Bonjour,
2.
a. C'est "notre"
b. C'est son
c. leurs
d. vos
e. mon
Please help!
Decide if the following statement is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Paul et Henri font du karaté.
Correct
Incorrect
Réécrivez le texte au présent d'énonciation
en utilisant la 1re personne du singulier.
Dès qu'il arriva chez lui, il s'installa à son bureau et il
prit sa plume. Il voulait lui envoyer sa lettre le jour
même afin qu'elle la reçoive le lendemain.
b. Quels éléments avez-vous modifiés en plus du
temps et des pronoms ? Pour quelle raison ?
Bonjour,
Dès que j'arrive chez moi ,je m'installe à mon bureau et je
prends ma plume. Je veux lui envoyer ma lettre aujourd'hui afin qu'elle la reçoive demain .
b. Quels éléments avez-vous modifiés en plus du
temps
aujourd'hui
demain
Pour être en cohérence avec le temps utilisé.
Mettez du, de la, de l', un, une, des, le, la, les, de
1. J'ai... argent.
2. Pierre aime... concombres.
3. Nous ne prenons pas... argent.
4. J'achète un kilo ... concombres.
5. Tu as peu... argent.
6. Mes amis détestent ... concombres.
7. Il gagne assez... argent.
8. Passe-moi... tomate.
9. Je prends mon porte-monnaie avec ... argent.
10. Il déteste... argent.
11. Vous mangez beaucoup ... radis.
12. Elles adorent... argent.
13. Tu adores ... radis.
14. Elles ne donnent pas ... radis à Pierre.
15. C'est... carotte.
16. C'est... argent de ma mère.
17. Donne-moi... argent.
18. Ce sont... belles carottes.
19. J'achète... abricots.
20. Ils cherchent ... carottes.
21. J'adore ... abricots.
22. Vous n'achetez pas ... carottes.
23. Nous n'aimons pas ... abricots.
24. Nous prenons beaucoup ... carottes.
25. C'est... abricot.
26. Ce sont... abricots.
27. Tu apportes ... poisson.
66
Answer:
1. J'ai de l'argent.
2. Pierre aime les concombres.
3. Nous ne prenons pas d'argent.
4. J'achète un kilo de concombres.
5. Tu as peu d'argent.
6. Mes amis détestent les concombres.
7. Il gagne assez d' argent.
8. Passe-moi une tomate.
9. Je prends mon porte-monnaie avec de l'argent.
10. Il déteste l'argent.
11. Vous mangez beaucoup de radis.
12. Elles adorent l'argent.
13. Tu adores les radis.
14. Elles ne donnent pas de radis à Pierre.
15. C'est une carotte.
16. C'est l' argent de ma mère.
17. Donne-moi l' argent.
18. Ce sont de belles carottes.
19. J'achète des abricots.
20. Ils cherchent des carottes.
21. J'adore les abricots.
22. Vous n'achetez pas des carottes.
23. Nous n'aimons pas les abricots.
24. Nous prenons beaucoup de carottes.
25. C'est un abricot.
26. Ce sont des abricots.
27. Tu apportes du poisson.
Explanation:
a quien le gusta tomorrowland
Answer:
Me encanta esa pelicula es muy buena.
Answer:
me
Explanation:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu ________ vois? Je ________ vois devant le cinéma.
le
les
vous
la
Hello!
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois? Je les vois devant le cinéma.
Bonjour,
Answer:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois?
Je les vois devant le cinéma.
Explanation:
I see Pauline and Paul. Where do you see them?
I see them in front of the cinema.
complete annick and pascal's conversation about an upcoming retirement party for their grandfather by selecting the appropriate demonstrative adjective in parentheses. ANNICK À (3) _______ heure-là, on n'a pas faim. Pourquoi pas à six heures du soir?PASCAL Bonne idée. Si on invitait (What if we invited) son ami du bureau?ANNICK (4) _____ ami, il s'appelle Laurent Tallieu, non? Je vais téléphoner au bureau.PASCAL Tous les invités peuvent lui donner (can give him) des cadeaux.ANNICK Ah, non, tous (5) ____ cadeaux! C'est trop! Tout le groupe va acheter un cadeaucollectif.PASCAL D'accord. Mais c'est toi qui va faire la collecte auprès de (collect from) tous (everybody)(6) ___ (invites)!
Answer:
ANNICK À trois heures-là, on n'a pas faim. Pourquoi pas à six heures du soir?
PASCAL Bonne idée. Si on invitait son ami du bureau?
ANNICK Ce ami, il s'appelle Laurent Tallieu, non? Je vais téléphoner au bureau.
PASCAL Tous les invités peuvent lui donner des cadeaux.
ANNICK Ah, non, tous ces cadeaux! C'est trop! Tout le groupe va acheter un cadeau collectif.
PASCAL D'accord. Mais c'est toi qui va faire la collecte auprès de tous les invités!
please help me answer this!!
For the second and third one, I think it's en because le livre est en le bureau makes sense and le livre est en le bureau et la corbeille à papier makes sense for me I hope this help I'm still working on the other ones.
Nom:
Date:
Examen: Traduisez les phrases en français. Déterminez la forme correcte du verbe.
I went to the market with my family every weekend.
We came to school at eight o’clock in the morning.
When I was young, I played tennis.
My mother always worked in her garden.
Last week, my parents purchased a house and a car.
Last weekend, I cleaned my room, I did my homework, and I watched television.
Every day, Fatima ate fruits and vegetables.
Mr. Charles spoke with his children often.
Pourquoi personne mérite de mourir de faim
What does “bonjour” means in french
it means hello hi is french
''bonjour'' means hello in french.
Hope This Was Helpful :)
1) Réécriture : mettez ce texte au passé simple de l'indicatif.
Antoine passe sa main dans la cage : le hamster, effrayé, se sauve dans un coin. Il allonge la main pour le
saisir : au moment de l'attraper, l'animal lui mord le doigt. Antoine crie et retire promptement sa main pleine de
sang. La porte restant ouverte, le hamster se précipite hors de la cage et se met à courir dans la chambre. A ce
moment , le père d'Antoine survient.
Bonjour;
Antoine passa sa main dans la cage : le hamster, effrayé, se sauva dans un coin. Il allongea la main pour le
saisir : au moment de l'attraper, l'animal lui mordit le doigt. Antoine cria et retira promptement sa main pleine de
sang. La porte restant ouverte, le hamster se précipita hors de la cage et se mit à courir dans la chambre. A ce
moment , le père d'Antoine survint.
3. 2 Translate into English. Le lundi, je vais à l'école. Le mardi nous allons à l'école. Le mercredi, il va à l'école. Le jeudi, elle va à l'école. Le vendredi, je vais à l'école. Le vendredi, Napo va à la mosquée.
a) In expressing past events, you can use “imparfait” or “passé composé”. Discuss how to determine which one to use.
Major Topic
Past Tense: imparfait, passe compose Blooms
Designation
AP Score
8
b) Observez les petites annonces et répondez aux questions en phrases complètes:
i. Quels emplois sont proposés ?
ii. Pour quelles catégories de personnes ? iii. Quelles sociétés recrutent ? iv. Qu’entendez-vous par « pourboires » en anglais ?
Major Topic Interviews and CVs Blooms
Designation
AN Score
8
c) Apart from using possessive adjectives to talk about belonging, explain other ways of expressing possession. Support your answer with examples.
Answer:
Sorry i cant understand.
Complete the following passage with the words in the box
Ma maison
Voici ma
Dans ma maison on
maison Elle a été construite en
borin un
peut trouver une
une
de bains et une
à coucher. Dans la cuisine il y a une
Dans le salon il y a
une
_; dans la salle de bains il y a un
et dans la chambre à
coucher il y a aussi un
_. J'aime bien ma maison.
brique, table centrale, salon, maison, salle, drap, bouteille de gaz,
cuisine, chambre, éponge
Bonjour,
Answer:
Ma maison
Voici ma "maison".
Elle a été construite en "brique".
On peut trouver une "salle de bains" et une "chambre à coucher".
Dans la cuisine il y a une "bouteille de gaz".
Dans le salon il y a une "table centrale".
Dans la salle de bains il y a une "éponge"
et dans la chambre à coucher il y a aussi un "drap".
J'aime bien ma maison.
Spider in French is araignée, but is that feminine or masculine?
Answer:
Feminine
Explanation:
The word spider in French is feminine.
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
Write poem about yourself using verbs (in French) WILL MARK AS THE BRAINLIEST
Answer:
Ma vie est assez fade,
mais cela m'appartient.
Je ne suis pas populaire,
Je joue à des jeux bizarres,
mais mes amis sont plus que suffisants pour toujours être avec moi.
J'ai tendance à être impulsif
dire et faire ce que je veux quand je veux.
Je peux cacher mes émotions,
mieux que quiconque que je connais.
Je me bats, je dace et je détruis
défendre ce en quoi je crois.
Je n'ai aucune tolérance pour le grossier,
ou raciste et homophobe.
Je n'admettrai pas mes fautes mais,
Je sais que je fais des erreurs.
Je suis le lever du soleil après une nuit blanche, aveuglant tes yeux.
Si ma vie était une playlist,
il est rempli de chansons acoustiques.
Ce serait ennuyeux, mais ce serait moi.
Cher Roméo, je ne suis pas Juliette,
Je suis simplement moi.
Explanation:
How can I do these questions?
Answer:
you have to open the inspect and turn on the answers then you can see all correct answers
Bonjour,
Voici le bureau de M. Dantès où vous pourrez vous adresser pour obtenir une assurance-vie.
Je vous ai parlé d'une banquière qui s'appelle Murielle Marteau.
Vous avez vu la grande boutique dont M. Descartes est le patron.
Je ne connais pas le pompier qui habite en face de chez vous.
Madame Thibaut sert beaucoup de plats régionaux que vous allez adorer.
Les cuisinières, que vous avez rencontrées chez moi, travaillent à temps partiel.
This morning, you were helping your French host mother to clean the kitchen. You found the following receip
under the table How much did the cheese cost?
SuperPrix
01-23-63-97-04
Vous souhaite la bienvenue
Mardi 05-01-08
Caisse 001
Article
Quantité
Prix(en euro)
Melon
2
2.17
Fromage de chèvre
1
2.90
Pain de campagne
1
1.90
Yaourt a la fraise 5
2.00
Salade verte
1
0.70
Lait entier
1
1.50
Stylo
3
1.50
Mannnica
WHEN
120
Faites des phrases en utilisant "est-ce que" et l'inversion. /5 Exemple: Tu es français? Est-ce que tu es français? Es-tu français?
1.Vous aimez le sport?
2. Nous partons demain?
3.Il vient en voiture?
4. Elle va à la mer?
5. Ils vont au cinéma?
Bonjour,
Answer:
1.Vous aimez le sport?
Est-ce que vous aimez le sport ?
Aimez-vous le sport ?
2. Nous partons demain?
Est-ce que nous partons demain ?
Partons-nous demain ?
3.Il vient en voiture?
Est-ce qu'il vient en voiture ?
Viens-tu en voiture ?
4. Elle va à la mer?
Est-ce qu'elle va à la mer ?
Va t'elle à la mer ?
5. Ils vont au cinéma?
Est-ce qu'ils vont au cinéma ?
Vont t'ils au cinéma ?
Hello !
1. Vous aimez le sport?
→ Est-ce que vous aimez le sport ?
→ Aimez-vous le sport ?
2. Nous partons demain?
→ Est-ce que nous partons demain ?
→ Partons-nous demain ?
3. Il vient en voiture?
→ Est-ce qu'il vient en voiture ?
→ Vient-il en voiture ?
4. Elle va à la mer?
→ Est-ce qu'elle va à la mer ?
→ Va-t-elle à la mer ?
5. Ils vont au cinéma?
→ Est-ce qu'ils vont au cinéma ?
→ Vont-ils au cinéma ?
× × i hope i helped you ! × ×
how to describe my first lesson in high in french
To describe what your first high school class in French was like, you must correctly use vocabulary and grammar rules to maintain consistency, such as:
"Mon premier cours au secondaire a été difficile, car j'avais hâte d'en savoir plus sur la nouvelle école, les enseignants et surtout mes futurs camarades de classe. En général, j'ai rencontré des gens très sympas et je sens que je vais vivre de bons moments dans cette nouvelle phase."How to learn french?It is necessary to study the language completely, including vocabulary, grammar and also the phonemes, which are different from English.
Therefore, reading, speaking, listening and writing activities like this are positive for the development of skills and assimilation of the language and its particularities.
Find more about French vocabulary at:
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
Souvenirs de Côte d'Ivoire
3 ATTEMPTS LEFT DUE November 14th 11:59 PM
Soulimane is thinking about his life since he left Abidjan. Write complete sentences with the elements provided. Use the cues
and the context to determine whether you should use the present or the passé composé.
Modèle je/partir/de Côte d'voire / il y a deux ans
Je suis parti de Côte d'Ivoire il y a deux ans.
1. je / étudier / à l'Université d'Abidjan-Cocody/ pendant trois ans
2. je/ décider/de venir ici / il y a quatre ans
3. je/étudier/ici/ depuis deux ans
4. je/retourner / chaque année / en vacances chez moi / depuis deux ans
5. je / téléphoner à/ mes amis d'enfance/tous les week-ends / depuis septembre
6. mes amis / promettre / de venir me rendre visite/depuis mon départ
7. nous/choisir / la date de leur visite / il y a deux mois déjà
8. mon camarade de chambre / apprendre le baoulé / pendant le semestre dernier
Make this negative: Je vais me promener
To make the sentence provided negative, we should use "ne ... pas," as in "Je ne vais pas me promener," which is the negative form in French.
Negative sentences in FrenchTo make a negative sentence in French, you generally need to use the word "ne" before the verb and "pas" after it. Here's a step-by-step explanation in English:
Start with the subject pronoun, in this case, "Je" (I).Add the conjugated form of the verb "aller" (to go) in the present tense, which is "vais" (am going).Place the word "ne" before the verb and "pas" after it to form the negative structure.Therefore, "Je vais" becomes "Je ne vais pas."Finally, add the reflexive pronoun "me" before the infinitive verb "promener" (to walk) to indicate that the action is being done to oneself. The final negative sentence is "Je ne vais pas me promener," which translates to "I am not going for a walk" in English. We can conclude we have correctly answered the question.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
please help, i attempted it once but got it wrong
Cod VI. Continue la phrase suivante, en utilisant l'information du texte B. Les matières préférées de Zinedine Zidane à l'école sont
Hello !
Don't forget the attachment next time :(
Les matières préférées de Zinedine Zidane à l'école sont les mathématiques et l'histoire.
Select the correct answer.
Aujourd'hui, le soleil brille. La température est 34°C. Quel temps fait-il?
The response to the statement is: Il fait beau.
What is the temperature about?Temperature is a measure of the degree of hotness or coldness of an object or environment. It is a physical quantity that expresses the internal energy of an object, which is determined by the motion of its molecules.
The standard unit of temperature is the degree Celsius (°C) or Kelvin (K) in the metric system, or Fahrenheit (°F) in the imperial system. Temperature is an important parameter in many fields, including science, engineering, health, and daily life.
Therefore, the question is asking for the meaning of the French sentence "Aujourd'hui, le soleil brille. La température est 34°C. Quel temps fait-il?" The correct answer is "It is sunny and the temperature is 34°C."
Learn more about temperature from
https://brainly.com/question/24746268
#SPJ1
Sorry for all the attachments but I'm so confused. Can someone help me please?
We can fill in the blanks or write sentences by using our knowledge of verb conjugation, pronouns, adjectives, and questions in French, as seen below.
Part 1:
Nous étudions le français. Je mange une salade. Vous allez au cinéma. Tu as 20 ans. Ils sont canadiens. Marc cherche son livre. Nous regardons la telé le soir. Je voyage aux États-Unis très souvent. Les étudiants habitent à St. Thomas. Le cours de français commence à 4 heures de l'après-midi.Part 2:
Nous allons chez nos parents.Il est chez sa sœur.Vous allez chez votre enfant.C'est chez mon frère.Ils sont avec leur professeur.Part 3:
Parlent-ils français ? / Est-ce qu'ils parlent français ?Part 4:
Ils ne parlent pas français.Part 5:Il est fier et heureux aussi.Elle est grosse aussi.Ils sont curieux aussi.Elle est rousse aussi.Elles sont blondes aussi.Part 6:
Une mère.Les parents.Le restaurant.Un cinéma.Un hôtel.Part 7:
Il est midi.Il est neuf heures moins le quart du soir.Is est neuf heures cinq du matin.Il est trois heures et demi.Il est quatre heures et quart de l'après-midi.Verb conjugation and adjectives in French
In French, the verb must be conjugated according to each person to which it refers. Therefore, the verb changes with each different subject. Let's take a look at the verb "aller," which means "to go":
Je vaisTu vasIl/elle vaNous allonsVous allezIls/elles vontIn French, adjectives change according to the noun they refer to. If the noun is masculine, singular, feminine, or plural, the adjective will reflect it and change accordingly. For example:
He is intelligent. - Il est intelligent. She is intelligent. - Elle est intelligente.They are intelligent. - Ils sont intelligents.Finally, we can ask questions in French by inverting the subject and the verb or by adding "est-ce que" before the sentence.
Learn more about adjectives here:
https://brainly.com/question/24554948
#SPJ1
Need help with question 12
Dès que tu _________ d'un beau sourire, je me jetterai à ton cou.
Dès que tu m'offriras un beau sourire, je me jetterai à ton cou.
How to explain the phraseThis phrase expresses a strong emotional response to the act of receiving a beautiful smile. It suggests that the speaker is deeply moved by the gesture and wants to embrace the person who gave the smile.
The phrase "je me jetterai à ton cou" can be translated as "I will throw myself into your arms." This conveys a sense of eagerness, affection, and perhaps even a desire for physical closeness. It implies a strong emotional connection and the willingness to embrace the person wholeheartedly.
Learn more on phrase on https://brainly.com/question/27892321
#SPJ2
Fill in the blank with the correct form of pouvoir.
Tu sortir ce soir?
O A. peut
OB. peuvent
O C. pouvons
OD. peux
Answer:
The correct form of pouvoir here would be:
D. peux
Write the plural forms of the following articles and nouns.
.88
oints
1. l'hôpital
les hôpitaux
9. la télévision
les télévisions
eBook
2. un amphithéâtre les amphithéâtres
10. un pays
les pays
Ask
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3. le cours
les cours
11. l'homme
les hommes
References
4. un examen
les examens
12. un lieu
les lieux
5. la radio
les radios
13. le nez
les nez
6. le choix
les choix
14. le travail
les travaux
7. un tableau
les tableaux
15. un étudiant et
les étudiants et les
une étudiante
8. une visite
les visites
Mc
Sraw
Hill
< Prey
2 of 5
Score answer >
Bonjour,
1. l'hôpital
les hôpitaux
9. la télévision
les télévisions
2. un amphithéâtre
des amphithéâtres
10. un pays
des pays
3. le cours
les cours
11. l'homme
les hommes
4. un examen
des examens
12. un lieu
des lieux
5. la radio
les radios
13. le nez
les nez
6. le choix
les choix
14. le travail
les travaux
7. un tableau
des tableaux
15. un étudiant et une étudiante
des étudiants et des étudiantes
8. une visite
des visites
un-> des
une ->des