Bonjour !
Answer:
Quand Pascal et jean-Paul sont allés dans une pâtisserie qui s’appelle Angelina, ils ont voulu acheté une pâtisserie.
Pascal sort de sa poche 10 euros et jean-Paul deux euros.
Jean-Paul demande à Pascal : " tu peux m’acheter des gâteaux? "
Comme Pascal est génial, il lui achète quarante-cinq (45) éclairs au chocolat.
Il m’achètera aussi trois macarons et de la glace à fraise.
Fill in the blank with the correct item to form a logical question.
____ vous americanine
A Etes
B Parlez
C Est-ce que
D Est-ce
Bonjour,
Parlez-vous américain?
in the sentence c’est la même chose from the scary fairy tail même means
Answer:
the answer is D.same
Explanation:
um carro está com velocidade de 60m|s quando desacelera á 4m|s2,até parar em quanto tempo ele irá parar
Answer:
Explanation:
O carro irá parar em 15 segundos.
la classe ------30 eleves
Answer:
Explanation:
Bonjour;
la classe --comporte ----30 élèves
PLS HELPP ILL GIVE U BRAINIEST
Answer:
11. avons pu
12. as dû
13. ai fini
14. as tondu
15. avez pu
Explanation:
5. il n'y a pas de chocolat pour tes parents
il n'y en a pour tes parents
il n'en y a pour tes parents
il n'y en a pas pour tes parents
il en y a du chocolat pour tes parents
Answer:
il en y a du chocolat pour tes parents =there is chocolate for your parents
il n'y en a pas pour tes parents=there is none for your parents
il n'en y a pour tes parents=there is none for your parents
il n'y en a pour tes parents= there is none for your parents
Explanation:this is pretty much self explanatory.
The more you exercise, the higher your resting heart rate will be. A. True B. False
Answer:
B false
Explanation:
your resting heart rate Will decrease as your heart becomes stronger through aerobic exercise training
Answer:
true
Explanation:
While getting your heart rate high is a good thing, what isn’t so good is if it stays there after you exercise. If your heart rate remains above 100 beats per minutes six minutes after you stop exercising, you probably need to incorporate more aerobic exercise to increase your fitness level and overall health.
How verbs must end in present tense, past tense and future tense in French
In French, the endings of verbs can vary depending on the tense and subject pronoun.
How to explain the informationHere are the typical verb endings for the present tense, past tense (passé composé), and future tense:
Present Tense (Présent):
For regular -er verbs:
Je (I): -e
Tu (You): -es
Il/Elle/On (He/She/One): -e
Nous (We): -ons
Vous (You): -ez
Ils/Elles (They): -ent
For regular -ir and -re verbs, the endings differ slightly. Here are some examples:
Finir (to finish):
Je: -is
Tu: -is
Il/Elle/On: -it
Nous: -issons
Vous: -issez
Ils/Elles: -issent
Vendre (to sell):
Je: -s
Tu: -s
Il/Elle/On: -t
Nous: -ons
Vous: -ez
Ils/Elles: -ent
Past Tense (Passé Composé):
The passé composé is formed using an auxiliary verb (avoir or être) and the past participle of the main verb. The endings of the auxiliary verb change, not the main verb itself. Here are the endings for regular verbs using the auxiliary avoir:
J'ai (I have): -é
Tu as (You have): -é
Il/Elle/On a (He/She/One has): -é
Nous avons (We have): -é
Vous avez (You have): -é
Ils/Elles ont (They have): -é
Please note that irregular verbs may have different endings and conjugation patterns.
Learn more about verb on
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
Expression écrite : tu es rentré un jour dans le grenier de ta grand-mère décris des objets que tu as trouvé s'il vous plaît aidez-moi
This question expects us to write some of the objects that we found in our grandmothers house in French
The items in the house
Un jour, j'ai décidé de m'aventurer dans le grenier de ma grand-mère, un endroit que je n'avais jamais exploré auparavant. En ouvrant la porte poussiéreuse, j'ai été enveloppé par une odeur d'humidité mélangée à l'arôme doux de la lavande séchée. En regardant autour de moi, j'ai remarqué des dizaines de boîtes en carton empilées les unes sur les autres, certaines étiquetées et d'autres pas.
En commençant à fouiller, j'ai découvert une vieille machine à coudre en fonte, accompagnée de bobines de fil de toutes les couleurs et d'aiguilles en acier. À côté de la machine à coudre, j'ai trouvé un livre de recettes ancien, jauni par le temps et rempli de notes manuscrites de ma grand-mère.
Read more on French here:https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
make a list, include expressions that you would use with a teacher or with someone else with whom you would speak formally. Which expressions that you used for a friend change when you use them formally? in french
Below, you will find a list of expressions that you can use with a teacher or with someone in formal settings, which requires a more polished language:
Bonjour (Hello)Comment allez-vous ? (How are you?)Excusez-moi (Excuse me)Pourriez-vous m'aider ? (Could you help me?)Je vous remercie (I thank you)S'il vous plaît (Please)Je m'excuse (I apologize)Puis-je poser une question ? (May I ask a question?)Je ne comprends pas (I don't understand)Je suis désolé(e) (I am sorry)Formal vs. Informal FrenchThe expressions listed above make use of formal language in French. Therefore, they may change depending on the context. Take a look below to see the possibilities:
Instead of using "tu" (informal) with a friend, use "vous" (formal) to address someone respectfully.Modify expressions like "Comment ça va ?" (How are you?) to "Comment allez-vous ?" (How are you?) to add formality.Use "Pourriez-vous" (Could you) instead of "Peux-tu" (Can you) to make a polite request.Replace casual phrases like "Merci" (Thanks) with "Je vous remercie" (I thank you) to sound more formal.Adjust "Excuse-moi" (Excuse me) to "Excusez-moi" (Excuse me) to show more politeness and respect.Change "S'il te plaît" (Please) to "S'il vous plaît" (Please) to make a more formal request.When speaking formally, it is important to use more polite and respectful language, employing appropriate pronouns, verb forms, and expressions that reflect a higher level of formality and etiquette.
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https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
NEED HELP ASAPPPP!!!!!!!!
Answer:
Part 1:
1) Oui, je l'ai mise
2) Oui, je les as faits
3) Non, mais je vais la nettoyer
4) Je l'ai passé
Part 2:
1) réfléchissions
2) espérions
3) aimait
4) passait
5) connaissait
6) essayait
7) faisait
8) partais
9) pensions
10) avait
Texte : Caroline Hannu (styliste)
Je gommerai bien des clichés sur l'Algérie
Caroline Hanny est une styliste française de renom, elle a son entreprise à Marseille et se
consacre aux modeles uniques grâce à son savoir faire artisanal. Elle est également
romanciere Présente au dente de mode inter- mediterranéen, premier du genre dans la ville
des Ponts, jeudi soir, au restaurant Palma sell, a l'initiative du centre culturet français. Elle a
bien voulu répondre a nos questions,
Avez-vous déja participe à des dentes de mode en Algérie ?
Non, jamais. C'est la premiere fois que je présente ma collection ici a Constantine. Je compte
en faire un autre à Alger
Parlez-nous un peu de votre travail...
En fait, je suis artisan d'art, je crée surtout des vobes de mariées, des robes cocktail et bien
sur, je fais de la création sur mesure
Comment êtes-vous arrivée dans l'univers de la mode ?
A l'origine j'ai fait des études juridiques, mais j'ai toujours rêve d'art, entre autres la photo
Plus tard, je me suis installée à Marseille où j'ai fondé ma propre entreprise de mode.
En parallele, j'ai été costumiere pour le cinéma.
Pourriez-vous nous parlez un peu de ce que vous avez présenté ce soir ?
C'est une collection que j'ai appelée Rose de bois, ce sont des modèles uniques principalement
des robes cocktails.
Que pensez-vous du public constantinois ?
(Rires et grands yeux ravis)
Vous savez, on est très mal informé là-bas, je croyais qu'il fallait venir portant le foulard
mais, franchement, les femmes sont belles, avec ou sans foulard, elles sont très
élégantes. La ville est extraordinaire, fascinante ; et, à mon retour, je gommerai bien
des clichés sur l'Algérie.
Propos recueillis par Farida Hamadou
El- Watan, le 27/02/2010
Questions
1 - Qui parle à qui ? A propos
de
2- Qui en est l'auteur ? D'ou est-il extrait ?
3- Que font les deux interlocuteurs ? Comment appelle-t-on l'un et l'autre ?
4- Quelle est la profession de l'un et l'autre ?
5- Quel type de phrase utilise l'un et l'autre ? Pourquoi ?
6- Quelle est la nationalité des deux interlocuteurs ?
7- Comment appelle-t-on ce genre de texte ?
8 - En quelle occasion cet entretien a été réalisé ?
Bonjour,
1 - Qui parle à qui ? A propos de
Caroline Hannu parle à Farida Hamadou à propos de ses collections.
2- Qui en est l'auteur ? D'ou est-il extrait ?
L'auteur est Farida Hamadou, journaliste.
Il est extrait de El Watan et publié le 27/ 02/2010.
4- Quelle est la profession de l'un et l'autre ?
Caroline est journaliste et Farida est styliste et romancière.
5- Quel type de phrase utilise l'un et l'autre ? Pourquoi ?
La journaliste utilise des phrases interrogatives, pour questionner Caroline Hannu la styliste.
6- Quelle est la nationalité des deux interlocuteurs ?
Caroline Hannu est française et Farida est algérienne.
7- Comment appelle-t-on ce genre de texte ?
Une interview, un article de presse.
6. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate imperfect form of the verb pouvoir.
Nous
réparer la radio.
8. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
On prépare le diner dans
(give a room in the house)
9. Fill in the blank in the following sentence with the most logical word.
(name a piece of furniture)
On dort dans un
10. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
35 euros. (costs)
La table
11. Write the following date in French: March 21
12. Fill in the blank in the following sentence with the most logical word or phrase.
C'est la dame qui vous sert des boissons dans l'avion. C'est
13. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate direct object pronoun.
Laurent adore sa sour. Il
adore.
14. Fill in the blank in the following sentence with appropriate form of the profession in parentheses.
Ma mère est
(mechanic)
15. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb mentir.
Vous
trop.
16. Your friend is not feeling well. You want to know what's wrong. Fill in the blank in the following expression with the appropriate word(s).
Qu'est-ce qui ne
KIRANI
17. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Où est-ce qu'on achète du gâteau et des petits pains en France? (at the bakery/pastry shop)
- On achète du gâteau et des petits pains
18. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Qu'est-ce qu'on.
2 Le métro ou l'autobus? (take)
19. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb.
Vous
la table pour vos invites.
20. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate future tense form of the verb manger.
Demain soir nous
_dans un bon restaurant.
21. Rewrite the following sentence in the negative.
Jai invité tout le monde. (everyone)
22. Compose a complete sentence explaining the location of the pencil in relation to the book pictured below.
23. Rewrite the following sentence in the futur proche using aller.
Je vais au musée.
24. Compose a complete sentence using the following words. Use the passé composé and remember to conjugate the verb.
vous / se lever / três tot
25. Rewrite the following sentence in the negative.
Nous nous sommes brossées.
26. Rewrite the following sentence in the passé composé.
Vous devez ranger la cuisine.
27. Rewrite the following sentence in the imperfect.
Is voient beaucoup de beauté.
28. Fill in the blank in the following sentence with the superlative phrase that will make the sentence mean "China is the largest country."
Ciest la Chine
29. Rewrite the following sentence in the future tense.
Nous commencons nos devoirs.
30. Translate the following sentence.
"We are going shopping."
31. Translate the following sentence in the imperative using the tu form. "Eat your sandwich!"
32. Translate the following sentence using inversion and the tu form.
"Where are you?
33. Rewrite the following sentence in the imperfect.
Nous parions au téléphone.
34. Translate the following sentence.
"I was dancing when he called me."
35. Translate the following question.
"Can I take your jackets?"
36. Fill in the blank in the following dialogue by answering in the negative.
Avez-vous du pain?
Non.
37. Rewrite the following question, replacing the direct object with a direct object pronoun.
Vous voulez parler à mon patron?
38. Write the following sentence in the passé composé.
Vous ouvrons un restaurant.
39. What is the mettre expression for se fâcher? Or rewrite the following sentence using the expression containing the verb mettre.
Je me suis fâché.
40. Rewrite the following sentence, replacing the direct object and the indirect object with direct object and indirect object pronouns.
J'offre une pizza à mes cousines.
Please, I need help fast
Relevez les conseils donnés par Mme Economopoulos et expliquez-les. Quel est celui
qui vous semblerait le plus important selon vous? Expliquez pourquoi.
Ms. Economopoulos a donné plusieurs conseils au narrateur avant son départ de Bujumbura :
Prends garde au froid : probablement un conseil pour prendre soin de sa santé dans les climats plus froids en France. Veille sur tes jardins secrets : probablement un conseil pour protéger ses pensées et ses émotions intimes. Deviens riche de tes lectures, de tes rencontres, de tes amours : un conseil pour enrichir sa vie à travers les expériences et les relations qu'il aura dans son nouvel environnement.What are the advice about?Ms. Economopoulos gave the following advice to the speaker before leaving:
Take care of the cold Watch over your secret gardens Become rich with your readings, encounters, and loves Never forget where you come fromOut of all the advice, "Never forget where you come from" is the most important as it emphasizes the importance of keeping one's roots and cultural heritage in mind, even after leaving and moving on to new experiences and places. This advice will help the speaker stay connected to their identity and past, which is essential for personal growth and self-discovery.
Learn more about advice form
https://brainly.com/question/26082282
#SPJ1
See transcribed text below
perdu toute trace de Donatien. A-t-il lui aussi été tué ? A-t-il fui le pays, comme tant d'autres, en file indienne, un matelas sur la tête, un baluchon dans une main, ses enfants dans l'autre, simples fourmis dans les marées humaines qui coulaient le long des routes et des pistes d'Afrique en cette fin de vingtième siècle ?
Un ministre envoyé par Paris est arrivé à Bujumbura avec deux avions de rapatriement pour les ressortissants français. L'école a fermé du jour au lendemain. Papa nous a inscrits pour le départ. Une famille d'accueil nous attendait, Ana et moi, là-bas, quelque part en France, à neuf heures d'avion de notre impasse. Avant de partir, je suis retourné au Combi pour récupérer le télescope et le rapporter à Mme Economopoulos. Au moment de me dire au revoir, elle a filé vers sa bibliothèque et a déchiré une page d'un de ses livres. C'était un poème. Elle aurait préféré le recopier, mais on n'avait plus le temps de recopier des poèmes. Je devais partir. Elle m'a dit de garder ces mots en souvenir d'elle, que je les comprendrais plus tard, dans quelques années. Même après avoir refermé son lourd portail, j'entendais encore sa voix derrière moi me prodiguer d'intarissables conseils : prends garde au froid, veille sur tes jardins secrets, deviens riche de tes lectures, de tes rencontres, de tes amours, n'oublie jamais d'où tu viens...
138
Quand on quitte un endroit, on prend le temps de dire au revoir aux gens, aux choses et aux lieux qu'on a aimés. Je n'ai pas quitté le pays, je l'ai fui. J'ai laissé la porte grande ouverte derrière moi et je suis parti, sans me retourner. Je me souviens simplement de la petite main de Papa qui s'agitait au balcon de l'aéroport de Bujumbura.List the advice given by Ms. Economopoulos and explain it. Which is the one
which do you think is the most important? Explain why. little country
Recopier le tableau suivant et classer ses mots avoir l'air sans aucun doute affirmer étrange assurer douter probablement avoir le sentiment certainementSemblait se demander évident probable croire un contestable ment il est sûre que de toute évidence à ce qu'on dit possible il se peut
Bonjour,
verbe
:avoir l'air, affirmer, assurer , douter , se demander, croire, avoir le sentiment, ment, Semblait
adjectif:
étrange, probable , incontestable, possible, évident
adverbe:
probablement , certainement
expression:
sans aucun doute, il est sûr que , de toute évidence, à ce qu'on dit , il se peut
Where is Jack and Jill's mother?
O at Prince Charming's house
O in the castle
O in the dungeon
O at Jack and Jill's house.
Answer: At Jack and Jill's house.
Explanation:
Answer: In the dungeon
Explanation:
mettez au futur simple:
1)nous sommes contents
2)mon oncle vient du france
3)nous prenons biscuits
4)lls peuvent comprendre le fraincais
5)sophie sait nager
if put a spam answer just for receiving points ur account will be reported and banned
Answer:
im soryr i dont understandd
Explanation:
Yasmina continues the tour. Fill in each blank with the appropriate indefinite article.
Il y a ____ professeur américain, mais il n'y a pas_____ professeur anglais.
changed
Question 5 with 2 blanks
Il y a _____ table et _____tableau dans le bureau.
changed
Il y a _______télévisions et ______ ordinateurs. C'est
_____université super!
The correct indefinite articles to complete this excerpt are: un, un, une, un, des, des, une.
What are the indefinite articles?In French, there are three possible indefinite articles, these are:
Un = This is used before a masculine singular noun.Une = This is used before a feminine singular noun.Des = This is used before a plural noun.How to verify if a noun is feminine, masculine, or plural?Some tips you can follow are:
Plural nouns usually end in -s.Feminine nouns usually end in -e.You can double-check if a noun is feminine or masculine using a dictionary.What articles complete the sentences?Based on the above, the sentences are:
Il y a un professeur américain, mais il n'y a pas un professeur anglais.Il y a une table et un tableau dans le bureau.Il y a des télévisions et des ordinateurs. C'est une université super!Learn more about articles in: https://brainly.com/question/14172780
#SPJ1
Bonjour dans le deuxième paragraphe, recopie entre guillemets quatre métaphores et une comparaison employées pour caractériser le bonheur des dames.
Answer: Quoi?
Explanation:
redir une lettre a un ami en lui expliquant la mode des francais en 2022
To write a letter, the steps are;
Start with an introductory paragraph.The next paragraph should talk about the reason for writing the letter.The last paragraph should be the conclusion.What is the French word about?The term "redir une lettre a un ami en lui expliquant la mode des francais en 2022" connote write a letter to a friend explaining the fashion of the French in 2022.
Pour écrire une lettre, les étapes sont;
Commencez par un paragraphe d'introduction.Le paragraphe suivant devrait parler de la raison pour laquelle vous avez écrit la lettre.Le dernier paragraphe devrait être la conclusion.learn more about French word from
https://brainly.com/question/26437501
ce nez que dans un quart d'heure en tous lieux me précède : quel sentiment présente cette phrase?
Answer:
anxieux ou nerveux
Explanation:
le fait que des personnes vous avancent ou une personne en un quart d'heure ressent la pression du sentiment écrasant des personnes qui s'approchent de vous. ce qui rend difficile de respirer interagir ect.
Résumé de A CHEVAL de Guy de Maupassant (résumé de environ 10 lignes)
Answer:
Okay
Explanation:
Summary of A CHEVAL by Guy de Maupassant (summary of about 10 lines)
Poor people lived in pain on the husband's little salary. Two children were born since their marriage.
That is all I got.
Devoirdle maison Vendredi le 17 Mai 20 a Write Composition in French about your frenth teacher Men Prof
Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.
Introduction
Introduce the topic of the composition: My French teacher.Mention a brief description of the teacher's name and profession.Qualities and Teaching Style
Discuss the teacher's positive qualities and characteristics.Describe the teaching style and approach used by the teacher.Impact on Learning
Explain how the teacher has influenced and enhanced my French learning experience.Provide specific examples of valuable lessons or techniques used by the teacher.Appreciation and Conclusion
Express gratitude and appreciation for the teacher's dedication and guidance.Conclude by summarizing the positive impact the teacher has had on my French language journey.How to write a compositionTo write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.
Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:
Mon professeur de français s'appelle Mme Dupont, et elle est passionnée par l'enseignement de la langue française.Sa méthode d'enseignement est interactive et engageante, elle encourage tous les élèves à participer activement en classe.Grâce à ses explications claires et sa patience, j'ai pu progresser rapidement dans l'apprentissage du français.Chaque leçon est structurée de manière à développer mes compétences en grammaire, vocabulaire et expression orale.Je suis reconnaissant envers ma professeure de français pour son dévouement et son soutien constant dans ma maîtrise de la langue française.The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Select the correct answer.
Which word or phrase best completes this conversation?
Matilde. As-tu fait du shopping hier?
Olga: Oui, j'. deux robes.
O A
as acheté
OB
ai acheté
C.
achetais
D.
achete
Answer:
B. Oui, j'ai acheté deux robes.
Explanation:
The full conversation translates to: (Matilde) Did you go shopping yesterday? (Olga) Yes, I brought two robes.
Looking at this, the verb acheter should be in the passé composé.
The passé composé of acheter following j' is j'ai acheté. (Acheté is the past participle of acheter.)
Answer:
B. ai acheté
Explanation:
I used to live in France
Please help me!!!!!!!!!!!!
Bonjour,
Answer:
1. des fruits
2. de la viande
3. les boissons
4.
5. du sucre/ je n'ai pas de sucre
6. Mais si, j'aime ta robe !
7. Non je déteste les légumes
8. Est-ce qu'il y a du café ? Non, mais il y a de l'eau.
1 Que fait-on? Use reflexive verbs to say these people are doing based on the objects around them. un jean: Patrick se met un jean pour sortir au cinema. 1. une brosse à cheveux: Nous 2. une serviette de bain: Je 3. un shampooing: Vous 4. un dentifrice: Marina et Géraldine
Answer:
1. Une brosse à cheveux: Nous nous brossons les cheveux.
2. Une serviette de bain: Je me sèche avec une serviette de bain.
3. Un shampooing: Vous vous lavez les cheveux avec du shampooing.
4. Un dentifrice: Marina et Géraldine se brossent les dents avec du dentifrice.
Remember that reflexive verbs are used when the subject is performing an action on itself. In this case, each person is using an object on themselves, so a reflexive verb should be used.
Explanation:
Bonjour,
1. une brosse à cheveux:
Nous nous coiffons avec une brosse à cheveux.
2. une serviette de bain: Je
Je me prends une serviette de bain pour m'essuyer sur la plage.
3. un shampooing: Vous
Vous vous mettez du shampoing pour vous laver les cheveux.
4. un dentifrice: Marina et Géraldine
Marina et Géraldine se lavent les dents avec du dentifrice.
Un élève a rédigé un texte sur l'Empire romain mais il a oublié son vocabulaire. Aide-le à améliorer son texte en remplaçant les groupes de mots soulignés par le vocabulaire approprié. (0,5 point par bonne réponse) L'Empire romain est divisé en (régions) dirigées par des gouverneurs. Il est délimité par (une frontière) et parcouru par de nombreuses (routes) qui permettent le ravitaillement de (la capitale.) Les denrées nécessaires à son approvisionnement sont produites dans (de grands domaines agricoles.) Partout dans les villes de l'Empire, (l'adoption de la langue et du mode de vie romain) s'impose. De nombreuses (œuvres décoratives faites de petits cubes de toutes les couleurs) témoignent de (cette époque de paix et de prospérité.)
Answer:
L'Empire romain est divisé en (provinces) dirigées par des gouverneurs. Il est délimité par (le limes) et parcouru par de nombreuses (voies romaines) qui permettent le ravitaillement de (Rome.) Les denrées nécessaires à son approvisionnement sont produites dans (des villas.) Partout dans les villes de l'Empire, (la romanisation) s'impose. De nombreuses (mosaïques) témoignent de (la Pax Romana.)
Explanation:
How many detectives work on the case?
Answer: 2
Explanation:
Répondez négativement à chaque question en utilisant le pronom "y". Suivez le m
ponctuation nécessaires.
Example:
Question: Es-tu allé à la plage, Julie ? Réponse: Non, je n'y suis pas allée.
M. et Mme Beaufour, allez-vous passer vos vacances en Amérique du Sud ? Non,
vacances.
Est-il allé en Suisse l'été dernier ? Non,
Étaient-ils à l'hôtel hier soir ? Non,
l'été dernier.
hier soir.
Bonjour;
M. et Mme Beaufour, allez-vous passer vos vacances en Amérique du Sud ? Non,Nous n'y passerons pas nos vacances .
Est-il allé en Suisse l'été dernier ?
Non,il n'y est pas allé
Étaient-ils à l'hôtel hier soir ?
Non,ils n'y étaient pas .
how did the causes of the french revolution differ than causes of the american revolution?