Answer:
Explanation:
Bonsoir,
auxiliaire être :
nous nous sommes battus.
Complete the sentences with the correct form of the possessive adjective.
Please help me correct this question.
Answer:
...
did you try 'votre'?
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
Bonjour,
Please help me with these question. Merci
Bonjour,
Va à l'école!
Ne regarde pas la télé!
Attends-moi!
Ne mettez pas la radio!
Soyez gentils!
Réfléchissez avant de parler!
Bonjour
this is called the imperative tense
For regular verbs in French, the imperative is the same as the tu, nous and vous forms of the present tense, except that you do not say the pronouns tu, nous and vous. Also, in the tu form of -er verbs like donner, the final -s is dropped.
Va à l'école !
Ne regarde pas la télé.
Attends- moi !
-
à vos camarades de chambreNe Mettez pas la radio.
Soyez gentils.
Réfléchissez avant de parler.
-
bonne soirée :)
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate word below.
- Tu aimes ma robe?
j'aime beaucoup ta robe.
O A. Si
OB. Non
O C. Oui
Bonjour,
Answer:
- Tu aimes ma robe?
- Oui, j'aime beaucoup ta robe.
j'ai besoin d'aide sur un devoir
quelle volonté commune expriment frida kahlo et emmanuelle laborit
Bonjour,
Toutes 2, combattent le handicap par l'art :
Friada Khalo est paralysée ( peintre)
Emmanuelle Laborit est sourde ( comédienne)
Les Hauts des Hurlevents (Emily Brontë)
-Constituer une petite anthologie de 3 ou 4 passages qui vous ont plu et/ou vous semblent essentiels à l'histoire. Commenter votre choix.
-Répondre de manière organisée, en argumentant et exemplifiant votre réflexion à la question suivante : En quoi Heathcliff est-il un personnage en marge ? Etudiez sa relation avec un des personnages de l'histoire de votre choix afin de montrer comment son caractère cruel, en marge, participe aux plaisirs romanesques pour le lecteur.
merci beaucoup
Answer:
Voici une petite anthologie de passages qui m'ont plu dans "Les Hauts des Hurlevents" d'Emily Brontë :
"Il était dans mon cœur, comme un frère, mais j'avais plus d'amour pour lui que pour quiconque au monde. Et j'ai toujours été jalouse de Catherine parce qu'elle avait le privilège de lui parler quand elle le voulait et de le toucher. Je n'ai jamais eu cette chance, et je n'ai jamais espéré l'avoir." - Nelly Dean
"Je n'ai jamais été bon, j'ai été méchant depuis ma naissance. Pourquoi m'ont-ils fait cela, moi qui n'ai jamais demandé à être créé?" - Heathcliff
"Je suis persuadé que je suis moins bon que toi. Je suis persuadé que tu es meilleure que moi, et que je suis méchant de t'aimer comme ça." - Heathcliff à Catherine
"Je vous ai aimé, Catherine, depuis que je vous ai vue. Je vous aime, et je vous aimerai toujours." - Heathcliff
J'ai choisi ces passages parce qu'ils me semblent essentiels pour comprendre l'histoire et la relation complexe entre Heathcliff et Catherine. Ils montrent l'intensité de l'amour que Heathcliff éprouve pour Catherine et la façon dont il est prêt à tout pour être près d'elle. Ils révèlent également le côté sombre et mélancolique de Heathcliff et sa lutte intérieure pour trouver sa place dans le monde.
En quoi Heathcliff est-il un personnage en marge ?
Heathcliff est un personnage en marge de plusieurs manières dans "Les Hauts des Hurlevents". Tout d'abord, il est un personnage socialement en marge, car il est considéré comme un étranger par la plupart des personnages du roman. Il est d'origine inconnue et a été adopté par Mr. Earnshaw, ce qui lui donne une position sociale ambiguë et le met à part des autres personnages de la haute société de la région.
De plus, Heathcliff est émotionnellement et psychologiquement en marge. Il est souvent décrit comme ayant une personnalité complexe et sombre, et il a du mal à exprimer ses émotions et à se connecter avec les autres. Sa relation avec Catherine est un bon exemple de cette marge émotionnelle. Même s'il l'aime profondément, il est souvent cruel et distant avec elle, et sa jalousie et sa possessivité s
Listen to the audio "Arsèse Lupin en prison", then answer the questions in writing and with complete sentences.
Questions:
1- Qui sont les Malaquis ?
2- Quand le Baron lit la lettre, que fait-il?
3- Où est-ce qu'Arsène Lupin dit qu'il est?
4- Pourquoi est-ce que le Baron se sent "abandonné par la justice de son pays"?
1 - The Malaquis were lords. It is for this reason that the castle portrays their name. We even learn that these lords had to sell their castle because they were ruined.
2 - When the baron finds Ganimard near the river, he expresses his fear that Arsène Lupine will come and steal him, and he adds that he needs his help to stop Lupine.
3 - Arsène Lupine sends a telegram in which he mentions that he is at the Batignolles station.
4 - The baron feels abandoned by the justice of his country because when he reaches out to the public prosecutor in Rouen to ask for help and protection, the prosecutor does not believe him and says that Lupine is in prison so it can't be him.
ma maison from french to english
Answer:
Explanation:
bonjour;
my house
Les enfant parler beacoup
Answer: Children talk a lot
Explanation:
Answer:
Les enfants parlent beaucoup
Explanation:
The verb "parler" needs to be conjugated to the third plural. The kids speak a lot.
Nous sommes très gentils, nous ne ______ jamais à nos parents.
Answer: mentons
Explanation: verb: to lie ( simple present) = verbe: mentir ( au présent)
I’m French sorry for the mistake possible
Indiquez si la phrase est vraie ou fausse.
Jean Fouquet a peint un portrait du Roi Charles VII. Donc, il était peintre à la cour.
True
False
Answer:
Indicate whether the sentence is true or false. Jean Fouquet painted a portrait of King Charles VII. So he was a court painter.Indicate whether the sentence is true or false.
Jean Fouquet painted a portrait of King Charles VII. So he was a court painter.
True
Mon (My) petit ami Charles n'est pas ici.
Answer:
"My boyfriend Charle is not here"
Explanation:
Hope this helps
Answer: The first answer is absolutely correct.
Explanation:
Fill in the blank:
La nuit, on peut voir les étoiles et
la lune
Ole soleil
la montagne
Ol'océan
dans le ciel.
Bonsoir;
La nuit, on peut voir les étoiles et la lune dans le ciel.
Hello!
La nuit, on peut voir les étoiles et la lune dans le ciel.
What is Airplane in French?
Answer: Avion
Explanation:
1 sound of a, v, i that sounds like the letter e, o, n.
Écrit un poème sur le chien qui le mettre en valeur et nous le montrera autrement que comme on le perçoit habituellement
Pour écrire un poème sur le chien qui le mettra en valeur et le montrera différemment de ce que nous le percevons habituellement, vous devez être créatif et utiliser votre imagination.
Comment écrire un poème ?Il est nécessaire que vous rassembliez vos idées sur un sujet en fait pour engager le lecteur. Un poème aborde généralement des thèmes sur les émotions et les sentiments humains, et est écrit à travers des vers et des rimes, créant un effet stylistique capable d'attirer l'attention du lecteur.
Par conséquent, votre poème peut également contenir des figures de style telles que des métaphores et des hyperboles pour assurer une plus grande expressivité et représenter vos idées de manière plus significative.
En savoir plus sur les poèmes à:
https://brainly.com/question/9861
#SPJ1
Faites des phrases en utilisant "est-ce que" et l'inversion. /5 Exemple: Tu es français? Est-ce que tu es français? Es-tu français?
1.Vous aimez le sport?
2. Nous partons demain?
3.Il vient en voiture?
4. Elle va à la mer?
5. Ils vont au cinéma?
Bonjour,
Answer:
1.Vous aimez le sport?
Est-ce que vous aimez le sport ?
Aimez-vous le sport ?
2. Nous partons demain?
Est-ce que nous partons demain ?
Partons-nous demain ?
3.Il vient en voiture?
Est-ce qu'il vient en voiture ?
Viens-tu en voiture ?
4. Elle va à la mer?
Est-ce qu'elle va à la mer ?
Va t'elle à la mer ?
5. Ils vont au cinéma?
Est-ce qu'ils vont au cinéma ?
Vont t'ils au cinéma ?
Hello !
1. Vous aimez le sport?
→ Est-ce que vous aimez le sport ?
→ Aimez-vous le sport ?
2. Nous partons demain?
→ Est-ce que nous partons demain ?
→ Partons-nous demain ?
3. Il vient en voiture?
→ Est-ce qu'il vient en voiture ?
→ Vient-il en voiture ?
4. Elle va à la mer?
→ Est-ce qu'elle va à la mer ?
→ Va-t-elle à la mer ?
5. Ils vont au cinéma?
→ Est-ce qu'ils vont au cinéma ?
→ Vont-ils au cinéma ?
× × i hope i helped you ! × ×
4) Quels sont les personnages principauxde atte
& que
sur eux
une liste)
histoire ? Livre Roald Dahl
Answer:
tu peut ré écrire ta question je n'ai pas compris
Merci!
9→ Tu possèdes déjà tout t'en rends même pas compte. Choose the correct option to fill in the above blank. A ce que tu as besoin ce duquel tu as besoin Cce dont tu as besoin OK ✓ pour être heureux et tu ne *
Bonjour;
Tu possèdes déjà tout ce dont tu as besoin pour être heureux et tu ne t'en rends même pas compte.
make sentences with listed words and expressions
Bonjour,
Lundi matin, je passe l'examen de français.
Mardi midi, je téléphone à mes grands-parents .
Mercredi soir, je regarde la télévision.
Jeudi midi, je parle avec mon professeur de maths.
Vendredi matin , je travaille à l'école.
Samedi midi, je rentre à la maison.
Dimanche soir, je prépare l'examen de physique .
Activity
Read the following prompts and write appropriate answers to the question prompts and questions that would elicit the answer prompts.
Part A
Answer prompt: Nous sommes allés à Paris au printemps.
Part B
Question prompt: Est-ce que vous avez visité Rome? (Non)
Part C
Answer prompt: J’ai été émerveillé par la beauté des Caraïbes.
Part D
Question prompt: Est-ce que tu as vu la Tour Eiffel? (Oui)
Answer:
1. Nous sommes allés à Paris
2. Nous n'avons pas visité Rome.
3. J'ai été émerveillé par la beauté des Caraïbes.
4. J'ai vu la Tour Eiffel.
Explanation:
:)
FICHE DE TRAVAIL
1. Ecoute, puis lis le dialogue:
-Salut, Claire! C’est ta soeur?
-Salut, Alex! Non, elle n’est pas ma soeur, elle s’appelle Gilda, ma copine.
-Salut, Gilda! Tu as des frères?
-Non, je n’ai pas de frères. Moi, j’ai une petite soeur. Nous jouons ensemble le weekend. Je n’ai pas le temps de jouer pendant la semaine .
-Moi et Gilda, nous allons au cinéma. Tu viens?
-Non, désolé, je ne peux pas, je vais à l’entraînement de basket.
-À plus!
-Au revoir, les filles!
2. Soulignez dans le dialogue les verbes à la forme négative. Lis le résultat!
3. Refais la phrase:
- n’ai /Je / pas/ soeur/ de
__________________________________________________
- lunettes / Ils / ne/ pas/ de / portent
___________________________________________________
- Nous/ pas/ n’aimons/ lire/ magazines/ les
____________________________________________________
- jouez/ ne/ Vous/ pas/ échecs/ aux
_________________________________________________
- de frère/ n’a/ Stéphane/ pas
_____________________________________
- pas/ n’est/ Léa/ de Stéphane/ la tante
cine face asta pana pe 18 este top si o sa i dau coroana
Answer:
1.n'est pas/n'ai pas/n'ai pas/ne peux pas/
2.je n'ai pas de soeur
ils ne portent pas de lunettes
nous n'aimons pas lire les magazines
vous ne jouez pas aux échecs
stéphane n'a pas de frère
léa n'est pas la tante de stéphane
winston smith souhaite lire un livre qui est interdit :imaginer les ruses qu'il doit deployer pour echapper a la surveillany du partit
Pour échapper à la surveillance du Parti et lire le livre interdit, Winston Smith doit être très prudent et utiliser différentes ruses.
Comment ce qui précède se produira-t-il ?Tout d'abord, il peut essayer de trouver un endroit secret et caché où personne ne le dérange.
Cela pourrait être une pièce isolée, un grenier ou une cave. Il peut également essayer de se faire passer pour malade ou travailler en dehors des heures de bureau pour avoir du temps libre. Il peut également dissimuler le livre dans des endroits inattendus, tels que sous son lit ou derrière un tableau.
Enfin, il peut changer de cachette régulièrement pour éviter de se faire prendre. Winston doit être extrêmement vigilant et créatif dans ses stratégies pour éviter de se faire repérer par le Parti et lire le livre interdit.
Learn more about surveillance at:
https://brainly.com/question/14895186
#SPJ1
quelqu'un peut m'aider?
Bonjour,
1)
... il ne se serait pas perdu.
2)
... vous auriez vu le président.
3)
... elle aurait eu la bonne réponse.
4)
.... je me serais fait renverser par la voiture.
5)
.... ils auraient eu juste.
Which of the following words is a noun
O A Magique,
O B. Effroyable
O c. Tester
O D. Pomancier
Answer:
A or C depending on the context
Explanation:
A means magic
C means test, but depending on context it could be a verb
Bonjour,
Answer:
magique = adjectif
effroyable = adjectif
tester = verbe
ROMANCIER = noun
Can someone pretty pls help like plss
Answer:
So, if you keep it how it is. It's: Answer you the phone or You. answer the phone
Explanation: Put that in a more grammar way just in French
Dialogue entre amis qui convaincre l autre a arrêter de fumer
Voici un exemple de dialogue entre amis qui essayent de convaincre l'autre d'arrêter de fumer :
Ami 1 : Salut ! Comment ça va ?
Ami 2 : Ça va bien, merci. Et toi ?
Ami 1 : Ça va, merci. Dis-moi, ça fait un moment que je voulais te parler. J'ai remarqué que tu fumes toujours. Est-ce que tu as déjà envisagé d'arrêter de fumer ?
Ami 2 : J'y ai pensé, mais je n'ai jamais vraiment essayé sérieusement.
Ami 1 : Je comprends que ce n'est pas facile, mais je pense que ce serait une bonne chose pour ta santé. Tu sais que la cigarette peut causer des maladies graves comme le cancer, l'emphysème, et les maladies cardiovasculaires.
Ami 2 : Oui, je sais, mais c'est difficile d'arrêter.
Ami 1 : Je peux comprendre ça, mais il y a beaucoup de ressources disponibles pour t'aider à arrêter de fumer. Tu peux consulter un médecin ou un spécialiste en arrêt du tabac, ou bien utiliser des patchs ou des gommes à la nicotine.
Ami 2 : Tu as raison. Je vais y réfléchir sérieusement et essayer de trouver une méthode qui me convient.
Ami 1 : C'est une bonne idée. Et si tu as besoin d'aide ou de soutien, n'hésite pas à me le dire. Je suis là pour t'aider.
Ami 2 : Merci, c'est gentil de ta part. Je vais certainement en avoir besoin !
Answer all parts please! (French)
Bonjour,
l’ascenseur
un client
une cliente
la sonnette
réceptionniste
une chambre
Hello!
1. l’ascenseur
2. un client
3. une cliente
4. la sonnette
5. réceptionniste
6. une chambre
The "Founding Fathers" focused heavily on unalienable rights being guaranteed by the new United States government because of
The "founding fathers" focused so strongly on unalienable rights being guaranteed by our government as a reaction to abuses we endured as a colony of Great Britain. Madison, Jefferson, and Hamilton wanted to prevent any future U.S. government from beoming as oppressive as that of Great Britain in the colonial period.
est-cequ'il ya des ouvrages specifiques en francais sur la cuisine japonaise?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Le grand livre de la cuisine japonaise
La cuisine japonaise illustrée
Les bases de la cuisine japonaise
Le livre de la vraie cuisine japonaise
et bien d'autres.
You and your Canadian friend Jean-Marc are talking about activities that You and your Canadian friend Jean-Marc are talking about activities that you like to do on the
weekends and the people you do them with. Write that conversation in French.
Be sure to include:
- At least three activities that you like and three that he likes.
- Use the the expressions "jouer à/ jouer de / faire de” at least once each.
- Use at least two stress pronouns.
-Use at least two possessive adjectives.
Write at least 6 complete sentences in French. Don't forget the accent marks and to conjugate
verbs correctly!
Answer:
Toi et ton ami canadien Jean-Marc parlez d'activités que Vous et votre ami canadien Jean-Marc parlez d'activités que vous aimez faire sur le
week-ends et les gens avec qui vous les faites.
Explanation:
Toi et ton ami canadien Jean-Marc parlez d'activités que Vous et votre ami canadien Jean-Marc parlez d'activités que vous aimez faire sur le
week-ends et les gens avec qui vous les faites.