor es un placer verte aquí
Explanation:
hello miss/mister its a pleasure seeing you here (What I said in English)
44. Se alquilan casas de verano. Consultar aquí.
a) Oración Pasiva refleja
b)Oración Impersonal refleja
Answer:
This question doesn't make sense
Explanation:
Because you said the question isn't even a question talking about summer houses for rent and to click here but then the options given are prayers. So, that's why I said it doesn't make sense.
Choose the best Spanish word to complete the sentence.
Estamos ____________________.
mirándolo
mirarlo
miramoslo
mirando lo
Answer: Estamos mirándolo
Explanation:
Answer:
О mirándolo.
Explanation:
О Estamos mirándolo.
...
..
.
What are the details
Explanation:
Yan na po lahat◉‿◉
Pa BRAINLIEST POTY PO!(◍•ᴗ•◍)
¿Qué son las Propiedades Periódicas de los Elementos?
Answer:
Las propiedades periódicas son: electronegatividad, electropositividad, radio atómico, afinidad electrónica, potencial de ionización, la densidad atómica, el volumen atómico, temperatura de fusión y temperatura de ebullición.
Explanation:
Write the appropriate subjunctive or indicative form of the verb.
The appropriate subjunctive or indicative form of the verb for such sentences are:
Cuando llego al trabajo, lo primero que hago es preparar café.Iremos a la montaña en caso que haja demasiada ll0via.Iremos a la tienda después de que termine este programa de televisión.¿Van a ir al cine mañana después de que Carmen termine de trabajar?Laura va a estudiar hasta que lo entienda todo.A menos que llegue el avión, no cierran el aeropuerto.Cuando llega Sr González, digale que le espero.Tomo un curso de español para que me den un bachillerato.What is the subjunctive and indicative of the verb?They correspond to verbal modes that help in a clearer and more objective understanding of verbal actions. The subjunctive mood will relate to the expression of the subject's desires, or doubts and possibilities. As in the following example:
Maybe I spoke well in my presentation.The indicative mood of the verb, unlike expressing a doubt as in the subjunctive mood, will express a certainty, the sentences will have as meaning the expression of facts about a subject. As in the example:
He speaks very well.Therefore, to understand which verb mode to use, especially in Spanish, it is essential to understand the context of the sentence, that is, the actions determined by the subject to identify the best verbal mode that makes the sentence coherent and cohesive.
Find out more about indicative verb here:
https://brainly.com/question/606745
#SPJ1
Please help! The images of what I have to do for spanish are below
Answer: i can ask my friend to help she was born ine spain and her parents and born in mecoix
Explanation: : i can ask my friend to help she was born ine spain and her parents and born in mecoix she is 15 i'm 14
Answer:
i got it
Explanation:
8. están "cubiertas" de insectos
9. están "estacionados"
10. "cortado"
11. "encendidos"
12. "cerradas"
13. "creida"
14. "invitado"
15. "oida"
help me pleaseeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
Ideas renacentistas de lazarillo de tormes
Según investigaciones, encontramos que algunas ideas renacentistas en el libro “Lazarillo de Tormes” son el humanismo, el individualismo y la crítica social.
¿Qué fue el Renacimiento?Fue un movimiento social, artístico y científico que surgió a finales del siglo XIV y tuvo como eje central la búsqueda del racionalismo, en contraposición a la religiosidad que dominaba el mundo en ese momento. Con el Renacimiento surgen nuevos pensamientos, la búsqueda del conocimiento, la atención al hombre y sus características.
Por lo tanto, la novela española "Lazarillo de Tormes" fue escrita en el siglo XVI y tiene elementos renacentistas ya que se centra en la crítica a la nobleza española y la iglesia.
Encuentre más sobre el Renacimiento en:
https://brainly.com/question/879750
#SPJ1
Sea x tal que represente cualquier año. Escribe una desigualdad en términos de I y 1610 que sea
verdadera solamente para valores de r que representen los años después del año en el que el Imperio
Mali cayó.
Answer:
Let x be such that it represents any year. Write an inequality in terms of I and 1610 that is
true only for values of r that represent the years after the year in which the Empire
Mali fell.
Explanation:
La desigualdad apropiada para los valores de x posteriores a la caída del imperio Malí es:
x > 1610Y si se desea que el valor llega hasta el año actual:
x > 1610 ≤ 2021Desigualdades.
Las desigualdades permiten identificar que una variable, en este caso la variable x, tiene valores que son diferentes a un número determinado, por lo cual los número que corresponden a la variable pueden ser mayores que (>), o menores que (<) que el número en cuestión.
En este caso, se toma como referencia el año en el que cayó el imperio Malí (1610), junto al cual se menciona que la variable x debe tener valores que representen los años después de dicha caída, por lo tanto se utilizará el signo mayor que para crear la desigualdad:
x > 1610Sin embargo, si se desea que los valores en años no superen el año actual (2021), se puede agregar otra parte a la desigualdad ya hecha:
x > 1610 ≤ 2021De esta forma se expresa que x puede tomar valores que se encuentren sobre 1610, pero su límite es 2021.
Más información:
https://brainly.com/question/21741408?referrer=searchResults
Carlos: Hola Gloria, que bueno encontrarte. ¿Dónde vives?
Gloria: Hola Carlos, que alegría. Vivo en los apartamentos para estudiantes en
Carlos: ¿Vives sola o con otras chicas?
Gloria: Vivo con tres chicas más. Estábamos viviendo en una casa pero la ven
Carlos: ¿Necesitas que te ayude?
Gloria: Bueno, tal vez sí, tenemos que limpiar los cuartos y traer unas lámparas
necesitamos ayuda con la mesa y la cama.
Carlos: Está bien, yo puedo hacer eso.
¿Dónde vive Gloria?
Answer:
Ella vive en los apartamentos para estudiantes con tres mas chicas.
Explanation:
Leticia and José are chatting with Luis about a wedding that they attended recently. To find out what they are saying, write complete sentences using all of the given elements, making sure to use the past subjunctive in the dependent clause. ¡Ojo! The clues (imp. or pret.) indicate whether you should use the preterite or imperfect in the main clause. Remember to use correct capitalization and punctuation.
1. Luis: los novios / tener (imp.) miedo / Uds. llegar tarde
_____________________________
2. Leticia: pues, nosotros / no creer (imp.) / el cura / dejarnos sacar fotos dentro de la iglesia
_____________________________
3. José: sí, y nosotros / solo querer (imp.) buscar / un lugar / ser bueno para sacar las fotos
_____________________________
4. Leticia: ser (pret.) bueno / la boda / no empezar a tiempo
_____________________________
5. Luis: ser (pret.) una lástima / el padre de Anita / no estar allí
_____________________________
6. Leticia: sí, pero yo / alegrarse (pret.) de / tú / servir de compañero para Anita, Luis
_____________________________
7. Luis: a mí / gustarme (pret.) / todo el mundo / divertirse
_____________________________
8. José: no haber (pret.) / nadie / irse / antes de las tres de la mañana
_____________________________
¡Hola, amigos! Me llamo Julián. En la clase de biología, aprendí sobre el doctor Baruj Benacerraf. Benacerraf estudió inmunología por su enfermedad de no respirar bien.
According to the text, what part of Dr. Benacerraf's body was mainly affected?
Lungs
Feet
Hands
Knees
¿Cuáles son los pros y contras del uso de la energía renovable y de los combustibles fósiles y cómo afectan el medio ambiente?
Las energías renovables son la mejor opción para los humanos debido a que estas no contaminan el medio ambiente y evitan catrástrofes climáticas en la tierra.
¿Qué son las energías renovables?Las energías ronovables son fuentes de energía que como su nombre lo indica se pueden renovar facilmente y pueden ser ilimitadas. Algunas de las fuentes de energía renovable más conocidas son la energía eólica, la energía solar fotovoltaica y la energía hidráulica.
Esta es mejor que los combustibles fósiles debido a que estos se pueden acabar causando una crisis energética a nivel mundial. Además su combustión genera contaminación en la atmósfera y la hidrósfera terrestre.
Aprenda más sobre medio ambiente en: https://brainly.com/question/29986915
#SPJ1
a) Complete the sentences with the present tense of the verb in parenthesis.
1. Alba _________ (vivir) en la ciudad de Silver Spring.
2. Yo _________(comer) siempre un almuerzo saludable.
3. Mirna y yo________ (hablar) con nuestros padres antes de tomar importantes decisiones.
4. Ellos _________ (participar) en todas las actividades de la escuela.
5. Eduardo y Sergio___________ (jugar) en el equipo de baloncesto.
b) Use the right preterit tense to complete the sentences.
6. Nosotros ___________ (ir) a la fiesta de Erika.
7. Ana y yo_____________ (ser) buenos estudiantes el año pasado.
8. Carmen_________(ir) con sus amigas al estadio.
9. Marvin _________ (ser) muy cariñoso con sus padres.
10. Enrique, ¿___________(ir) al cine con tu novia el domingo?
¿cuales son los retos de los gobiernos ante la urbanización acelerada?
Answer:
Uno de los desafíos que enfrentan los grandes gobiernos urbanos y las áreas metropolitanas es el crecimiento de la población en sus periferias y extensiones de ciudades. El problema de la ampliación de los servicios a las zonas periurbanas afecta tanto a cuestiones técnicas como de gobernanza, especialmente relacionadas con las economías de escala en la prestación de servicios públicos.
(lo siento si mi español está un poco apagado no soy el mejor en español)
Answer: Cual es el principal reto de los gobiernos para lograr la sustentabilidad?
Explanation:
I hope this helps
Read and then choose the option with the correct answer.
Which form of respirar is in the preterite yo form?
A. Respiran
B. Respiras
C. Respiré
D. Respiro
Answer:
C. Respiré
Explanation:
drop the ending -ar and replace with é for the preterite in the Yo form.
The correct form of the verb "respirar," conjugated by the personal pronoun "yo" in Preterite Form, is:
C. RespiréTranslation.
C. I breathedConjugation in Preterite Tense.
The conjugation of the verb "respirar" in Preterite Tense, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: respiréTú: respirasteUsted: respiróÉl: respiróElla: respiróEllo: respiróNosotros / Nosotras: RespiramosUstedes: respiraronEllos / Ellas: respiraronAs you can see from the guide above, the proper conjugation for the personal pronoun "yo" in the past tense is the conjugated form "respiré." Even, the other options are not valid since they are not even in the preterite tense.
More information:
https://brainly.com/question/13463380
Is anyone willing to help please with this question
De acuerdo con la información podemos inferir que las palabras correctas son: probador, descuento, fila, etiqueta, efectivo, gusta.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos leer la información disponible e identificar cuál es la idea comunicativa de cada oración. Una vez hemos identificado esto podremos completarla de forma más fácil.
En este caso la mayoría de ellas necesitan sustantivos para completarse. Entonces las oraciones quedarían así:
Inés se prueba una camisa en el probador.La tienda bajó los precios. Por eso compramos la ropa con descuento.La señora Gómez tiene que esperar porque hay una fila para pagar.Martín mira la etiqueta porque quiere saber el precio de los zapatos.Si la tienda no acepta tarjetas de crédito, tienes que pagar en efectivo.Mi padre no se compra el traje porque no le gusta.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Hey PLEASE help me I will give you brainlest!!! and points! I need help ASAP
1
Decide si la siguiente oracion es CORRECTA o INCORRECTA.
Saben ustedes adonde ha ido mi hermana?
Correcto
Incorrecto.
2
Escoge la conjugacion en el presente perfecto del verbo entre parentesis.
Ellos (tener) mucha suerte.
Han tenido
has tenido
ha tenido
han tengo
3
Escoge la conjugacion en el presente perfecto del verbo entre parentesis.
Nosotros nos (olvidar) tu nombre.
hemos olvidado
has olvido
han olvidado
hemos olvido
Direct Object Pronouns
Rewrite sentence using DOP (lo, la, los,las,me,te,nos)
Yo leo el libro todas las noches.
Maria y yo escribimos las composiciones.
Nosotros bebemos el jugo de naranja por las mananas.
Quien dijo la información?
Yo veo a Sr. Olmedo cada dia.
Yo veo a Sra. Gutierrez cada dia.
Mi mama llamo (a usted) anoche.
Mis padres llamaron (a ustedes) anoche
Olmedo vio ( a nosotros) en Raley’s anteayer.
Tus padres aman mucho. (a ti, or tu)
Yo vi a Jose y a Maria en la fiesta.
Mis padres compraron una casa.
Yo ayudo a mi abuela siempre los domingos.
Ella quiere (a ti, tu) muchisimo.
According to the information, the correct form of the sentences would be: Yo lo leo todas las noches, Nosotros las escribimos, Nosotros lo bebemos, ¿Quién la dijo?, Yo lo veo, etc...
How to modify sentences correctly?To modify the sentences correctly we must read each one of the sentences and identify the object to which it is referring, especially its gender and number. Once we identify this information, we can replace it with the direct object pronoun as shown below:
Yo lo leo todas las noches.Nosotros las escribimos.Nosotros lo bebemos.¿Quién la dijo?Yo lo veo cada día.Yo la veo cada día.Mi mamá la llamó anoche.Mis padres los llamaron anoche.Olmedo nos vio en Raley's anteayer.Tus padres te aman mucho.Yo los vi en la fiesta.Mis padres me la compraron.Yo la ayudo los domingos.Ella te quiere.Learn more about direct object pronoun in: https://brainly.com/question/24847334
#SPJ1
Ayer ________ al parque con mis amigos.
Group of answer choices
iba
fui