HELP PLEASEEEEEE

1. Select the best response. Hier tu as regardé la télé pendant 5 heures. (3 points)
Tu as mal aux jambes.
Tu as mal aux yeux.
Tu as mal à l'estomac.
Tu as mal aux bras.
2. Select the best response. Tu as dansé hier soir pendant quatre heures. (3 points)
Tu as mal aux jambes.
Tu as mal au nez.
Tu as mal à l'estomac.
Tu as mal aux lèvres.
3. Select the best response: Hier tu as fait beaucoup de devoirs à l'ordinateur. (3 points)
Tu as mal au nez.
Tu as mal aux jambes.
Tu as mal aux doigts.
Tu as mal aux oreilles.
4. Listen to the recording and then choose what was said.
(3 points)
They were speaking.
They spoke.
They speak.
They're going to speak.
5. Listen to the recording and decide what is being said.

(3 points)
You ate.
You are eating.
You were eating.
You're going to eat.
7. Listen to the recording and decide which picture best illustrates what it says.

(3 points)
examine
givingprescription
sp2a_unit4exam_throatpain
SP2A_Unit4Exam_headache
Multiple Answer
8. Which of the following are indirect object pronouns? (10 points)
me
lui
le
les
leur
nous
vous
Multiple Choice
9. Which of the following is NOT a direct object pronoun? (3 points)
me
les
la
lui
10. Respond with an indirect object pronoun: Est-ce que tu parles à Marie-Jeanne? (3 points)
Oui, je la parle.
Oui, je la parles.
Oui, je lui parle.
Oui, je lui parles.
11. Respond with an indirect object pronoun: Est-ce que vous écrivez une lettre à vos grand-parents? (3 points)
Oui. Nous vous écrivons.
Oui. Nous lui écrivons.
Oui. Vous leur écrivons.
Oui. Nous leur écrivons.
12. Identify the item you see in French.A doctor gives a child an injection (3 points)
un plâtre
une injection
une ordonnance
une consultation
13. Identify the vocabulary that you see.
SP2A_Unit4Exam_headache (3 points)
mal aux jambes
mal à la tête
mal aux pieds
mal au bras​

Hi !

1. Benoit regarde ses DVD. Il les regarde.

2. Ma mère admire cette robe. Ma mère l'admire.

3.Il mange son gâteau. Elle le mange.

4.ils achètent ces lunettes. Ils les achètent.

5. Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.

6. Elle débarrasse la table. Elle la débarrasse.

7. J’aime faire le ménage. J'aime le faire.

8. Nous achetons cet ordinateur. Nous l'achetons.

Have a nice day ;)

Answer:

pierre

Explanation:

because Marie is a female , so we use " she " for female

and the 2 last one are 2 peoples so we use " ils or elles " when it's plural

Answer:

HIV/AIDS:

Tuberculosis:

Pneumonia:

Infectious diarrhea:

Malaria:

Explanation:

Answer:

Bonjour,

Cinq maladies contagieuses :

- la grippe

- la varicelle

- la rubéole

- l'herpès

- la gastro-entérite

Bonjour,

Je m'assieds ici ?

Non, tu t'assieds là  .

Présent

je m'assieds

tu t'assieds

il, elle , on  s'assied

nous nous asseyons

vous vous asseyez

ils , elles , s'asseyent

Answer:

Non, tu peux t'asseoir ici.

Explanation:

”peux t'asseoir ici.”

Answer:

The day your friend arrives?​

Explanation:

Answer:

Si le participe passé avec avoir est placé avant le verbe, il s'accorde avec le COD mais jamais avec le sujet.

Explanation:

If the past participle with have is placed before the verb, it agrees with the COD but never with the subject.

According to the manager, it is forbidden to exit the store. The correct option is A.

It is not forbidden to forget what's in one of the store's aisles. People can forget things all the time, and it is not the manager's responsibility to make sure that everyone remembers everything they came into the store for.

It is not forbidden to drink coffee in the store. Many stores allow customers to bring their own drinks into the store, and some stores even have coffee shops inside of them.

It is not forbidden to refuse a promotion. Employees are free to decline promotions if they do not want the additional responsibility or the salary increase.

Learn more about manager on

https://brainly.com/question/24553900

#SPJ1

Pour créer un texte descriptif d'un lieu ou d'un paysage qui sera le théâtre de votre naissance et décrire les émotions ressenties à ce moment-là, vous devez être créatif et décrire les scènes de manière à ce que le lecteur puisse les imaginer de manière cohérente.

Il est nécessaire que vous structurez votre texte de manière logique, en fournissant des détails sur les idées centrales du texte, en étant capable de décrire un paysage, une actualité, un paysage, etc., en utilisant un langage descriptif et sensoriel pour exprimer des émotions, comme demandé dans la question.

Par conséquent, utilisez votre créativité pour créer votre texte, en fournissant des détails sur un paysage qui peut être un champ, des montagnes, en fournissant des détails sensoriels qui permettent au lecteur de mieux comprendre les émotions du moment décrites dans le texte.

Pour en savoir plus sur les textes descriptifs, rendez-vous sur :

https://brainly.com/question/988168

#SPJ1

Answer:

Bonjour,

Nous apprenons le français.

Explanation:

Bonjour,

Verbe "apprendre" au présent :

j'apprends

tu apprends

il, elle, on apprend

nous apprenons

vous apprenez

ils, elles apprennent

Nous "apprenons" le français.

Answer:

Citations françaises al niffari plus large la vision plus etroite la parole : C'est pas parce qu'on y voit double qu'à la fin on y voit mieux.

Explanation:

Bonjour,

2. Mon ancien professeur était de Bruxelles.

3. La semaine dernière, elle est partie à la montagne.

4. INCOMPLET

5. Nous avons passé d'excellentes vacances.

Comment préparer une présentation orale sur le couple légendaire Héloïse et Abélard ?

Recherchez des informations sur le couple, leur vie, leur histoire d'amour, leur philosophie et leur influence dans l'histoire.

Établissez un plan clair pour votre présentation, en divisant votre contenu en sections logiques et en hiérarchisant les informations les plus importantes.

Créez des supports visuels pour votre présentation, tels que des images, des graphiques et des vidéos pour illustrer vos propos.

Préparez-vous à répondre aux questions de la classe en anticipant les questions les plus probables en fonction de votre présentation.

En posant des questions à la classe, vous pouvez encourager la participation et l'interaction avec votre présentation.

Voici quelques exemples de questions :

Que savez-vous déjà sur Héloïse et Abélard ?

Qu'est-ce qui vous a le plus surpris dans cette histoire ?

Comment pensez-vous que leur histoire a influencé l'histoire de la philosophie et de l'amour ?

Avez-vous des questions spécifiques sur leur vie ou leur philosophie ?

Read more about presentations here:

https://brainly.com/question/24653274

#SPJ1

On peut écrire une énigme ou devinette comme l'exemple ci-dessous, à propos de l'histoire "L'appel de la forêt", en utilisant le personnage Buck.

Pour créer une charade, vous pouvez suivre ces étapes simples :

Dans l'exemple donné, la charade se concentre sur le personnage de Buck dans l'histoire de "L'Appel de la forêt", le protagoniste principal du roman de Jack London. Au début de l'histoire, Buck est un chien domestique qui est enlevé et vendu pour devenir un chien de traîneau en Alaska pendant la ruée vers l'or. Au fur et à mesure que l'histoire progresse, Buck embrasse son côté sauvage et se transforme en un chien fort et indépendant qui répond à l'appel de la nature.

En savoir plus sur Buck ici:

https://brainly.com/question/28883250

#SPJ1

Answer:

A. peint

Explanation:

it is the past tense of paint

Pour écrire un plan de commentaire sur "Je suis pour votre amour" de Pierre de Ronsard il faut lire analytiquement le poème pour bien comprendre le poème.

Vous devez analyser toutes les parties du texte de manière structurée pour guider un commentaire sur une œuvre littéraire. Pour cela, vous pouvez séparer le commentaire par sujets liés à la structure du texte, au thème, au contenu, au style d'écriture, etc.

Par conséquent, le plan de commentaire est une esquisse pour organiser efficacement les idées d'une revue littéraire, dans un poème par exemple, vous pouvez analyser la structure, l'impact émotionnel sur le lecteur, les figures de style, etc.

Pour en savoir plus sur les commentaires littéraires, rendez-vous sur :

https://brainly.com/question/9965425

#SPJ1

Answer:

Incorrect.

Explanation:

Tu connais si Pierre viens avec nous? not Tu connais si Pierre vient avec nous?

Answer:

Incorrect

Explanation:

Answer:

Est - ce qu 'il y a du papier toilette dans la salle de bain?

We can write the correct form of the verbs in negative + verbs promianux in French as follows:

It is necessary that the verb always agrees with the subject in number, gender and degree, in all tenses, so that coherence and agreement are maintained.

Therefore, in French, verbs have three different conjugation groups, with patterns for regular verbs, while irregular verbs have their own conjugations depending on the tense.

Find more about French verbs at:

https://brainly.com/question/5834260

#SPJ1

Bonjour,

Nous coupons

les carottes. (couper - to cut)

Tu pétris

de la pâte. (pétrir - to knead)

Vous battez

les oeufs. (battre - to beat)

Elles mélangent

les fruits. (mélanger - to mix)

J'épluche

l'orange.(éplucher - to peel)

Bonjour,

Answer:

Ils ont préparé la leçon

→ Verbe avoir donc pas d'accord !

Bonjour,

Answer:

Ils ont préparé la leçon.

Answer:

1. Une Camera

2. Un DVD

3. Un telephone ou un laptop (je crois)

4. email account

5.Reseaux

6. a

8.

Bonjour,

Answer:

PLURIEL

- Des journées amusantes

- Des tables propres

- Des beaux châteaux

- Des enfants heureux

- Des concours intéressants

- Des voix sonores

Hello!

1. Les cheveux sont sur la tête.

2. Une écharpe est sur le cou.

3. Les chaussettes sont sur les pieds.

4. Les dents sont dans la bouche.

5. Les lunettes sont sur les yeux.

bonjour;

1. Les cheveux sont sur...la tête.

2. Une écharpe est sur...les épaules .

3. Les chaussettes sont sur les ... pieds.

4. Les dents sont dans ...la bouche.

5. Les lunettes sont sur...le nez.

1. Daniel serre ses parents dans ses bras car ils lui ont donné un billet pour aller au festival.

2. Daniel pose des questions à Henri, son petit frère, pour voir s'il a volé son billet. Il est furieux car Henri dit l'avoir volé parce qu'il est jaloux.

3. Daniel montre ses photos sur son téléphone portable du festival à sa famille.

4. Quand l'histoire commence, nous comprenons qu'il s'agit de Daniel, 13 ans, qui vient du Québec et qui vit à Montréal. C'est en hiver, en février. Daniel a un chien appelé Bruno.

5. Les deux amis font une bataille de boules de neige le premier jour du festival. C'est ainsi qu'ils commencent le festival.

6. Bonhomme est la mascotte du festival et pendant le festival, il y a une compétition pour une sculpture sur glace. Pour ce festival, il faut des vêtements chauds, un casque et des lunettes de neige.

7. Le livre que nous lisons parle d'un garçon qui adore faire des enquêtes comme Sherlock Holmes en cherchant des indices.

8. Les deux amis lancent des boules de neige.

9. Daniel déjeune avec son ami Pierre à son école intermédiaire. Il lui montre les effigies pour aller au festival. Après cela, Daniel cherche des informations sur son ordinateur.

Mon grand-père est né en France en 1925. Sa famille est allée vivre en Angleterre en 1945. En 1970, sa grand-mère est retournée en Angleterre et ils sont partis au Népal. Il a rencontré ma grand-mère là-bas. En 1980, il est monté au sommet (peaks) de l'Himalaya avec des amis. Il est sorti avec un ami, est tombé dans un ravin et ils sont morts. Après ça, sa famille est retournée vivre aux États-Unis avec ses parents.

Answer:

true

Explanation:

Answer:

The answer is true.

Explanation:

I took the test.

For each game of Bingo, you need to indicate which numbers you hear by writing oui or non in the space provided.

For example, if you hear the number 34 in the first game, you should write oui in the space provided for the first game and non for the second game.

Bingo Game 1:

Bingo Game 2:

In each game of bingo, you will hear a series of numbers called out. For each number, you will need to indicate whether you hear it or not by writing "oui" for yes or "non" for no in the space provided. This will help you keep track of the numbers that have been called and determine if you have a winning bingo card. Remember to pay close attention to the numbers and mark them accurately to increase your chances of winning. Good luck!

Learn more about bingo: https://brainly.com/question/30059941

#SPJ11

Answer:

1) J'aimerais fair un tour en voiture.

2) Ils voudraient parler au mecanicien.

3) Pourrions-nous essayer le nouvel embrayage?

4) Serait-il possible de mettre les phares?

5) Est-ce que tu me conduirais en ville?

6) Il faudrait nous montrer le moteur.

Hope this helps! :D