Bonsoir,
-Allo? Qui est à l'appareil?
-Bonjour, c'est Sophie à l'appareil, je voudrais parler à Yolande s'il vous
plaît.
-Ah, mais Yolande est absente, est-ce que vous avez essayé son
téléphone cellulaire?
-Oui, mais la ligne est occupée.
-Ah oui? Elle est peut-être en ligne avec Jules. Vous voulez laisser un
message?
-Heu, oui, c'est pour l'inviter à manger chez moi demain soir.
-Je vais lui demander ce soir. Je vous remercie d'avoir appelé Sophie.
-Merci, je rappellerai plus tard. Au revoir madame
bonjour vous pouvez m'aider pour cet exo ? merci d'avance
2 un aquarium a la forme d'un pavé droit de largeur 35 cm , de longueur 60 cm et hauteur 40 cm
a.calculer son volume en cm3
b. exprimer,en liters,la contenance de cet aquaruim
Answer:
a) 84000 cm³
b) 84 L
Explanation:
GIVEN :-
Width of aquarium = 35 cmLength of aquarium = 60 cmHeight of aquarium = 40 cmTO FIND :-
Volume of aquarium (in cm)Volume/Capacity of aquarium (in L)FACTS TO KNOW BEFORE SOLVING :-
1 cm³ = 1 mL1 L = 1000 mL or 1 mL = \(\frac{1}{1000}\) LVolume of a cuboid = Length × Width × HeightPROCEDURE :-
Volume of the aquarium = 60 × 35 × 40 = 84000 cm³
In order to find the capacity of aquarium (in L) , first we need to change the volume in cm³ to mL .
⇒ Volume of aquarium = 84000 cm³ = 84000 mL (∵ 1 cm³ = 1 mL)
∴ Volume of aquarium (in L) = \(\frac{84000}{1000} = 84L\) (∵ \(1mL = \frac{1}{1000} L\))
Which word uses the
accent grave? A. hôtel
C. canoë
B. voilà
D. élégant
FRENCH SPEAKERS HELP WILL GIVE BRAINLIEST + POINTS
The questions are in the screenshot below, whoever can solve this will be rewarded with BRAINLIEST and 25 points. The instructions are at the top of the assignment in the screenshot I included. Thank you!
N'est-ce pas?
Ask a question using inversion based on the elements provided. Put them in the correct order and make all necessary changes. make words into inverse question.
il / ne / regarder / pas / le tableau Example answer > Ne regarde-t-il pas le tableau?
Question 1 - tu / ne / aimer / pas / la chimie > N'aimes-tu pas la chimie?
Question 2- nous / ne / être / pas / agréable >
Question 3 - elle / ne / étudier >
Question 4 - Sylvie et Anne / ne / voyager / pas >
Question 5 - vous / ne / partager / pas >
Question 6 - ils / ne / dessiner / pas / bien >
Bonsoir,
2) Ne sommes - nous pas agréables?
3) N'étudie-t-elle pas?
4) Ne voyagent-elles pas?
5) Ne partagez- vous pas?
6) Ne dessinent-ils pas bien?
The examples of using inversion based on the elements provided will be:
Ne sommes - nous pas agréables?N'étudie-t-elle pas?Ne voyagent-elles pas?Ne partagez- vous pas?Ne dessinent-ils pas bien?What is an inversion?In linguistics, inversion is the grammatical constructions where two expressions switch their canonical order of appearance.
In this situation, the examples have been given.
Learn more about inversion on:
https://brainly.com/question/20532736
#SPJ9
Choose the appropriate ending for each phrase.
1.) Il faut que tu...____
dois faire un stage
ne parlions pas espangnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au proffesseur
2.) Il est bon que vous...____
dois faire un stage
ne parlions pas espangnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au proffesseur
3.) Il faut...____
dois faire un stage
ne parlions pas espangnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au proffesseur
4.) Il est dommage que nous...____
dois faire un stage
ne parlions pas espangnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au proffesseur
5.) Il est important que je...____
dois faire un stage
ne parlions pas espangnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au proffesseur
6.) Il entend que vous...____
dois faire un stage
ne parlions pas espangnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au proffesseur
Hello!
1.) Il faut que tu attendes Mme Robichon ici.
2.) Il est bon que vous ne partiez pas ce mois.
3.) Il faut recycler les emballages en plastique.
4.) Il est dommage que nous ne parlions pas espagnol.
5.) Il est important que je finisse les devoirs.
6.) Il entend que vous parlez au professeur.
You are on a business trip to Benin; you meet a Togolese business counterpart at the Kotoka International Airport. Write a dialogue about how you and the Togolese get to know each other. Write in French, do not exceed 150 words
You can write a dialogue as the one in the example below, using correct French grammar, vocabulary and expressions, as explained further below:
A: Bonjour, comment allez-vous ? Je m'appelle [your name], je suis en voyage d'affaires au Bénin.
B: Bonjour, je vais bien merci. Je m'appelle [Togolese business counterpart name]. Je suis également en voyage d'affaires. Quel genre de travail faites-vous ?
A: Je travaille pour une entreprise de technologies financières. Et vous ?
B: Je travaille pour une entreprise de distribution de produits pharmaceutiques.
A: C'est intéressant. Si vous avez besoin de quelque chose pendant votre séjour au Bénin, n'hésitez pas à me contacter.
B: Merci beaucoup, c'est très gentil de votre part. De même, si vous avez besoin d'aide à Togo, n'hésitez pas à me contacter.
A: Certainement, ce sera un plaisir de travailler avec vous. Bonne chance pour votre voyage.
B: Merci, bonne chance à vous aussi.
How to write a dialogueTo write a dialogue in French, it's important to first determine the purpose and context of the conversation. The dialogue should be written in a way that reflects natural conversation between two people, with each character speaking in turn.
When writing dialogue, it's important to use the appropriate verb tenses and expressions to reflect the level of formality and politeness required. In addition, including cultural nuances and local expressions can help to add authenticity to the dialogue.
Finally, it's important to proofread the dialogue for grammar and spelling errors to ensure it reads smoothly and accurately reflects the intended meaning.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Write these numbers in digits
1-cinq mille soixante douze
2-cent dix-huit
3-trois cent mille
4-quarante mille vingt-sept
5 neuf cent trente -et-un
6-mille quatre -vingt-six
Help plss
what is the word sad in french
Answer:
"triste" is your answer. hope that helps
quelqu'un peut m'aider, s'il vous plait ?
Bonjour,
crêpes
choucroute
escargots
l'huile d'olive
Bretagne
les truffes
Bonjour,
1. de crêpes
2. de choucroute
3. ses escargots
4. l'huile d'olive
5. de Bretagne
6. les truffes
Based on the answer, select the correct interrogative words.
________ s'appelle ta ville?
Elle s'appelle Rouen.
Où
Quand
Comment
Combien
Bonjour,
Answer:
- "Comment" s'appelle ta ville?
- Elle s'appelle Rouen.
Struggling with Foreign Language? NO LINKS!!
Tick a, b, c or d as the appropriate answer to the question below. Si la personne que vous appelez n'est pas là, on dit... O A. désolé, la personne n'est pas là, vous pouvez dormir? B. désolé, mon frère n'est pas là C. désolé, elle vous demande de partir D. Désolé, la personne n'est pas là. Vous pouvez rappeler?
Answer:D. Désolé, la personne n'est pas là. Vous pouvez rappeler?
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Si la personne que vous appelez n'est pas là, on dit "désolé, la personne n'est pas là. Vous pouvez rappeler ?
What is the slope of the line that passes through the points (0, -6)(0,−6) and (0, -5)(0,−5)? Write your answer in simplest form.
Answer:
Could it be undefined? This is a really tough one.
Explanation:
Sorry if this doesen't help much, i tried though. Have an amazing day.
What is the difference between Sont and Sommes in French?
1. Dans chacune des phrases suivantes, un mot est mal orthographié. Écrivez ce mot correc- tement dans l'espace prévu à cet effet. Exemple : 2. Note: L'orthographe d'usage se rapporte à la manière d'écrire un mot (graphie) tel qu'on le trouve dans le dictionnaire. Plusieurs imprévus sont survenus au cour de leur voyage dans le Sud.
cours
Dès qu'ils sont sortis de l'ascenceur, ils ont entonné cette ballade du répertoire folklorique..
Nous avons demandé à la bibliothéquaire de venir nous rejoindre sur-le-champ, car nous étions un peu perdus dans cet édifice, qui est un vrai labyrinthe.
BOnjour !
i am french ;)
Dès qu'ils sont sortis de l'ascenseur, ils ont entonné cette ballade du répertoire folklorique..
Nous avons demandé à la bibliothécaire de venir nous rejoindre sur-le-champ, car nous étions un peu perdus dans cet édifice, qui est un vrai labyrinthe.
3. 2 Translate into English. Le lundi, je vais à l'école. Le mardi nous allons à l'école. Le mercredi, il va à l'école. Le jeudi, elle va à l'école. Le vendredi, je vais à l'école. Le vendredi, Napo va à la mosquée.
Écris une lettre de motivation pour un stage. Veuillez aider.
salut j'ai une question, quest le couleur du ciel ?
On sait que la couleur peut dépendre du jour et de l'heure, parfois elle est bleue, parfois elle peut être grise, parfois elle peut prendre des tons roses.
And in English:
The color can depend on the day and on the hour, sometimes it is blue, sometimes it can be gray, sometimes it can take pink tones.
What is the color of the sky
The question "Quest le couleur du ciel ?" can be directly translated to "what is the color of the sky".
We know that the color can depend on the day and on the hour, sometimes it is blue, sometimes it can be gray, sometimes it can take pink tones.
So there are multiple colors in the sky.
Assuming you want the answer in French, we would say something like
"On sait que la couleur peut dépendre du jour et de l'heure, parfois elle est bleue, parfois elle peut être grise, parfois elle peut prendre des tons roses.
Il est également important de noter que les conditions météorologiques, telles que la présence de nuages, de pollution atmosphérique ou de particules dans l'air, peuvent influencer la couleur du ciel. Par exemple, un ciel nuageux peut apparaître plus gris, tandis qu'une atmosphère chargée de particules peut donner au ciel une teinte jaunâtre."
The second part just says that the color of the sky is affected by meteorogical conditions like clouds or pollution.
Learn more about French at:
https://brainly.com/question/29323131
#SPJ1
Hello!
La couleur du ciel est le bleu.
The color of the sky is the blue.
Choississez le bon pronom.
Elle va_____ essayer
I’
En
La
Les
Answer: l'
i am french you can ask me more stuf
Did sabrine get fired ?
Answer: I dont know who sabrine is and I don't know I she got fired
How to make nous / commencer / études supérieures into a present tense sentence.
Bonjour,
Nous commençons des études supérieures.
Indicatif
Présent
je commence
tu commences
il commence/elle commence
nous commençons
vous commencez
ils commencent/elles commencent
Le petit garçon (se peigner) les cheveux.
Bonjour;
Le petit garçon (se peigne) les cheveux.
Bonjour,
Le petit garçon "se peigne" les cheveux.
Verbe "se peigner" au présent :
Je me peigne
tu te peignes
il,elle, se peigne (le petit garçon = il)
nous nous peignons
vous vous peignons
ils,elles se peignent
My school is called YMCA institute, it's located in wandegeya Kampala. It has so many students and lecturers. It offers alot of courses.
The lectures starts at 1pm and ends at 5:30pm.
I go at school at 10am and go to the library for some research.Then at 1pm I go for lectures which ends at 5:30pm. After my lectures I go for discussion with my friends until 6:30pm. And later I go back home. I like everything about my school and I love it.
Answer:
See in the explanation space for a translation (I'm assuming you want a translation).
Explanation:
Mon école s'appelle l'institut YMCA, elle est située à wandegeya Kampala. Il y a tellement d'étudiants et de professeurs. Il propose de nombreux cours.
Les conférences commencent à 13h et se terminent à 17h30.
Je vais à l'école à 10h et je vais à la bibliothèque pour faire des recherches. Puis à 13h je vais aux cours qui se terminent à 17h30. Après mes cours, je vais discuter avec mes amis jusqu'à 18h30. Et plus tard je rentre chez moi. J'aime tout dans mon école et je l'aime.
Can someone help me with this, this is Elementary French telling the time that is shown on the clock and if its morning, afternoon, or evening.
Bonjour;
Il est minuit.
Il est 14h 15
Il est 2h et demi
Il est 14h45
Il est midi
Essay on how i celebrated my birthday in French
Answer:
Je vais fēter mon anniversaire
Hi can u help me in doing this
Hello!
1. Faux
2. Vrai
3. Vrai
4. Faux
What is the difference between en and pendant?
Complete the sentences to help Jacques find his way.
1.On trouve la boulangerie __ du chemin Pinal
2. Pour aller de la rivière à la banque, il faut __ dans la rue Gontard
3. Pour aller de la banque à l'office de tourisme, il faut tourner à gauche __ de l'avenue Felix Viallet.
4.L'épicerie est tout ___ de la poste.
5. Pour trouver la pharmacie de la place Dubedout, il faut __ la rue du Docteur Mazet.
6. Pour aller de la boulangerie à pharmacie, on suit l'avenue Viallet __ la rue du Docteur Mazet.
Answer: Answer: 1. traverser 2. tourner 3. à droite 4. aller 5. au bout 6. près 7. suivre
Explanation:
Bonsoir,
1.On trouve la boulangerie près _ du chemin Pinal
2. Pour aller de la rivière à la banque, il faut _passer _ dans la rue Gontard
3. Pour aller de la banque à l'office de tourisme, il faut tourner à gauche en direction _ de l'avenue Felix Viallet.
4.L'épicerie est tout _près __ de la poste.
5. Pour trouver la pharmacie de la place Dubedout, il faut _longer _ la rue du Docteur Mazet.
6. Pour aller de la boulangerie à pharmacie, on suit l'avenue Viallet _et on tourne à gauche dans _ la rue du Docteur Mazet.
Help needed for French assignment
Bonjour,
te réveilles
nous nous levons
se lèvent
me couche
vous vous brossez
Conjuguez les verbes entre parenthèses à la forme correcte:
1 Vous ........... un moment, s’il vous plaît ? (attendre)
2 Voilà, je vous............ € 12,50. (rendre)
3 L’employé............. à la question du visiteur. (répondre)
4 Faites attention quand vous..............les marches. (descendre)
5 La machine ne.......... pas de monnaie. (rendre)
6 Vous me............ mon argent? (rendre)
7 Nous............ un son bizarre auprès de la machine à fruits. (entendre)
8 Le voyageur............ du métro. (descendre)
9 Les jetons.......................... à une valeur de € 1000. (correspondre)
10 On vous................la casquette après la visite. (rendre)
11 Ils............. des jetons à la caisse. (vendre)
12 Au restaurant nous............ aussi des vins très chers. (vendre)
13 L’agent de sécurité.................. le personnel et les visiteurs en cas de danger.
(défendre)
14 Ça me............ vraiment heureux! (rendre)
15 Tu m............... à la sortie? (attendre)
Hello !
1. Vous attendez un moment, s’il vous plaît ? (attendre)
2. Voilà, je vous rends 12.50€ . (rendre)
3. L’employé répond à la question du visiteur. (répondre)
4. Faites attention quand vous descendez les marches. (descendre)
5. La machine ne rend pas de monnaie. (rendre)
6. Vous me rendez mon argent? (rendre)
7. Nous entendons un son bizarre près de la machine à fruits. (entendre)
8. Le voyageur descend du métro. (descendre)
9. Les jetons correspondent à une valeur de € 1000. (correspondre)
10. On vous rend la casquette après la visite. (rendre)
11. Ils vendent des jetons à la caisse. (vendre)
12. Au restaurant, nous vendons aussi des vins très chers. (vendre)
13. L’agent de sécurité défend le personnel et les visiteurs en cas de danger. (défendre)
14. Ça me rend vraiment heureux! (rendre)
15. Tu m'attends à la sortie? (attendre)
× × i hope i helped you ! × ×
Bonjour,
Conjuguez les verbes entre parenthèses à la forme correcte:
Answer:
1. Vous "attendez" un moment, s’il vous plaît ? (attendre)
2. Voilà, je vous "rends" 12.50€ . (rendre)
3. L’employé "répond "à la question du visiteur. (répondre)
4. Faites attention quand vous "descendez" les marches. (descendre)
5. La machine ne "rend "pas de monnaie. (rendre)
6. Vous me "rendez" mon argent? (rendre)
7. Nous "entendons" un son bizarre près de la machine à fruits. (entendre)
8. Le voyageur "descend "du métro. (descendre)
9. Les jetons "correspondent" à une valeur de € 1000. (correspondre)
10. On vous "rend "la casquette après la visite. (rendre)
11. Ils "vendent" des jetons à la caisse. (vendre)
12. Au restaurant, nous" vendons "aussi des vins très chers. (vendre)
13. L’agent de sécurité "défend "le personnel et les visiteurs en cas de danger. (défendre)
14. Ça me "rend "vraiment heureux! (rendre)
15. Tu "m'attends" à la sortie? (attendre)