Transforme les phrases comme dans l'exemple.
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous montrez les photos / à moi.
c) Tu poses des questions / aux professeurs.
d) Vous demandez l'heure / à vos copains.
e)Nous présentons nos amis / à Clara. f) Vous racontez une histoire / à Hugo.
Answers
Bonjour,
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous me montrez les photos.
c) Tu leur poses des questions .
d) Vous leur demandez l'heure.
e)Nous lui présentons nos amis.
f) Vous lui racontez une histoire.
A) You give the book / to your sister. → You give him the book.
B) You show the photos / to me.
C) You ask questions / teachers.
Related Questions
resume sur ni laide ni belle
Answers
Answer:
ils sont tous les deux égaux
Explanation:
Convert The Following Sentence To Negative
C’est une jolie jupe
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Ce n'est pas une jolie jupe.
Answer:
Ce n'est pas une jolie jupe { That's not a pretty skirt. }
Explanation:
l'école romane mouvement littéraire qu'est ce que c'est ?
Answers
L'école romaine était un mouvement littéraire caractérisé par des influences de la Rome antique et une approche littéraire issue du symbolisme.
Quelles sont les caractéristiques de la littérature romaine ?La littérature romaine est née de l'influence du monde grec. La Grèce antique a apporté à l'Empire romain des caractères, des genres et des styles qui ont ensuite été développés dans l'Empire romain.
Comment est née l'école romaine ?L'école romaine en tant que mouvement littéraire a émergé à la fin du XIXe siècle, ce mouvement a entrepris de sauver des éléments importants de la littérature classique et de la littérature romaine.
De plus, l'école romaine s'est d'abord concentrée sur le symbolisme, bien qu'elle ait évolué pour créer une nouvelle approche littéraire. Les fondateurs de cette école étaient Jean Moréas et Charles Maurras.
Learn more about French language in: https://brainly.com/question/25311986
#SPJ1
PLS HELP I DIE put the following verbs into the imperative and translate.
Donner le cadeau (tu) –
regarder l’image(vous) –
écouter la chanson (nous) –
finir la page (vous) –
aller au collège(nous) –
commencer le travail.(vous) –
lire l’article(tu) –
lire le paragraphe (nous) –
répondre à la question (tu) –
passer l’aspirateur (tu) –
ranger ta chambre (tu) –
sortir les poubelles (nous) –
acheter des provisions (vous) –
dessiner une personne (nous) –
jouer du violon (vous) –
mémoriser les verbes (tu) –
Answers
Answer:
Donne le cadeau.– Give the gift.
Regardez l’image! –Look at the picture!
Ecoutons la chanson. – Let’s listen to the song.
Finissez la page. – Finish the page
Allons au collège. – Let’s go to college.
Commencez le travail. – Start the (your) work.
Lis l’article(tu) – Read the article
Lisons le paragraphe.– Let’s read the paragraph.
Réponde à la question. – Answer the question.
Passe l’aspirateur.– Vacuum or Use the vacuum.
Range ta chambre. – Clean up your room. (Arrange, Organize)
Sortons les poubelles. – Let’s empty the wastebaskets.
Achetez des provisions. – Buy some supplies.
Dessinons une personne.– Let’s draw a person
Jouez du violon. – You play the violin
Mémorise les verbes. – Memorize the verbs (words)
Explanation:
The imperative ending used with (tu) for -er verbs is -e
For -re verbs, drop the -re and add s, -sons for nous
For -ir verbs drop the ir and add -issez for vous
what is younger brother in french
Answers
Bonjour,
j'ai une question sur le livre "l'étranger" en français.
En quoi Meursault est-il étranger à son propre procès ?
Merci beaucoup !
Answers
Bonjour, c'est parce que Meursault ne s'intéresse pas vraiment à son propre procès (ironique). Il considère son procès comme un spectacle qui sert à amuser la galerie.
(Chef-d'œuvre d'Albert Camus)
Convert each time into conversational time using expressions such as de l'après-midi and du soir. Follow the model and write out the times. Modèle : 13h00 = une heure de l'après-midi . 12h30: ________________________________ . 13h10: ________________________________ . 07h45: ________________________________ . 22h50: ________________________________ . 09h15: ________________________________ . 18h40: ________________________________ . 03h05: ________________________________ . 15h30: ________________________________
Answers
We can tell the time in French by using our knowledge of French numbers as well as of expressions indicating time periods, as seen below:
12h30: douze heures et demie de l'après-midi.13h10: une heure dix de l'après-midi.07h45: huit heures moins le quart du matin.22h50: dix heures cinquante du soir.09h15: neuf heures et quart du matin.18h40: six heures quarante du soir.03h05: trois heures cinq du matin.15h30: trois heures trente de l'après-midi.How to tell the timeTo tell the time in French, you typically use a 12-hour clock system. Here's a step-by-step guide on how to do it:
Start by stating the hour: Say the number corresponding to the hour. For example, "une" for 1 o'clock, "deux" for 2 o'clock, and so on, up to "douze" for 12 o'clock.To express minutes from 1 to 29, use the word "heure(s)" (hour) after the hour number, followed by the minutes. For example, "une heure cinq" means 1:05, "deux heures vingt" means 2:20.For minutes from 31 to 59, use the word "heure(s)" (hour) before the next hour and subtract the minutes from that hour. For example, "deux heures moins dix" means 1:50 (10 minutes to 2), "trois heures moins vingt" means 2:40 (20 minutes to 3).To indicate "quarter past" and "quarter to," use the phrase "et quart" (and a quarter). For example, "deux heures et quart" means 2:15, "cinq heures moins le quart" means 4:45.To indicate "half past," use the phrase "et demie" (and a half). For example, "trois heures et demie" means 3:30.To specify morning, afternoon, or evening, you can use "du matin" (in the morning), "de l'après-midi" (in the afternoon), or "du soir" (in the evening) after the time expression. For example, "huit heures du matin" means 8:00 in the morning, "six heures de l'après-midi" means 6:00 in the afternoon.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question and provided the time in a conversational manner.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ4
using images of your choice give an interesting explanation from lesson of reflexive verbs showing the use of the subject + the reflexive verbs French examples
please help give good answers please dont spam It's really urgent conjugate it too
if can an expert
Answers
Answer:
Je me rase tous les jours (I shave everyday)
Tu te trompes souvent (you're often wrong)
Il se perd dans le magasin (he gets lost in the store)
Elle se fait du soucis (she worries)
Nous nous aimons (we love each other)
Vous vous retrouvez au parc (you meet at the park)
Ils se promènent en ville (they have a walk in the city)
Elles se sont coupés les cheveux (they cut their hair)
Explanation:
I'm a native French
Mon magasin favori
tard.
O ouvres
O ouvrent
O ouvre
O ouvrez
Answers
Completez avec les verbes donnes. [ etre , placer , ranger , suivre , envoyer , voir , dire , acheter , jeter , ouvrir , aimer , avoir , recevoir , repondre , faire.] 1. nous ................ des invitations a` nos amis 2. est- ce qu` ellles ................ leur chambre ? 3. ................. -ils un grand appartement ? 4. il ............. dix ans ? 5. est ce que vous .............. francais ? 6. ma me`re ............... toujours la mode . 7. vous ............. bonjour au professeur? 8. nous ............... nos livres sur la table . 9. dominique ............... la porte-fenetre. 10. les enfants .............. des cadeaux de leurs parents. 11. sylivie ne ............. jamais dans la classe. 12. est-ceque vous .............. votree devoir? 13. nous ............ un bon film avec nos cousins. 14. il .............. la musique classique. 15. pourquoi ..................-vous ces journaux ?
Answers
Bonsoir,
1. nous ....envoyons ............ des invitations à` nos amis
2. est- ce qu' elles .....rangent ........... leur chambre ?
3. ....Achètent ............. -ils un grand appartement ?
4. il ......a....... dix ans ?
5. est ce que vous ........êtes ...... français ?
6. ma mère ....suit ........... toujours la mode .
7. vous ..dites ........... bonjour au professeur?
8. nous ....rangeons ........... nos livres sur la table .
9. Dominique .......ouvre ........ la porte-fenêtre.
10. les enfants ......reçoivent........ des cadeaux de leurs parents.
11. sylvie ne ........répond ..... jamais dans la classe.
12. est-ce que vous ...faites ........... votre devoir?
13. nous .......suivons ..... un bon film avec nos cousins.
14. il ........aime ...... la musique classique.
15. pourquoi ......jetez............-vous ces journaux ?
Completez avec verbe etre: Tes chaises ________ cassees
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Tes chaises sont cassées.
Answer:
Sont
Explanation:
Hope this helps! Have a nice day :D
Read this sentence: Véronique est patiente. Which sentence correctly completes this sentence?
Véronique de la patience.
O A.
avez
B.
a
OC.
as
D.
avons
Answers
Veronique can be replaced with “Elle”
Elle _ de la patience
And we know that in the verb conjugation it’s J’ai, Tu as, Elle a,
So because it’s Elle we say Elle a.
Hope that helps :)!
Hope this helps :)
recontrer ton souvenir d'enfance
Answers
Answer:
Rediscover your childhood memory or Reconnect with your childhood memory
Mes Loisirs pendant les vacances
Answers
Bonjour,
Answer:
Pendant les vacances, j'ai plusieurs loisirs. Je pratique souvent des sports comme la randonnée, le vélo ou la natation.
J'aime également lire, regarder des films ou des séries, jouer à des jeux vidéo ou écouter de la musique. J'en profite également pour passer du temps avec ma famille et mes amis, organiser des sorties, des barbecues ou des pique-nique.
you are president of your school's hiking club, and you're taking a spring break trip to a local state park. one of your club members is a french exchange student named adrien. because you're studying french, you've decided to call adrien to make sure he understood everything that was discussed at the meeting. leave him a voicemail in french to make sure he's prepared for the trip.
tell him:
• where you're going
• what you're going to do there
• what the weather will be like
• what he should pack
Answers
Answer:
Bonjour Adrien. Aujourd'hui est le jour où je pars en randonnée. Je suis très excité. Ça va être amusant. J'ai pris mon parapluie, ma trousse à pharmacie et un appareil photo. Je vais nager dans la rivière. Il fera chaud, c'est certain. Peut-être devrais-je aussi apporter de la crème solaire et un maillot de bain ?
BRAINLIEST is APPRECIATED! <3
- daintysword
VHL CENTRAL French does anybody have all the answers for LECON 1A and LECON 2A
Im grounded I cant even watch tv please help
Answers
Write a paragraph in French on why we celebrate Remembrance Day on Canada and how it’s changed over the years.(on Canada)
Not too long!!
Answers
Answer:
Le jour du Souvenir a ravivé l'intérêt pour le souvenir de la guerre et des sacrifices militaires, attirant des milliers de personnes à des cérémonies dans des villes grandes et petites à travers le pays. Il restait une journée pour honorer les morts, mais les services traditionnels ont également été témoins d'appels occasionnels pour se souvenir de l'horreur de la guerre et pour embrasser la paix. Les cérémonies du jour du Souvenir avaient généralement lieu dans les cénotaphes communautaires et les monuments aux morts, ou parfois dans les écoles ou dans d'autres lieux publics. Deux minutes de silence, l'écoute du Last Post, la récitation d'In Flanders Fields et le port de coquelicots se sont rapidement associés à la cérémonie.
Explanation:
Can someone help me translate the words underlined in the colors other than blue? I know what the words underlined in blue are but I was having trouble with the rest. Thanks!
Answers
2- Continue in the same direction at the first intersection
3- Turn left and turn right at the next intersection
Bye
Imagine you have a personal assistant for the day. What would you make him or her do for you? Write 10 complete commands in French.
Examples:
Make dinner.
Give me money.....
Answers
Answer:
Fais-moi du café-Make me cofee
donne moi les documents-get me the documents
prendre mon appel-pick my call
commandez le dîner pour moi-order dinner for me
retirer de l'argent à la banque-withdraw money from the bank
remplacez-moi-stand in for me
appeler le client en-call the client in
comment est votre progression sur la paperasserie?-how is your progress on the paperwork?
apporte-moi une tasse de thé-get me a tea cup
Explanation:
write about your aunt in French
Answers
Je pense que ma tante c’est très arrogant et têtue parce que s’il m’énerve temps en temps, je crois que je déteste elle
J'aurai besoin d'aide pour ces questions, merci pour votre aide :D
« Les tiens et toi pouvez vaquer Sans nulle crainte à vos affaires : Nous vous y servirons en frères. Faites en les feux dès ce soir. »
1. Observe les verbes conjugués. Quels sont les deux modes verbaux utilisés ? Cite au moins un exemple de verbe tiré de cet extrait pour chaque mode.
2. Quelle est la valeur respective de ces deux modes ?
3. Recopie cet extrait en conjuguant les verbes soulignés au conditionnel présent.
4. Quelle est alors la valeur du mode conditionnel ?
Answers
Bonjour;
« Les tiens et toi pouvez vaquer Sans nulle crainte à vos affaires : Nous vous y servirons en frères. Faites en les feux dès ce soir. »
1. Observe les verbes conjugués. Quels sont les deux modes verbaux utilisés ?
indicatif: pouvez- servirons
impératif : faites
Cite au moins un exemple de verbe tiré de cet extrait pour chaque mode.
2. Quelle est la valeur respective de ces deux modes ?
Des affirmations et un ordre
3. Recopie cet extrait en conjuguant les verbes soulignés au conditionnel présent.
« Les tiens et toi pourriez vaquer Sans nulle crainte à vos affaires : Nous vous y servirions en frères. Faites en les feux dès ce soir. »
4. Quelle est alors la valeur du mode conditionnel ?
Valeur de conseil et de supposition
JE VOUS EN SIPPLIE AIDER MOI !!!
Développement
les autoportrait de Vincent Van Gogh
présenter l'artiste brièvement (van gogh)
faire une analyse de l'autoportrait (septembre 1889)
et repondre au question:
Qu’est ce qui pousse l’artiste a ce représenter ?
Qu’est ce que van gogh souhaite-t-il mettre en valeurs ? (dans l'autoportrait de 1889)
Qu’elles est sa particularité ?
Answers
En ce qui concerne son autoportrait de septembre 1889, il est particulièrement intéressant de noter que Van Gogh a peint plus de 30 autoportraits au cours de sa vie. Cette œuvre est l'une des dernières qu'il a réalisées avant sa mort en 1890. Dans cet autoportrait, Van Gogh se représente avec une barbe rousse et des yeux bleus intenses. Il porte un chapeau de feutre et une veste de travail, ce qui suggère qu'il voulait se représenter comme un artiste sérieux et travailleur.
Il est difficile de dire avec certitude ce qui a poussé Van Gogh à se représenter si souvent dans ses œuvres. Cependant, certains critiques d'art ont suggéré que l'autoportrait a peut-être été un moyen pour Van Gogh d'explorer sa propre identité et son lien avec le monde qui l'entoure.
Dans cet autoportrait de 1889, Van Gogh souhaitait peut-être mettre en valeur son individualité et sa singularité. En effet, il se représente avec des couleurs vives et des traits expressifs, ce qui suggère qu'il voulait exprimer sa personnalité et sa sensibilité artistique.
En termes de particularité, cet autoportrait est remarquable pour son style expressif et ses couleurs vives. Van Gogh a utilisé des coups de pinceau audacieux et des couleurs intenses pour créer une image puissante et émouvante de lui-même. De plus, son regard intense et son expression faciale soulignent sa détermination et son engagement envers son art.
Bonjour qui peut m’aider il faut exprimer la cause , la conséquence et le but
Answers
Bonjour,
3.
Nous lui avions laissé un message car il était absent.
Le temps se couvre, nous ne pouvons pas aller à la plage.
Je t'appelerai en fin de journée pour te fixer un rendez-vous.
Chez moi, on aime regarder la télé le soir si on n'a pas de travail ou de devoirs à faire. Mes frères aiment les dessins animés mais moi, je préfère voir un film à la télé. Mes parents aiment les westerns et ma grand-mère, si elle est chez nous, elle aime voir les documentaires. Chaque personne choisit des choses différentes.
Les films américains sont très célèbres en France. On aime voir les acteurs et les actrices américains dans les films et c'est de la bonne pratique pour moi parce que je fais de l'anglais à l'école et si je choisis un film américain, ma prof d'anglais est très contente quand je vais à l'école et que je parle du film, surtout si je peux parler anglais!
Mes parents n'aiment pas beaucoup voir d'émissions parce qu'ils pensent que c'est mauvais pour notre imagination. C'est vrai, peut-être, mais moi, j'aime regarder la télé!
Mes petits frères aiment les dessins animés comme Astérix et les autres. Quelquefois, ils choisissent une comédie américaine ou anglaise et c'est amusant pour moi aussi.
Mon père choisit des matchs quelquefois mais ma mère est en colère avec lui s'il insiste pour voir beaucoup de matchs tous les week-ends.
Qui aime regarder la télé chez eux?
Quelle émission aime-t-elle regarder?
Quelle émission choisit sa grand-mère?
Quelle émission aiment ses parents?
Quelle émission aiment ses petits frères?
Quelle émission aimes-tu?
Answers
Answer:
please translate in English. i am give you answer
Ils ………… parler en français.
Answers
Answer:
they....to speak in french?
sorry this needs to be elaborated.
there are so many things that can fit into that
e.g.
ils adore parler en francais
ils déteste parler en francais
ils ne peuvent parler en francais
etc.
Explanation:
Answer:
Translation: They_____to speak in french
Explanation:
There are so many words for that
ils adore parler en francais
ils déteste parler en francais
ils ne peuvent parler en francais
Can someone translate this audio? It is in the PowerPoint. I have written how to hear the audio on the first slide (there are 2 in total). Thanks.
Answers
For this assignment, imagine you and a friend have just met an exchange student from France, and you want to introduce yourselves. Create a Powerpoint and present each of the following tidbits about yourself, putting one piece of information per slide. Be sure to include many images and to write in complete sentences. Then, present your friend by answering the same questions. You should have a minimum of 12 slides (6 for you and 6 for your friend).
Your name
Your birthday (include the year!)
Your nationality
Where you live
What you are like (use at least 3 adjectives)
What you like to do (state at least 3 things)
What you do not like to do (state at least 3 things)
i just need a full example all the questions can be random anywhere anything. (in frenchh) I can't quite understand how to speak it let alone write it HELP!
Answers
Je m’appelle Sofia. Mon anniversaire est le 1er avril 2005. Je suis américain et je vis en Géorgie. Je suis têtu, sensible et amical. J’aime aider au refuge pour animaux près de chez moi, faire des montagnes russes, faire des farces et raconter des blagues ringardes en l’honneur de mon anniversaire. Je n’aime pas courir, je n’aime pas regarder des films effrayants et je n’aime pas m’ennuyer.
lisez les phrases. Si le mot souligné est écrit correctrment, mettez une Croix (X) en regard de la phrase. S'il n'est pas correct, corrigez-le. Suivez les exemples:
(no links please, thank you!!)
I need it ASAP if possible. Need to submit this.
Answers
Bonjour,
1. C'est mon père. Correct
2. Leurs (incomplet)
3. Ce sont nos amis.
4. Nous avons un fils et deux filles.
5. C'est mon médecin. correct
6. Qu'est-ce que c'est ? correct
7. Le garçon a une soeur.
Who is on the national team of France that competes in the Coupe du Monde
Answers
o
Which of the following does the thief NOT do?
eat
drink
sleep
work
Answers
...........