Choose the correct adjective.
La casa de María es
y llena de sol.

Aquella
guitarra era de mi padre.

Answer:

*arreglé

Explanation:

Possibly tense? Since "me arreglo mi pelo" is "I fix my hair" it seems more grmatically correct to say "me arreglé el pelo" or "i fixed my hair" (past tense) ???

Answer:

L-I look bad

K-He is wrong

D-We are hungry

J-You are lucky

H-He is twelve years old

F-I have a stomach ache

A-She is two years old

N-We are not cold

E-You have six brothers

C-I am not afraid of dogs

B- I have a headache

M-She is in a hurry

G-We are cold

I-I am right

Explanation:

Hope this helps!

Answer:

A. corregir el borrador

Explanation:

hope it helps you

Answer:

When do I need to argue? is the English of Cuando necesito argumentar?

The correct answer to this open question is the following.

Tess is talking about her family and her things. Complete each sentence with the correct form of the verb "tener."

Mi madre tiene un gato adorable.

Nosotros no tenemos un perro.

Mis tíos tienen un perro.

Yo tengo un cuaderno en la mochila.

Y tú, ¿qué tienes en tu mochila?

Esa esa es la manera de conjugar el verbo tener en tiempo presente, que es como se presentan estas oraciones. El verbo tener es Español, indica la posición de un objeto, cosa, valor o sentimiento.

Yo tengo.

Tú tienes.

Él tiene.

Ella tiene.

Nosotros tenemos.

Ustedes tienen.

Ellos tienen.

Answer: Here is your answer Español. Cuando mis padres eran niños jugaban con muñecas y bloques y leían muchos libros. Mi mamá bailaba mucho y mi papá iba al patio de recreo porque le gustaba jugar con sus amigos allí.

Explanation: I know its right i speak spanish im 100% sure

Answer:

D

Explanation:

Answer:

d- Noroeste.

Explanation:

The opposite direction of  "sud" (south) = "nor" (north)

The opposite direction of  "este" (eastern) = "oeste" (western)

Then

The opposite direction to "sudeste" is:

d. Noroeste

We can fill in the blanks in the text provided by relying on the context, identifying the subject discussed in the text and then deciding which Spanish word fits.

A lo largo del siglo XX la tecnología ha 1) avanzado a pasos agigantados. Un claro ejemplo está en el campo de la informática. Antes las computadoras eran del tamaño de una habitación y, sin embargo, ahora hay 2) computadoras portátiles que podemos llevar a cualquier lugar. Además, hay 3) telescopios que nos permiten ver planetas y galaxias, y microscopios con los que se puede distinguir hasta el núcleo de una 4) célula. Casi sin discusión, uno de los 5) descubrimientos más importantes del siglo XX fue la 6) teoría de la relatividad de Einstein. Sin embargo, el invento más 7) revolucionario de los últimos años es, sin duda, Internet. En la 8) red , se puede hacer negocios, investigar, comprar, vender e incluso enviar y recibir correos electrónicos de personas al otro lado del mundo. ¡Dentro de poco tu 9) dirección (o vida) electrónica va a ser más importante que la de tu casa!

To complete a text like the one above, it is important to rely on the context provided within the text itself. By carefully reading the existing sentences and understanding their meaning, one can infer the appropriate words or phrases that should be inserted in the given blanks.

The context provides clues about the subject matter, the topic being discussed, and the overall theme of the text. By analyzing these elements, one can make educated guesses about the missing words and ensure that the completed text maintains coherence and logical flow.

Additionally, paying attention to grammatical structures, verb tenses, and word relationships within the text can further guide the selection of suitable words. Overall, a comprehensive understanding of the context and careful consideration of the content already provided are essential for successfully completing a text based on the given information.

Learn more about Spanish here:

https://brainly.com/question/18552923

#SPJ1

Answer:

Me:

your:

he she you:

us:

they, they, you:

be:

check

Answer:

I look = Yo miro

She looks = Ella mira

They end/finish = Ellos terminan

We end/finish = Nosotros terminamos.

He works = El trabaja

You work = Tu trabajas

We teach = Nosotros enseñamos

They teach = Ellos enseñan

I search = Yo busco

You all search = Ustedes buscan

De nada! (You're welcome)

Answer:

The sampling technique applied in this case is known as stratified random sampling.

Explanation:

Stratified random sampling involves dividing the population into distinct groups or strata based on certain characteristics, and then randomly selecting samples from each stratum. In this scenario, the student council divided the population of students into four strata: freshmen, sophomores, juniors, and seniors. They then took random samples of 25 students from each stratum.

By using stratified random sampling, the student council ensured that their sample represented the different grade levels proportionately. This technique helps to ensure that each group is adequately represented in the sample, which can provide a more accurate representation of the overall student population's opinions or characteristics.

Answer:

Mi hermano y yo

Explanation:

Hope this helps!

Answer: Mi abuela paterna enseñó en una escuela en Nueva York. Mi abuelo paterno trabajó en un fabricó de ropa en Nueva York. Y los dos les gustó a comer pizza con vegetales.

Explanation: Estos verbos son en pretérito.

Question 1: Voy a hacer mi maleta.

Question 2: Necesitamos llevar los pasaportes.

Question 3: Marcos está pidiendo el folleto turístico.

Question 4: Javier debe llamar a sus padres.

Question 5: Ellos esperan visitar el Viejo San Juan.

Question 6: Puedo llamar a Javier por la mañana.

Question 7: Prefiero llevar mi cámara.

Question 8: No queremos perder nuestras reservaciones de hotel.

Question 1: I'm going to make my suitcase.

Question 2: We need to take passports.

Question 3: Marcos is asking for the tourist brochure.

Question 4: Javier must call his parents.

Question 5: They expect to visit the old San Juan.

Question 6: I can call Javier in the morning.

Question 7: I prefer to take my camera.

Question 8: We don't want to lose our hotel reservations.

Answer:

Explanation:

Answer:

Hola, soy Marina y tengo 18 años. Mis padres no quieren que yo tenga << that I have >> un novio hasta que << until >> yo tenga 19 años.

Explanation:

En latinoámerica existen platos exquisitos que los americanos se mueren por probar. Empezamos por México, las enchiladas Mmmm, que delicia, estas son tortillas de maiz bañadas en salsa picante rellenas con cualquier tipo de carne, a mi me gustan mucho, pero no es mi favorito porque pican demasiado.

Seguimos con Perú, uno de los países con la mejor gastronomía. Este país tiene numerosos platos muy emblemáticos, entre estos esta el ceviche de pescado, cuenta con limón, ají, cebolla, lechuga y no más faltaba el pescado de tu preferencia. Y no nos olvidemos del maíz morado ¡De seguro ese ceviche esta exquisito!

Otro país con deliciosa comida es Colombia, el país de donde viene el acento paisa uno de los mas bellos, asimismo tenemos la bandeja paisa que tiene carne molida, frijoles, aguacate, tajada de plátano chicharrón y arroz. ¡Ya se me antojo una bandeja paisa!

Es de suma importancia conocer sobre otras culturas para fomentar la inclusión. Muchos latinos se sienten estereotipados constantemente por los americanos, ¡debemos romper estos estereotipos! una forma de romperlos es investigando sobre sus costumbres, en lugar de juzgarlos sin conocerlos.

MI plato favorito es el ajiaco colombiano, es delicioso.  

1. Si Jorge da cinco pasos hacia el Norte, luego da ocho pasos hacia el Este y, finalmente, diez pasos hacia el Sur, las coordenadas a representar en el sistema cartesiano serán:

2. Las partes de un vector son el módulo, la dirección y sentido. La opción A es correcta.

Corresponde a un sistema de cuadrantes de 90º desarrollado por René Descartes, donde se trazan rectas perpendiculares en sentido vertical y horizontal para precisar puntos en el espacio y realizar cálculos matemáticos.

Por lo tanto, en un plano cartesiano, un vector geométrico corresponde a los segmentos de línea utilizados para representar una magnitud, donde está orientado por el módulo, que es la longitud del segmento, con la misma dirección que la línea y lo mismo sentido de movimiento.

Obtenga más información sobre el sistema cartesiano en:

https://brainly.com/question/4726772

#SPJ1

La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.

Que figura literaria se utiliza aquí: "Mi vida es un erial: flor que toco se deshoja; que en mi camino fatal, alguien va sembrando el mal para que yo lo recoja."

La figura literaria que ese usa en esa parte del poema es una metáfora.

Como sabemos, la metáfora es una figura retórica que usan los escritores para denominar un término, con una comparación imaginaria. Esa referencia imaginaria tiene una semejanza con un término real. Por eso se usa. Adorna o da realce al significado de la escritura.

En este caso, el autor del poema hace referencia a que  su "vida es un erial: flor que toco se deshoja..." Un erial es aquello que no produce nada, y por eso la usa para dar dramatismo a su idea.

Answer:

Yo estuve enferma toda la noche

give brainliest

Answer:

1) Tus compañeros ya han entregado su trabajo.

2) Las flores huelen agradable.

Explanation: Not sure, so take this with a grain of salt!

hoy mis compañeros estaban ayudando al nuevo maestro. Pensé que merecías un descanso. así que decidí pedir su pizza.

flores las flores son tan bonitas que iluminan el cielo nocturno con sus colores

To answer such questions in Spanish, you must correctly use the vocabulary and grammar in the language, so that there is cohesion and coherence in the sentences.

The student must constantly study and carry out activities that help in the development of listening, writing, speaking and reading skills. Thus, we can answer sentences such as:

Therefore, this is a positive activity that help in improvement of knowledge in spanish language.

Find out more about spanish vocabulary at:

https://brainly.com/question/26522612

#SPJ1

Answer:

El Amadís de Gaula pertenece al género de libros de caballerías compuestos en España a finales del siglo XV y durante la primera mitad del siglo XVI, caracterizados por ser obras de imaginación en las que predominan el ilusionismo, las maravillas y los encantamientos.

Explanation:

i hoped this helped