guys, I really need ur help ^⁠_⁠^​

Answer:

The best way to learn German at home: 6 steps to get you started

Answer:

that is not the german language. Im sorry

Explanation:

Answer:

The answer would be: 'Wir haben eine Katze'

Explanation:

Cat in German is 'Katze' which means it is a female but we normally use the word 'Katze' when we don't know the gender.

If it was specifically a male cat we would use the word 'Kater' and would say: 'Wir haben einen Kater'.

Answer:

eine

Explanation:

In the language of German, "Katze" is feminine. We use the article eine for feminine words, so the answer is eine.

Have a lovely rest of your day/night, and good luck with your assignments! ♡

Answer:

Das deutsche Gesundheitssystem ist allgemein bekannt für seine Effektivität und hervorragende Qualität. Die Deutschen sind im Allgemeinen sehr zufrieden mit ihrem Gesundheitssystem und betrachten es als eines der besten der Welt. Es gibt eine allgemeine Krankenversicherung für alle Einwohner, die ein breites Spektrum an Leistungen bietet. Im Vergleich zum US-Gesundheitssystem ist das deutsche Gesundheitssystem weniger teuer und bietet dennoch eine höhere Qualität und besseren Zugang zur Pflege. Eine positive Aspekte des deutschen Gesundheitssystems sind die Möglichkeit für die Patienten, die Klinik und den Arzt frei zu wählen, sowie die Verfügbarkeit von kostengünstigen verschreibungspflichtigen Medikamenten. Zusammenfassend ist das deutsche Gesundheitssystem für seine hervorragende Qualität und Effektivität bekannt und wird von den Menschen in Deutschland sehr geschätzt.

Explanation:

Das deutsche Gesundheitssystem ist allgemein bekannt für seine Effektivität und hervorragende Qualität. Die Deutschen sind im Allgemeinen sehr zufrieden mit ihrem Gesundheitssystem und betrachten es als eines der besten der Welt. Es gibt eine allgemeine Krankenversicherung für alle Einwohner, die ein breites Spektrum an Leistungen bietet. Im Vergleich zum US-Gesundheitssystem ist das deutsche Gesundheitssystem weniger teuer und bietet dennoch eine höhere Qualität und besseren Zugang zur Pflege. Eine positive Aspekte des deutschen Gesundheitssystems sind die Möglichkeit für die Patienten, die Klinik und den Arzt frei zu wählen, sowie die Verfügbarkeit von kostengünstigen verschreibungspflichtigen Medikamenten. Zusammenfassend ist das deutsche Gesundheitssystem für seine hervorragende Qualität und Effektivität bekannt und wird von den Menschen in Deutschland sehr geschätzt.

Answer:

True the nurse is a woman I'm answering for no reason

Answer:

False

Explanation:

"Der" implies that it's a male. If it was a female it would be "Die".

heres the translation

For homework, write down what your dream job was before (actress), what your favorite job (architect) is today and what someone has to do in this job, that is, what he does.

Answer:

13 inches of snow

Explanation:

Answer:

1 inch or snow equels to 1/2 inch of rain

Answer:

Translation:

Explanation:

“Where did you go in the last vacation?”

Hope this helps!

Dont forget to smash that heart at the bottom <3

Plz Mark  Brainliest

Have a great day, Your‘e Amazing!

Pan-Slavism in Eastern Europe and the corresponding rise of nationalism in German-speaking states can be understood as interconnected yet distinct movements during the 19th and early 20th centuries.

Pan-Slavism was a political and cultural movement that aimed to unite all Slavic peoples under a single identity, emphasizing their shared language, history, and culture. This movement was particularly prevalent in Eastern Europe, where Slavic nations such as Russia, Serbia, and Bulgaria sought to create a sense of unity and solidarity among their populations.
In contrast, nationalism in German-speaking states was focused on unifying the various territories and regions inhabited by German-speaking populations, mainly in Central Europe. The ultimate goal was to create a unified German nation-state. This movement gained momentum in the mid-19th century and eventually led to the formation of the German Empire in 1871 under the leadership of Otto von Bismarck.
To summarize, Pan-Slavism and nationalism in German-speaking states were two separate but related movements in the 19th and early 20th centuries. Pan-Slavism sought to unite Slavic peoples in Eastern Europe, while nationalism in German-speaking states aimed to unify German territories and regions in Central Europe. Both movements were driven by a desire for unity, cultural identity, and political autonomy.

You can learn more about Pan-Slavism at: https://brainly.com/question/15084848

#SPJ11

Answer:

agreed.

Explanation:

There were several reasons why Adolf Hitler and the Nazis were popular with the German electorate.

Firstly, they promised to restore Germany's power and prestige after the humiliation of World War I and the Treaty of Versailles. Secondly, they blamed the Jews and other minority groups for Germany's problems, playing into existing prejudices and providing a scapegoat for the electorate. Thirdly, they used propaganda and rallies to create a sense of unity and purpose among the people. Lastly, they presented a strong, charismatic leader in Hitler, who promised to lead Germany to greatness. Unfortunately, these factors combined to create a dangerous and destructive political movement that would lead to some of the darkest times in human history.

You can learn more about Hitler at: https://brainly.com/question/1572135

#SPJ11

Answer:

Becoming

Explanation:

Answer:

. Das kan ich mir nicht vorstellen.

Explanation:

A and D are wrong, because there is no "sich".

C is wrong, because when we use sich in Akkusativ in this sentence, it means "I can't introduce myself"

Hi,
Schneide das Gemüse schnell.
The underlined sentence(or C) is the correct answer.
XD

kannst du spezifizieren wovon du redest?

Answer:

2. Ein Baby

   Zwei Babys

3. Ein Fuß

   Zwei Füße

4. Ein Bus

   Zwei Büse

5. Eine Kartoffel

   Zwei Kartoffeln

6. Ein Tisch

   Zwei Tische

7. Eine Zeitung

   Zwei Zeitungen

8. Eine Zahnbürste

   Zwei Zahnbürsten

9. Ein Junge

   Zwei Jungs

10. Ein Schlüssel

   Zwei Schlüssel

11. Eine Katze

    Zwei Katzen

12. Ein Haus

    Zwei Häuser

13. Ein Wecker

    Zwei Wecker

14. Ein Zahn

    Zwei Zähne

15. Ein Kuli

    Zwei Kulis

16. Ein Buch

    Zwei Bücher

17. ?

18. Eine Frau

    Zwei Frauen

19. Ein Radiergummi

    Zwei Radiergummis

20. Ein Mädchen

     Zwei Mädchen

21. Ein Regenschirm

   Zwei Regenschirme

22. Ein Ei

     Zwei Eier

23. Ein Baum

     Zwei Bäume

24. Eine Tasche

     Zwei Taschen

25. Ein Fenster

      Zwei Fenster

26. Ein Stuhl

     Zwei Stühle

27. Eine Puppe

      Zwei Puppen

28. Ein Bleistift

     Zwei Bleistifte

29. Eine Tomate

     Zwei Tomaten

30. Ein Ball

     Zwei Bälle

31. Eine Blume

     Zwei Blumen

32. Ein Bett

      Zwei Betten

33. Ein Schwein

      Zwei Schweine

34. Ein Mann

     Zwei Männer

35. Eine Uhr

     Zwei Uhren

Answer:

Natürlich, gerne!

Beschreib deine Schule.

Meine Schule ist groß und modern. Es gibt viele Klassenzimmer, eine Bibliothek und eine Sporthalle.

Was ist dein Lieblingsfach?

Mein Lieblingsfach ist Mathematik.

Wie oft bekommst du Hausaufgaben?

Ich bekomme fast jeden Tag Hausaufgaben.

Was hast du letzte Woche in der Pause gemacht?

Letzte Woche habe ich mich mit Freunden unterhalten und etwas gegessen.

Hast du schon einen Schulausflug gemacht? Wie war es?

Ja, ich habe schon einen Schulausflug gemacht. Es war sehr interessant und hat viel Spaß gemacht.

Wie war dein Arbeitspraktikum?

Mein Arbeitspraktikum war sehr lehrreich und hat mir gut gefallen.

Willst du nächstes Jahr an der Schule bleiben?... Warum nicht?

Ja, ich möchte gerne an der Schule bleiben, weil ich hier gute Freunde habe und mich wohl fühle.

Möchtest du an der Universität studieren. Wo? Warum (nicht)?

Ja, ich möchte gerne an der Universität studieren. Ich habe noch keine konkrete Vorstellung, wo ich studieren möchte, aber ich denke, dass es wichtig ist, eine gute Ausbildung zu bekommen.

Willst du mit Kindern arbeiten? Warum (nicht)?

Nein, ich möchte nicht mit Kindern arbeiten, weil ich andere Interessen habe.

Wenn du Schulleiter wärst, was würdest du ändern? Warum?

Wenn ich Schulleiter wäre, würde ich mich dafür einsetzen, dass die Schüler mehr praktische Erfahrungen sammeln können. Ich denke, dass dies eine wichtige Ergänzung zum theoretischen Unterricht ist und den Schülern hilft, sich besser auf das Arbeitsleben vorzubereiten.

Explanation:

Answer: For sweetveld, manage your grazing for quantity since this is the limiting factor. Sweetveld retains ... High performance grazing is a strategy that enables.

Explanation:

Answer:Romans invested much of their time serving gods performing ritualts and sacrifies in honor of them. On the other hand greek religion did not prefer to permorm all these retuials.

Explanation:The differecne can be seen as romans were more into gods they used beleive in gods. The people of roman had so much faith in their religion and in their gods. But the greeks were totall opposite of romans. They did not have a theological dogma that is a part of beleiving in god.

Answer: I hope this helps you

Explanation:

The Roman and Greek religions were quite similar in many aspects, and it is difficult to pinpoint a single difference that sets them apart. However, one significant difference between the two was their viewpoint on the role of the state in religious matters.

In Roman religion, the state played a very important role in religious affairs. The emperor was seen as both a political and a religious leader and was responsible for overseeing the worship of state gods. Roman religion was also very pragmatic, practical and based on orthopraxy. The Romans believed that as long as the correct rituals were performed, the gods would be pleased, regardless of a person’s beliefs.

On the other hand, Greek religion was more decentralized and individualistic. Each city-state had its own set of gods and goddesses and was responsible for their own religious practices. There was no central figure like the Roman emperor overseeing religious affairs. Greek religion was also more theoretical, and the Greeks believed that one had to have a proper understanding of the nature of the gods in order to worship them correctly.

Overall, the role of the state and the pragmatic approach to worship were two key differences between Roman and Greek religion.

Answer:

1. Das Erste tier das ich sah war ein schaf.

2. Meine Lieblingstiere sind Pferde.

3. Ich sah einen Esel.

4. Nein, ich habe keinen Papagei gesehen.

Answer:

Answer below

Explanation:

Ich gehe mit meinen Hunden spazieren

Als nächstes starte ich eine Tasse Kaffee

Dann bürste ich mir entweder die Haare oder gehe unter die Dusche

Dann putze ich mir die Zähne

Endlich ziehe ich mich an

I had to move around a few words in order to loosly translate it to German, but all I did was switch the "I" and the word "Finally" in the last sentence. Hope it helped!

  1. Answer:

Er spricht  Englisch

  2. Explanation:

Hi there  !

Ich spreche

Du sprichst

Er/Sie/Es spricht  Englisch

Wir sprechen

Ihr sprecht

Sie sprechen

Answer: Nummer Eins, Ich kann meiner Mutter der Kuli schenken.

Nummer Zwei, Ich kann meiner Oma eine ring schenken.

Nummer Drei, Ich kann meinem Vater einen Krawette schenken.

Nummer Vier, Ich kann meinem Bruder Ein Buch schenken.

Answer:

1, Ich kann meiner Mutter einen Ring schenken.

2, Ich kann meiner Oma eine Rose schenken.

3, Ich kann meinem Vater eine Krawette schenken.

4, Ich kann meinem Bruder ein Buch schenken.

5, Ich kann meinem Freund einen Rucksack schenken.

6, Ich kann meiner Freundin eine Sonnenbrille schenken.

Answer:

Explanation:

Here are some example sentences using the words “sollen”, “können”, “müssen” and “haben” in German:

Ich soll morgen früh aufstehen. (I am supposed to get up early tomorrow.)

Er kann sehr gut kochen. (He can cook very well.)

Wir müssen heute Abend einkaufen gehen. (We have to go shopping tonight.)

Sie haben ein neues Auto gekauft. (They bought a new car.)

Answer:

1 d (just "promotion" is a noun, and has to be written "Promotion").

2 d (just "gewinn" is a noun, and has to be written "Gewinn". the same for "manager" : "Manager")

3 b (it depends on the type of sentence. for a regular explaining or telling sentence it is like in English

"I build a house" = "ich baue ein Haus". the verb is in the second meaningful position)

4 a. (again, similar to English. just the question in English starts with a helping verb like "are" or "is", while in German it also starts with the main verb)

5 d (I assume they mean the combination of helping verb and PPP of a verb to express present perfect like "ich habe meine Hausuebung gemacht" = " I have finished my homework).

6 a (the right German order would be "the workers came late to work)

7 c (the right German order would be 7a)

1. Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.

– Eine (1) Flasche Mineralwasser, bitte.

– Gerne. Sonst noch etwas?

– Ja, ich hätte gern (2) 200 Gramm Käse und (3) ein halbes Kilo Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei Becher Joghurt.

– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?

– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) zwei Stücke.

2. Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.

1. Wir machen Sport, denn wir wollen fit sein.

2. Marika isst kein Fleisch, denn sie ist Vegetarierin.

3. Ich will jetzt nicht essen, denn ich habe keinen Hunger.

4. Mein Bruder macht oft Lasagne, das ist seine Spezialität.

5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn wir haben kein Brot mehr.

6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn sie ist sehr lecker.

3. Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.

1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne sie nicht.

2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ihn lecker.

3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade ihn ein.

4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne es nicht.

5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre dich.

6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne sie gerne kennen.

4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.

1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu bitter.

2. Zitronen sind sauer.

3. Peperoni sind scharf.

4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu bitter.

5. Die Suppe ist zu salzig.

5. Uzupełnij dialog brakującymi wypowiedziami.

– Guten Tag.

– (1) Guten Tag, was kann ich für Sie tun?

– Ich hätte gern eine Packung Tee.

– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?

– Ich möchte noch Mineralwasser.

– (2) Wie viele Flaschen möchten Sie?

– Drei, bitte.

– Gerne. Ist das alles?

– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.

– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.

– (3) Nein danke, ich nehme nur Bananen.

– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.

– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.

– Das macht zusammen 17,89 Euro.

– Hier, bitte.

– (4) Vielen Dank. Auf Wiedersehen.

– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.

6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.

1. Kannst du einen Kuchen backen?

2. Sie können das Gericht süß oder salzig zubereiten.

3. Trinkst du deinen Tee mit Zitrone oder ohne?

4.

Ich nehme eine Wurst mit Pommes.

5. Wir möchten einen Salat machen.

Answer: i‘m guessing you want it translated??

ich habe - i have

du hast - you have

er/sie/es hat- he/she/it has

sie haben - you (formal) haben

wir haben - we have

ihr habt - you all have

sie haben - you (plural + formal) have

Explanation:

The answer is genitive