Complètez toutes ces questions avec ce, cet, cette ou ces. 1. Est-ce que chapeau (m) me va? 2. Ils sont à combien, foulards (m)? 3. Vous n'avez pas anorak (m)en rose? 4. Il me va, 5. Vous avez chemise (f) en 38? 6. Vous n'avez pas bottes (f) en rouge? ; js, k jean (m)?​

Bonsoir,

porte

mettez

font

fait

portes

mettons

portent

mets

faites

met

Aujourd'hui, je porte un jean et un tee-shirt.

Quand il fait froid, j'aime porter une écharpe.

Pour faire du sport , je mets un short et un tee-shirt.

Bonjour,

1. Sophie et Patrice ont quinze ans,

vrai

2. Caroline est une amie.

vrai

3. Monsieur Dumas est un copain.

faux

4. Patrice est un garçon.

vrai

5. Sophie n'a pas de copains.

faux

The phone conversation that Max is to have in French has been given below.

Mme Picard Amélie Picard, j’écoute.

Max 1. Bonjour, Mme Picard, c'est Max Fisk.

Mme Picard Oui. Qui est à l’appareil?

Max 2. Bonjour, Mme Picard. Je suis un Américain qui habite à Lyon.

Mme Picard Désolée, il n’est pas là. Vous pouvez rappeler plus tard?

Max 3. Oui, je peux rappeler plus tard. Merci.

Mme Picard Un moment. Voilà, je vous écoute.

Max 4. Je vous appelle pour planifier une entrevue à votre entreprise. Est-ce que vous avez un moment pour discuter?

Max 5. Bien sûr, je peux vous envoyer mon CV. Où dois-je l'envoyer?

Read more on conversations here:https://brainly.com/question/24549573

#SPJ1

Answer:

la couleur joue un rôle vital dans le monde dans lequel nous vivons. La couleur peut influencer la pensée, changer les actions et provoquer des réactions. Il peut irriter ou apaiser vos yeux, augmenter votre tension artérielle ou supprimer votre appétit. Lorsqu'elle est utilisée de la bonne manière, la couleur peut même réduire la consommation d'énergie

hope this helps <3

-S

Explanation:

Bonjour,

Answer:

1. La Révolution française a commencé en 1789.

( The French Revolution began in 1789. )

2. La prison de la Bastille a été attaquée par le peuple de Paris.

( The Bastille prison was attacked by the people of Paris. )

3. Le nouveau drapeau français est bleu, blanc et rouge. Le blanc représente la monarchie, le bleu et le rouge représentent la ville de Paris.

( The new French flag is blue, white, and red. White represents the monarchy, while blue and red represent the city of Paris. )

4. La Marseillaise a été chantée pour la première fois à Marseille .

( The Marseillaise was sung for the first time in Marseille. )

5. La devise de la France est « Liberté, Égalité, Fraternité » 

( The motto of France is "Liberty, Equality, Fraternity." )

6. Le 14 juillet, on fête la fête nationale en France.

( On July 14th, France celebrates its national holiday. )

After reading the text, we use the information provided in it about the French Revolution to answer the questions in French, concerning dates and facts.

The French Revolution, which began in 1789, was a period of profound political and social upheaval in France. It was marked by the overthrow of the monarchy, the rise of radical political factions, and significant societal changes.

The people of Paris stormed the Bastille prison, a symbol of royal authority, in a pivotal moment of popular uprising. The revolutionaries adopted a new national flag with blue, white, and red colors, representing Paris, the monarchy, and the people.

The revolution gave birth to the famous anthem "La Marseillaise," expressing the spirit of the revolutionaries. The Revolution aimed to uphold principles of liberty, equality, and fraternity, and it had a lasting impact on France's political landscape and the formation of modern democratic ideals.

Learn more about the French Revolution here:

https://brainly.com/question/26153965

#SPJ1

Answer:

-J ai bien redige un souvenire de peur,

-j ai bien rediger un souvenire d enfance ou adolessence,

and

-j ai bien ecrit mon texte a la 1er personne du singulier

Explanation:

Answer:

Explanation:

A. irons : futur, mais première personne du pluriel → nous irons : non

B. irai :  futur, et première personne du singulier → j'irai : oui ^^

C. iras : futur, mais deuxième personne du singulier → tu iras : non

D. irez : futur, mais deuxième personne du pluriel → vous irez : non

The verb "aimer" in the passé composé is conjugated with the auxiliary verb "avoir" (to have) followed by the past participle of "aimer," which is "aimé."

The passé composé is a French past tense used to express actions or events that have already occurred. It is constructed by combining the present tense of the auxiliary verbs "avoir" or "être" with the past participle of the main verb.

The selection of the auxiliary verb depends on the main verb and whether it is transitive or intransitive. While most verbs use "avoir" as their auxiliary, certain verbs that indicate movement like "monter," "descendre," and "arriver" use "être." Additionally, reflexive verbs also use "être" as their auxiliary.

Learn more about passé composé here:

https://brainly.com/question/3963892

#SPJ1

Answer:

Elle a pris les gateaux Trouvez la question means She took the cakes, find the answer.

Explanation:

Answer:

Qu'a-t-elle pris ?

Bonjour !

Answer:

Sa réponse le septième jour est Matt (qui est son vrai prénom). Ce septième jour est un jeudi.

Explanation:

Il dit toujours la vérité le jeudi et le vendredi, ce qui veut dire qu'il dirait forcément le même prénom deux fois d'affilée (son vrai prénom). Or, ce n'est pas le cas ! On peut en conclure que le septième jour est soit le jeudi soit le vendredi.

N'hésite pas à poser des questions si ce n'est pas clair ;)

Answer

2) Voila le cafe de l´unversite et voici les professeurs de maths.

(Le,L´,Les)

3) A l´universite les ordinateurs sont modernes.

(L´, Les)

Explanation:

Answer:

C

Explanation:

lá = here

loin de = far from

une ceinture = A belt XD

en bas = Down there

Bonjour,

Ne pliez pas les vêtements.

Direct object pronoun : "les vêtements".

Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.

Introduction

Qualities and Teaching Style

Impact on Learning

Appreciation and Conclusion

To write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.

Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:

The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.

Learn more about French here:

https://brainly.com/question/3902604

#SPJ1

Bonjour,

a. FAUTEUIL

b. TABLE

c. CANAPE

d. ETAGERES

b. Sur une péniche.

Answer:

A. Une casquette

B. Des shorts

C.  Un maillot de bain

Explanation:

Je voulais partir en vacances.

I wanted to go on vacation.

Answer:

Explanation:

D'où viens-tu ?

J'ai viens de France.

Answer:

A.

Explanation:

Answer:

Explanation:

Bonjour,

selon le dernier __sondage___, le candidat de la gauche a 70% de chances d’être élu

Bonjour,

Answer:

Selon le dernier "sondage" le candidat de la gauche a 70% de chances d'être élu.

To write a personal travel diary in French, it is necessary to pay attention to the correct use of grammatical rules, to maintain cohesion and coherence.

You can use the structure of descriptive writing to report your personal experiences, such as places you visited and curiosities about your trip, generating the possibility for the reader to better imagine the facts. Like for example:

Therefore, remember to enrich your diary with details that help you remember and imagine the moments lived on the trip.

Find out more about descriptive essay here:

https://brainly.com/question/1463852

#SPJ1

Bonjour,

the correct past participle for the following verbs: regarder

B: regardé

Answer:

Je n'aime pas jouer au foot.

Explanation:

The question was do you like to play soccer?... the only answer that made sense for that question was "I do not like to play soccer." "Je n'aime pas jouer au foot."

The sentences in French using the Future Simple as requested in the utterance can be:

It corresponds to a verb tense that is used to express actions of the verb that will still occur. In French there are regular and irregular verbs, in the case of regular verbs, the simple future is formed by adding the following endings to the verbs:

Therefore, this activity is positive for fixing learning about verb conjugation, vocabulary and other grammatical rules in french.

Find out more about french verbs at:

https://brainly.com/question/5834260

#SPJ1

Answer:

Explanation:

Bonjour;

Il n'est pas français.

Il n'est pas beau.

Il n'est pas à l'école.

Il n'est pas gentil.

1. Célibataire.

2. Sœur.

3. Mère.

4. Tante.

5. Grand-mère.

6. Cadet.

7. Veuve.

8. Fils.

9. Cousine.

10. Petit-fils.

Answer:

The stored energy related to the positions of atoms within molecules is potential energy.

Explanation:

. Potential energy arises from the interactions between atoms, which can be described by interatomic forces or potential energy surfaces.

In a molecule, the potential energy is determined by the arrangement of atoms and the strength of the chemical bonds between them. The potential energy changes as the positions of the atoms within the molecule change. For example, stretching or compressing a bond alters the potential energy, as does bending or twisting the molecule.

The potential energy is at its minimum when the atoms are in their most stable positions, typically corresponding to the equilibrium geometry of the molecule. In this state, the forces between atoms are balanced, and the potential energy is relatively low.

However, if the atoms are displaced from their equilibrium positions, the potential energy increases. This increase in potential energy can be related to the restoring forces acting on the atoms, which tend to bring them back to their equilibrium positions. The potential energy surface provides a map of the potential energy as a function of the atomic coordinates and can be used to understand the behavior of molecules, such as their vibrations and reactions.

Overall, the potential energy associated with the positions of atoms within molecules plays a crucial role in determining the stability, structure, and dynamics of chemical systems.

Hello !

1. Allez tout droit. Puis, aux feux, tournez à gauche et prenez la deuxième rue à droite. La plage est devant toi!

2. La banque ? Prenez la première rue à droite et continuez tout droit jusqu'aux feux. Puis tournez à gauche et prenez la deuxième rue à droite. La banque est à coté de la gendarmerie.  

3. Le parc ? Prenez la troisième rue à gauche et puis tournez à droite. Au carrefour, allez à droite et continuez tout droit. C'est assez loin.    

4. Oh là là ! Va tout droit et, au carrefour, tourne à gauche. Prends la troisième rue à gauche et tu vas voir l'hopital prés de l'église. Bonne chance !

× × i hope i helped you !  × ×

Bonjour,

Answer:

1. Allez tout droit. Puis, aux feux, tournez à gauche et prenez la deuxième rue à droite. La plage est devant toi!

2. La banque ? Prenez la première rue à droite et continuez tout droit jusqu'aux feux. Puis tournez à gauche et prenez la deuxième rue à droite. La banque est à coté de la gendarmerie.  

3. Le parc ? Prenez la troisième rue à gauche et puis tournez à droite. Au carrefour, allez à droite et continuez tout droit. C'est assez loin.    

4. Oh là là ! Va tout droit et, au carrefour, tourne à gauche. Prends la troisième rue à gauche et tu vas voir l'hopital prés de l'église. Bonne chance !