¿Por qué aumentó la fuerza de sus golpes el
narrador?

Answer:

11.- Lo que más me gusta de la comida que prepara mi mamá es su sazón

12. Además de la dieta y el ejercicio, las otras dos cosas importantes para mantener una buena  salud son: dormir bien y mantenerse relajada.

13. Las dos cosas que puedo hacer cuando estoy resfriado para proteger la salud de mis amigos es cubrir completamente, con un pañuelo, toda mi cara; también puedo hacerlo no presentándome físicamente ante ellos.

14. Cuándo el informe escolar llega a mi casa se siente uno muy bien porque se que trae buenas noticias y lo qué sucede es que me felicitan y se genera una pequeña fiesta.

15. Cada noche yo duermo aproximadamente 6 a 7 horas. En el colegio yo almuerzo a las nueve de la mañana.

Answer:

11. ¿Qué le gusta más de la comida que prepara su madre?

12. Además de la dieta y el ejercicio, mencione otras dos cosas importantes para mantener la buena

salud.

13. Mencione dos cosas que puede hacer cuando está resfriado para proteger la salud de sus amigos.

14. ¿Cómo se siente y qué sucede cuando el informe escolar llega a su casa?

15. ¿Cuántas horas duerme Ud. cada noche, y a qué hora almuerza en el colegio?Explanation:

Answer:

translate

Explanation:

I am old my friend in contact from high school still position of adjectives

Answer:

1) Todos los Materiales

2)El lápiz

3)Y tú, ¿de que hablas? – dice la tijera- si yo te corto a tí, no eres nada, ¿o sí?

4)Pero sin mí – dice el computador-, nadie puede encontrar información. Yo soy el oráculo, el más inteligente de todos.

5) La secretaría

Answer:

Pantalón es singular y masculino. (La pantalón no queda bien)

Reloj, singular y masculino.

Pueblos: Plural y masculino.

Frutas: plural y femenino.

Cigueña: singluar y femenino.

María: Es propio, singular y femenino.

niñas: Plural y femenino.

Gato: Singular y masculino.

zapatos: Masculino y plural

Maspalomas: Propio, singular y femenino.

Alejandro: Propio, singular y masculino.

Lápices: plural y masculino.

mesa: singular y femenino

Pizarra: singular, femenino

Colores: plural y masculino

Ana: Propio, singular y femenino

Casa: Singular, femenino.

Gran Canaria: Propio, singular y femenino

Explanation:

Pon común a todos los otros.

Para saber si es plural o singular, el plural siempre llevarà una S y probablemente acompañado con una E, en cambio el singular no.

Ejemplo:

Reloj: Singular

Plural: Relojes.

Have a good day :)

The verbs to complete the sentences are: 1. quería, hice; 2. navegabas, sonó; 3. necesitaba, borré; 4. recibía, leía; 5. interesaba, borraba; 6. quería, imprimí, saqué.

To identify the correct verbs to complete the sentences, we must look at the author's intention in each sentence to identify if it is the preterite or imperfect form of the verb. Additionally, we must correctly conjugate the verb to match the number and gender of the subject.

According to the above, the sentences would be as follows:

1. Yo quería entrar en línea e hice clic con el ratón. (querer, hacer)

2. ¿ tú navegabas la red cuando sonó tu móvil? (navegar, sonar)

3. Yo no necesitaba el documento y lo borré. (necesitar, borrar)

4. Paco siempre recibía muchos correos electrónicos y los leía enseguida. (recibir, leer)

5.Pero si uno no le interesaba, lo borraba enseguida. (interesar, borrar)

6. Yo quería una copia dura de mi boleto electrónico. Lo imprimí y lo saqué de la impresora. (querer, imprimir, sacar)

Learn more about past tense in: https://brainly.com/question/15892426

#SPJ1

Sra. Acevedo: Buenos Dias, Diana, ¿cómo estás?

Diana: Estoy bien. Y usted?

Sra. Acevedo: que bueno que te encuentras bien, has terminado tus tareas?

Diana: si, maestra.

Sra. Acevedo: muy bueno, nos vemos mañana!

Diana: que tenga un buen dia!

Sra. Acevedo: igual.

Answer:

surfear es más divertido que pescar o remar por las actividades geniales que puedes hacer con él traducido.

Answer:

(Don't forget accents and special question marks)

1. Donde van los alumnos?

2.  Donde estan los amigos?

3. Quien necesita una camisa nueva?

4. Quienes van a una tienda?

5. Cuando van a una tienda?

6. Como habla Espanol Luis?

7.  Que compra Luis?

8. Cuanto cuesta la carpeta?

9. Porque regresan a casa a pie los alumnos?

Answer:

I remember that my friend

and I fought one day

because he copied my

answers on a test.

I was furious.

Andrea

Explanation: i did this and i got a 100%

Answer:

Entrevista

Conversación entre dos o más personas basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que el entrevistado da información u opinión.

Lo  que motivó a Juan Bosch a escribir dos pesos de agua y otros relatos es llevar optimismo a traves de la historia de la vieja Remigia como se descibe en el relato.

La historia "Dos Pesos de Agua", de Juan Bosch relata la sequia vivenciada por los habitantes de el Paso Hondo, la cual la atribuian al mal de ojo hecho sobre los moradores de la comunidad.

En conclusion, podemos indicar que  la vieja Remigia mantuvo el optimismo todo el tiiempo y esta historia muestra la improtancia de tal valor.

Aprende mas sobre literatura aqui:

https://brainly.com/question/24279948

#SPJ1

Para escribir una conversación debemos considerar la intervención de ambos participantes, el mesero y el cliente. Adicionalmente debemos incluir el menú que se ve en la imagen.

Para crear una conversación debemos incluir todos los aspectos necesarios para que la conversación sea realista. En este caso debemos incluir los plato que se muestran en el menú. De acuerdo con lo anterior, la conversación quedaría así:

Camarero: ¡Buenas noches! Bienvenidos a Tapa España. ¿Cómo puedo ayudarle hoy?

¡Tú hola! Buenas noches. Tengo mucha hambre y busco algo delicioso para comer. ¿Me puedes recomendar alguno de tus mejores platos?

Camarero: ¡Por supuesto! Disponemos de una gran selección de tapas, que son pequeños platos perfectos para compartir. Nuestros platos más populares incluyen jamón ibérico bellot, caña de lomo ibérico, croquetas de jamón entre otros.

Tú: ¡Todo eso suena genial! Creo que me gustaría comenzar con jamón ibérico bellot y caña de lomo ibérico.

Mesero: ¡Excelentes opciones! Nuestro jamón y caña de lomo son definitivamente las favoritas de los clientes.

Tu: ¡Eso suena perfecto!

Camarero: ¡Genial! ¿Hay algo más que pueda conseguir para usted?

Tu: No, eso es todo por ahora. ¡Muchas gracias por tu ayuda!

Camarero: Es un placer. Tu pedido saldrá en breve. ¡Disfrute de su comida!

Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009

#SPJ1

The answer is A. extranjero

Answer:

Tú y Yo podemos (beber) mucha *agua* todos los días.

Answer:

D) esta duerme

Explanation:

When changing dormir to the usted form:

o --> ue

ir --> e

Hope this helps! :)

Answer:

⇄  está durmiendo,                                                  

Explanation:

Usted está durmiendo mucho.                                                    

...

Answer:

there is not info to answer the question

Explanation:

Answer:

May be your Ans is 6________

Answer:

6

Explanation:

Pre-school (is optional and privately-funded) is available for children starting at age three. Primary school is mandatory from ages six to twelve, after which middle school (also mandatory) is for children aged twelve to fifteen.

La santería comprende un conjunto de prácticas y creencias de tipo religioso; los santeros son las personas que creen en la santería.

La santería puede ser descrita como un conjunto de prácticas y creencias que mezcla diferentes religiones y que se relaciona con la admiración de los santos. Los santeros son aquellos que creen en la santería, pero también aquellos que son expertos.

Símbolos, imágenes, figuras, etc. relacionadas con los santos.

Los visitan para pedir ayuda, por ejemplo si se quiere que un santo intervenga en la vida de uno.

Son consultores espirituales que bendicen las casas, ayudan a las personas con problemas espirituales, entre otros.

Aprenda más sobre religión en https://brainly.com/question/30228180

#SPJ1

Answer: im guessing the answer is puedan

Explanation:

Answer:

i would help u if you speack  my language]

Explanation:

These are the complete sentences from both parts of the exercise:

In the first part of the exercise, you have to complete the sentences using Spanish vocabulary about transportation.

In the second part, you have to answer the question using the present simple tense.

The Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.

Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689

Podemos completar la frase así, "En la fase de discusión del debate se plantea, expone y conoce los diferentes posturas y argumentación sobre el tema. "

Durante un debate, hay varias fases importantes que se deben seguir. Primero, los participantes deben presentar sus argumentos iniciales. Luego, se debe permitir la fase de discusión en la que los participantes tienen la oportunidad de presentar sus puntos de vista y argumentos en contra. Durante esta fase, se debe analizar el tema en profundidad, con el objetivo de llegar a un consenso. Por último, se debe concluir el debate resumiendo lo que se ha discutido y llegando a una conclusión final.

Durante la etapa de discusión, los participantes del debate tienen la oportunidad de exponer sus puntos de vista y rebatir los argumentos de los demás. La fase de discusión es fundamental para llegar a conclusiones consensuadas y para analizar en profundidad los temas que se están debatiendo.

Aprender más sobre debates aquí:

https://brainly.com/question/30219831

#SPJ1

Answer: Oro and faro

Explanation: of spanish and french

Answer:

a) sintió.

Explanation:

Roberta sintió el avión despegar y aterrizar.

.

Answer:

In English - Esdrújula or plain coffee