Un alumno ma
Julio Torres es de Madrid. Él es alumno en el Liceo Joaquín Turina en
Madrid. Un liceo o colegio es una escuela secundaria en España. En Madrid,
la apertura de clases es a fines de septiembre. Julio necesita muchas
cosas para la apertura de clases. Necesita materiales escolares. En
una papelería compra un libro, un bolígrafo, tres lápices y varios
cuadernos. Compra también un disquete para la computadora.
Pero Julio no necesita ropa nueva para la escuela. ¿Por qué?
Porque Julio no lleva un blue jean o una camiseta a la escuela.
El lleva un uniforme. Es obligatorio llevar uniforme a la escuela. Un
muchacho lleva un pantalón negro y una camisa blanca. En algunas
escuelas es necesario llevar chaqueta y corbata también. Una
muchacha lleva una falda y una blusa. Y a veces es necesario
llevar una chaqueta. ¿Qué opinas? ¿Es una buena idea llevar

Answer:

I wouldn't say that the bitter lesson from the that happened in my life was part of my destiny. In fact, I couldn't but remember this particular incident that later came to shape my life adversely. However hard I tried to forget the incident, its ugly memory always come to hunt me.

     I was the third child of a family of four where our lives were regulated by religious doctrines. My father was a clergyman, so we, his children were brought up in a strict and regimented home where things that could be tolerated by other families were forbidden. I grew up as a child in this family until I gained admission into a mission school in a neighbouring city and I had to leave home for a boarding secondary school. I had to live in a hostel and so for the first time, I had the opportunity of mixing with girls from various homes as my school was a girls' school.

     I still remembered the warning of my mother when she was about to leave me after assisting me in carrying my load into my hostel. Shade, you must not forget the home you came from. You must not disappoint your father and me. Be guided by all the religions teachings you have been taught both at home and in the church." After saying these words, my mother with tears cascading down her cheeks, reluctantly entered into the car that brought me and the driver drove off.

     The warning of my mother echoed in my ear until I fell into the trap set for me by my friends, Susan and Jennifer. Before this time, I was highly regarded by my teachers and mates as a girl who would never want to come near anything that could tarnish her image. Most times, I kept to myself so as to avoid ugly incidences that could make me disappoint my parents. While some of my mates engaged in social activities like sneaking out of school to attend parties, I shunned such things.

     This good reputation of mine was one day tarnished by the bitter experience I had. One open day when we were permitted, as boarders, to visit town. Jennifer and Susan prevailed on me to accompany them to town on a visit to Jennifer's uncle who had just arrived the country from Britain. Jennifer was a native of the city but lived in the same hostel with me in school When we got to Jennifer's house. we were welcomed by three boys whom Jennifer said were her cousins. While we were waiting for Jennifer's uncle who we were told was resting upstairs, we were served drinks. This is what I could remembered until the second day when I woke up to find myself on a hospital bed in a hospital in the town. Unknown to me. Susan and Jennifer must have conspired with Jennifer's cousin to lace my drinks I was served with alcohol and sleeping pills so as to make it easy for me to be raped by her cousins. As I was told, I was indeed raped.

     The incident later became a scandal in my school and I was expelled in my final year. As if this was not enough, three months later, my parents discovered that I was pregnant. This incident traumatized my parent and I was disowned by my father. I had to flee to my uncle's house to have the baby.  

     The reality of this ugly incident now dawn on me. Saddled with a grown-up boy, no man is ready to marry me and my father died three years ago without forgiving me just I also find it difficult to forgive Susan and Jennifer despite their efforts to seek my forgiveness. I now go about with a heavy conscience with the fear that this may ruin my Christian life. But I learn a lesson that it is not good to trust anyone. I had to learn that lesson in a very hard way. Indeed, it was the biggest lesson of my life.

Explanation:

plz give me brainliest and have a nice day!

Podemos completar el texto con las siguientes palabras que faltan:

Corresponde a la unidad más pequeña de sonido distintivo que se usa para formar una palabra, creando un efecto de sonido de un idioma y cambiando constantemente el significado de la palabra.

Por tanto, al igual que en el texto del enunciado, los fonemas son fundamentales para que el proceso de comunicación en una lengua se produzca de forma coherente, donde el emisor y el receptor del mensaje puedan comprenderlo y decodificarlo de forma eficaz.

Encuentre más sobre fonemas en:

https://brainly.com/question/7618756

#SPJ1

Después de leer el poema adjunto, podemos responder preguntas sobre su tipo, tema y características de la siguiente manera, agregando una opinión.

Un soneto es una composición poética originada en Italia compuesta de 14 versos de arte mayor. Tiene una estructura de dos cuartetos de rima ABBA y dos tercetos de rima CDC. El primer cuarteto presenta el tema mientras que el segundo lo amplifica o desarrolla. El primer terceto reflexiona sobre la idea central y el terceto final proporciona una conclusión.

En su forma clásica, cada verso tiene 11 sílabas, pero también se permiten sonetos con métricas libres combinando versos de diferentes sílabas. El soneto es utilizado para abordar temas como el amor, la sátira, la moralidad y la metafísica. Escritores como Dante Alighieri y Petrarca contribuyeron a su consolidación en Italia y en España, poetas como Lope de Vega, Góngora, Quevedo, Calderón de la Barca, Sor Juana y Cervantes dominaron su uso.

These are all the questions we found online:

a. ¿Cuál es el tema del texto?

b. ¿Qué tipo de poema es el anterior? soneto, redondilla.

c. ¿Qué opino sobre el poema?

d. ¿Qué características del Barroco cumplen en el poema?​

Aprender más sobre poemas aquí:

https://brainly.com/question/17080809

#SPJ1

Answer:

Te voy a corregir un poquito primero una oracion empieza con mayuscúla y termina en punto la Contestacion correcta es | Voy a estar en el sol esta tarde. |

Explanation:

Answer:

Running, Serving, Sprinting, Dribbling, Kicking, Passing, Scoring, Shooting, Racing, Throwing

Explanation:

Sports: cross country, track and field, soccer, basketball, football, tennis, rugby, field hockey, swimming, and badminton

Answer:

he comido

Explanation:

hope it helps!

Answer:

Quisiera.

Explanation:

Mi abuela __quisiera__ ser más joven.

Answer:

11.) Los profesores piden mucho trabajo de nosotros

12.) You traigo todos los días

13.) Mi mama sierve cena a las siete de la tarde.

14.) Yo tengo muchos amigos

15.) Mis abuelos quieren que yo les vesite

me trae la leche. me la trae

le recomiendo el pollo asado. se lo recomiendo

Explanation:

In number 11, the plural form of profesores implies that you would be conjugating the word pedir in the ellos form

(Yo Pido, Tú pides, el pide, nos. Pidemos, vos pidéis, ellos piden)

In number 12, the verb traer, needs to be conjugated in the you form.

(Yo traigo, tú traigas, el traiga, nos traigamos, vos traigáis, ellos traigan)

In number 13, mamá indicates that the verb needs to be conjugated in the El/Ella form

(Yo sirvo, tú sirves, el/ella sirve, nos servimos, vos servéis, ellos sirven)

In number 14, you would need to conjugate tener in the yo form

(Yo tengo, tú tienes, el tiene, nos tenemos, vos tenéis, ellos tienen)

In number 15, abuelos indicate that you would need to conjugate querer in the ellos form

(Yo quiero, tu quieres, el quiere, nos queremos, vos queréis, ellos quieren)

In number 16, leche uses the word la beside it which means you would use it accordingly. In this case, it would be "me la trae"

Number 17 is the same way. el pollo is male which means you would have to use lo to fit the sentence

I really hope this helps! Let me know if you have any questions!

Sí, es cierto afirmar que "los jóvenes deben prestar atención, guardar discreción y actuar con decisión en relación a dicha situación, evitar la cacofonía del texto".

prestar atención a (algo/alguien): mirar, escuchar o pensar en algo o alguien detenidamente; concentrarse. Ejemplo: No tienes que prestar atención a lo que dice. La mayoría de los accidentes automovilísticos ocurren porque los conductores no prestan atención.

Por lo tanto, la afirmación anterior sobre prestar atención es cierta.

Obtenga más información sobre cómo prestar atención:

https://brainly.com/question/31527804

#SPJ1

Full Question:

Jóvenes es necesario que pongan atención guarden discreción y actúen con decisión en relación a dicha situación evitar la cacofonía del texto

Verdadero o falso

Answer:

Ana y a ti estas sandalias

MARCO ANTIONIO: ¿Sabes dónde está el restaurante El Canal?

JAVIER: ¡Cómo no! Ceci y yo conocemos muy bien a los dueños.

MARCO ANTIONIO: Yo conozco a su hija Lucía, pero no sé la dirección del restaurante. Lucía dice que sus padres saben cocinar mejor que nadie.

JAVIER: Ceci sabe su número de teléfono si quieres llamar. Debes conocer a toda la familia. Todos son muy simpáticos.

\( \boxed{ \bold{Explanation}}\)

All verbs are in the present indicative form.

The difference between "ser" and "conocer";  "ser" is used when you are related to knowledge of something while "conocer" is related to a place or a person.

Answer:

1. estoy

2. estamos

3. estais  

Explanation:

Answer:Yo se seco las manos.

Explanation:

Filled in form of sentence: yo me seco las manos.

Answer: #2

Explanation:

Yo me seco las manos.

Él se seca las manos.

Yo se seco las manos.

translation

I dry my hands.

He dries his hands.

I dry my hands.

De acuerdo con la información podemos inferir que las palabras correctas son: probador, descuento, fila, etiqueta, efectivo, gusta.

Para completar las oraciones debemos leer la información disponible e identificar cuál es la idea comunicativa de cada oración. Una vez hemos identificado esto podremos completarla de forma más fácil.

En este caso la mayoría de ellas necesitan sustantivos para completarse. Entonces las oraciones quedarían así:

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1

Answer:

¿Quieres que alguien te escriba un párrafo?

Explanation:

Respuesta:

Un Turismo sostenible en Cantabria

Explicación:

espero que te ayude y dame tu valoración por favor

Answer: C. ANTES

Explanation:

Translations:

Necesito hacer la tarea- I need to do the homework

Clase- class

Después de- after

Nuevo- new

Antes- before

Nunca​- never

Una está en singular y otra en plural

Explanation:

Es la solo se puede decir a una persona ejemplo esa chica *es la* maestra y son las es para 2 o más personas ejemplo ellas *son las* más inteligentes

Answer:

translation

Explanation:

indicate the exits and entries

Answer: I cant see the sentences.

Explanation:

Answer:

→  Incorrect.                                    

Explanation:

⇒ Los padres dejaron los niños en el hotel.    ⇔  Incorrect.            

→  Los padres dejaron a los niños en el hotel.   ⇔  Coorrect

...

Answer:

1. si hago un viaje a Ecuador

2.salgo el Sabado

Answer:

Explanation:

1. ¿Adónde haces un viaje?

Regularmente yo viajo a las áreas montañosas, me gustan los bosques

2. ¿Cuándo sales?

Salo cada que tengo vacaciones .

Hay muchas razones que podrían haber llevado a Shen Te a ayudar a los dioses, como empatía y un corazón compasivo, que lo lleva a ayudar a los necesitados.

En la obra "La Buena Persona de Sezuan" de Bertolt Brecht, Shen Te es una joven bondadosa y generosa que se enfrenta a múltiples dificultades en su vida. Cuando los dioses descienden a la Tierra en busca de una buena persona, Shen Te se presenta y los ayuda desinteresadamente.

Hay varias razones que podrían haber llevado a Shen Te a ayudar a los dioses. En primer lugar, Shen Te tiene un corazón compasivo y una profunda empatía hacia los demás. A lo largo de la obra, se muestra dispuesta a ayudar a los necesitados, incluso a pesar de sus propias dificultades financieras. Su naturaleza altruista la impulsa a extender su ayuda a los dioses cuando los encuentra en su camino.

Además, Shen Te busca desesperadamente una forma de sobrevivir en un mundo hostil y despiadado. La llegada de los dioses y su promesa de recompensa pueden haber despertado en ella la esperanza de recibir apoyo y protección en un entorno desfavorable. Ayudar a los dioses podría ser visto como una oportunidad para asegurar su propia supervivencia y encontrar una solución a sus problemas.

También se puede argumentar que Shen Te, al ayudar a los dioses, busca validar su propia bondad y obtener reconocimiento por sus actos virtuosos. Su generosidad puede ser vista como una búsqueda de aprobación y aceptación en un mundo que tiende a aprovecharse de su buena voluntad.

Aprender más sobre Bertolt Brecht aquí:

https://brainly.com/question/29503299

#SPJ1

Answer:

Tiene una longitud de 8500 km​ por lo que es la cordillera continental más larga de la Tierra. Desde su extremo norte, en el occidente de Venezuela, atraviesa Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia; sirve de frontera natural entre Chile y Argentina y tiene su extremo sur en Tierra del Fuego.

Explanation:

According to the information, the correct form of conjugation of the verbs would be: hablo, como, vivo, veo, hago, tengo, voy, etc...

To complete the verbs correctly we must look at the tense in which we must conjugate each of them and the subject that we must use. In this case, we must use the subject "I" and the tenses are: present, past, imperfect, present subjunctive, pluscuanperfect, conditional perfect. According to the above, the verbs would look like this:

Hablar:

Comer:

Vivir:

Ver:

Hacer:

Tener:

Ir:

Ser:

Estar:

Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563

#SPJ1

Answer:

An affirmative command and negative command are salir de mi habitación en silencio e inmediatamente and No vuelvas a entrar en mi habitación sin mi permiso.