Esteban: Quiero ver si la tienda de artículos electrónicos (1)______________ un DVD para Sara.
Paula: ¿Qué DVD buscas?
Esteban: Ella no (2) __________________ el nuevo DVD de la película de Matt Damon.
Paula: Bueno, vamos a preguntar.
Esteban: Hola, señor. ¿(3) ________________ Uds. el nuevo DVD de la última película de Matt Damon?
Señor: Nosotros (4) _____________________ muchos DVD, pero no (5) ___________________ el DVD de la última película de Matt Damon.
Esteban: ¡Caramba! ¡Qué lástima! Muchas gracias.
Paula: Son las siete, nosotros (6) ____________________________ una hora. ¿Vamos a otra tienda?
Esteban: Está bien, pero sabes, yo (7) ___________________________ un problema. No (8) ___________________________ dinero. ¿Cuánto (9) _____________________________ tú?
Paula: Pues, Esteban, yo tampoco (10) ________________________________________ dinero

Answer:

no quiero ni fruta ni ensalada

Answer:

D. ni,ni

No quiero ni fruta ni ensalada

Explanation:

Answer:

gordos-gorda

optimista-optimistas

fieles-fieles

cómodo-cómoda

útiles-útil

egoísta-egoístas-egoístas

graciosos-graciosas

exigente-exigente-exigentes  

Explanation:

Answer:

1: Yo hablo a las diez

2: La clase de historia termina a menos cinco.

3: Paz y Ricardo estudian

Explanation:

They are the correct forms of the verbs, but I don't understand what is "a2" at the number 3.

According to the information we can infer that the correct direct object pronouns are: lo, la, las, los, lo. Additionally, the correc indirect and direct object pronouns of the part IV are: me la, nos la, me la, te lo, se la.

To complete each sentence with the correct direct and indirect object pronouns we have to read the avaliable information and analyze each sentence. In this case, we have to select the correct object depending on the subject and the number of objects. We have to consider the gender of the subject and the number.

On the other hand, with indirect object pronouns we have to consider the subject that recieves the action to select the correct pronoun. In this case these are the correct ones:

Part III. Direct object pronouns:

Part IV. Indirect object and direct object pronouns:

Learn more about direct and indirect object pronouns in: https://brainly.com/question/32892707
#SPJ1

Answer:

Δ  Fernando Hidalgo Cutillas.

Explanation:

La fábula:

"La cebra Felipa"

Fue escrita por el gran escritor español:

- Fernando Hidalgo Cutillas.

...

Answer:

Explanation:

I think it’s arte

Answer:

It is replaced with (o)

Explanation:

Vivir = Vivo

El texto que se presenta menciona que el tema del vampiro aparece en varios cuentos de Quiroga, pero no especifica a cuál cuento se refiere en particular. Sin embargo, parece que el enfoque de la pregunta es si el personaje de Jordán es el verdadero monstruo del cuento debido a su "carácter duro" y "impasible semblante".

Jordan is said to be the monster here. The reason is because of the kind of the countenance that he has.

En general, la interpretación de un texto literario es subjetiva y puede haber diferentes puntos de vista. En este caso, algunos críticos pueden tener la opinión de que Jordán es el verdadero monstruo del cuento debido a sus características, mientras que otros pueden tener una opinión diferente.

Read more on Spanish here:https://brainly.com/question/24126663

#SPJ1

The statement "A small house has ten rooms" is false. By definition, a small house is a house that is not large.

A house with ten rooms is considered to be a large house. Therefore, a small house cannot have ten rooms.

A small house typically does not have ten rooms. The number of rooms in a house can vary greatly depending on its size and layout, but a small house would generally have fewer rooms. The number of rooms in a house is determined by factors such as architectural design, available space, and individual preferences of the homeowner.

Learn more about house on

https://brainly.com/question/27804977

#SPJ1

Answer:

a. Andrea vive con Fabián.

b. Abuelo Agustín es el padre de Samuel. Samuel es su hijo.

c. Marisol nació en Veracruz.

d. Fabián nació y vivía en Monterrey. Ahora vive en Puebla.

e. Samuel vive con Marisol. Están casados desde hace mucho tiempo. Pedro y Andrea son sus hijos.

f. La abuela Mercedes vive en Puebla. El mes pasado vivía en Guadalajara. Ella es la madre de Samuel.

g. Andrea y Pedro son hermanos y también son nietos de Mercedes y Agustín.

h. Fabián y Andrea son novios. Pronto van a ser esposos.

i. Abuelo Agustín nació en Cancún y vivió un tiempo allá.

Explanation:

Answer:

Fill in the blanks:

a. Andrea es la _____novia_______ de Fabián. Ellos piensan casarse pronto.

b. Abuelo Agustín es el _____padre_______ de Samuel. Samuel es su hijo.

c. Marisol _____viva_______ en Veracruz. Luego vivió por un tiempo ahí. Luego se mudó.­­­­­­­­­­

d. Fabián ______antes______ vivía en Monterrey. _____ahora_______ vive en Puebla.

e. Samuel es el ________esposa____ de Marisol. Están casados desde hace mucho tiempo. Pedro y Andrea son sus _____hijos_______.

f. La abuela Mercedes ____vive________ en Puebla. El mes pasado vivía en Guadalajara. Ella es la ______abuela______ de Samuel.

g. Andrea y Pedro son ______hermanos______ y también son nietos de Mercedes y Agustín.

h. Fabián y Andrea son _____novios_______. Pronto van a ser esposos.

i. Abuelo Agustín ______viva______ en Cancún y vivió un tiempo allá.

Explanation:

i passed the quiz

Answer: ¿Cuándo es tu cumpleaños?

Explanation: The person being interviewed said that their birthday is May 2nd. Therefore the question must have been, "When is your birthday?"  

Sentences in Spanish will be translated into English as follows:

It is necessary for the student to develop a routine of short and constant studies, in addition to becoming familiar with the language they are learning, through culture, books, music and interaction with native speakers.

Therefore, this question where the objective is to translate from one language to another helps in understanding vocabulary, verb conjugation and grammar, being positive for the fixation of knowledge.

Find out more about spanish verbs on:

https://brainly.com/question/15578294

#SPJ1

Answer:

la condensación

Answer:

О  Ebullición del agua.                                              

Explanation:

Si se pone en una olla sobre la estufa prendida, el agua comienza a convertirse en vapor debido a la ebullición del agua.

...

Answer:

NUC

Explanation:

PS NUC

Answer:

- café, caña de azúcar.

Explanation:

El café y la caña de azúcar crecen en lugares de clima cálido.

...

Answer:

café y caña de azúcar

Explanation:

In sentence :El café y la caña de azúcar crecen en lugares de clima cálido.

Have a nice day!

Answer:

construction construction un puente crevrado

De acuerdo con la información, Sofía tiene las siguientes actividades: reunión a las 9:00am, clase de yoga de 11:00 am a 11:00 am, reunión virtual de 11:00am a 12:00 pm.

Para completar la agenda de Sofía debemos leer la conversación e identificar las actividades que va a realizar Sofía ese día. De acuerdo con lo anterior, va a realizar las siguientes actividades:

Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la conversación completa:

Camilo: Hola Sofía, ¿cómo estás?

Sofía: Hola Camilo, estoy bien gracias. ¿Y tú?

Camilo: Estoy bien también. ¿Qué planes tienes para hoy?

Sofía: Hoy tengo una reunión a las 9:00 am, luego tengo una clase de yoga de 10:00 a 11:00 am. Después, tengo una reunión virtual de trabajo de 11:00 am a 12:00 pm.

Camilo: ¡Vaya! Eso suena bastante ocupado. ¿Tienes tiempo para almorzar?

Sofía: Sí, tengo una hora de almuerzo de 1:00 pm a 2:00 pm. Después, tengo una llamada importante de 2:00 pm a 3:00 pm, pero estaré disponible a partir de las 3:00 pm.

Camilo: Genial, quizás podríamos encontrarnos después de tu llamada. ¿Qué te parece si nos vemos a las 4:00 pm?

Sofía: Sí, puedo hacer eso. Pero tengo que recordarte que tengo un compromiso a las 5:00 pm, así que no puedo quedarme mucho tiempo.

Camilo: No hay problema, no quiero interrumpir tus planes. ¿A qué hora sueles acostarte?

Sofía: Normalmente me acuesto a las 11:00 pm, pero anoche me quedé hasta la 1:07 am viendo una película.

Camilo: ¡Wow! Eso es tarde. Bueno, entonces mejor nos vemos a las 4:00 pm para que puedas descansar temprano.

Sofía: Sí, suena bien. Nos vemos a las 4:00 pm entonces.

Aprenda más sobre conversación en: https://brainly.com/question/29474009

#SPJ1

answer:

estudiaba (studied)

Explanation:

estudiaba Is study but in past tense, it will basically say "when i was twelve years old, I didn't study for my clases" hope this helped

Answer:

Explanation:

No sé, Marian, pero dudo que esta encuesta esté actualizada.

Hasta que no paren las inundaciones, el turismo no va a mejorar.

Víctor no quiere vivir en una ciudad ruidosa.

Es cierto que la noticias crean diversas opiniones políticas.

Tan pronto como la economía mejore, habrá menos desempleo.

Si tú hubieras educado mejor a tus hijos, habrían sido unos buenos ciudadanos.

El periodista plantea preguntas que buscan obtener más información sobre el tema en cuestión.

Al final de la noticia, el periodista hace preguntas con el objetivo de profundizar en el tema y obtener más detalles o perspectivas adicionales. Estas preguntas pueden variar según el contexto y el enfoque de la noticia, pero su propósito principal es brindar una visión más completa de la situación o evento que se está informando.

Responder a las preguntas del periodista es importante para proporcionar información adicional que pueda ayudar a los lectores a comprender mejor el tema o a tener una visión más completa de los hechos. También puede servir para aclarar cualquier ambigüedad o responder a posibles dudas que puedan surgir después de leer la noticia.

A través de las preguntas formuladas por el periodista, se busca explorar diferentes aspectos, recopilar testimonios, obtener opiniones de expertos o cubrir puntos de vista adicionales que enriquezcan el contenido de la noticia. Al responder a estas preguntas, se busca brindar una perspectiva más amplia y una mayor profundidad al tema en discusión.

Learn more about El periodista

brainly.com/question/23919023

#SPJ11

Answer:

Debo Ir a acostarme temprano.

No necesito preocuparme por mis notas.

Debo pensar en relajarme más.

Espero sentirme feliz.

Debo preocuparme menos por el dinero.

Explanation:

Answer:

 K, W

Explanation:

K, W.

 Are foreign letters in the spanish alphabet.

..

Answer: La hija de mi hermana es mi sobrino

My sister's daughter is my niece

Answer:

Gusta

Explanation:

is there any option choices?

Answer:

Pides

Explanation:

Usualmente tú ____pides____ ayuda.

Answer: pides

Explanation:

Question 1. ¿Cómo te gustan los huevos? Also write someone else 's answer in 3rd person.

Answer 1a: Me gustan los huevos revueltos.

Answer 1b: A Luke le gustan los huevos revueltos.

Translation 1: I like scrambled eggs. Luke likes scrambled eggs.

Question 2. ¿Cuál es tu fruta favorita? Also write someone else’s answer in 3rd person.

Answer 2a: Mi fruta favorita es la manzana.

Answer 2b: La fruta favorita de Hanna es la manzana.

Translation 2: My favorite fruit is apple. Hanna's favorite fruit is apple.

Question 3. ¿Cuáles de los cereales te gustan más? Also write someone else 's answer in 3rd person.

Answer 3a: Los cereales que más me gustan son el maíz y el arroz.

Answer 3b: Los cereales que más le gustan a Luke son el maíz y el arroz.

Translation 3: The cereals that I like the most are corn and rice. The cereals Luke likes the most are corn and rice.

Question 4. ¿Por qué te gustan las papas fritas? Also write someone else 's answer in 3rd person.

Answer 4a: Me gustan las papas fritas por su delicioso sabor.

Answer 4b: A Hanna le gustan las papas fritas por su delicioso sabor.

Translation 4: I like French fries for their delicious taste. Hanna likes French fries because of their delicious taste.

Question 5. ¿Qué es una manzana?

Answer 5: Una manzana es una fruta.

Translation 5: An apple is a fruit.

Question 6. ¿Quién va al restaurante? Write who does from your group.

Answer 6: Luke va al restaurante.

Translation 6: Luke goes to the restaurant.

Question 7. ¿A quiénes les gustan los camarones? Write who does from your group.

Answer 7: A Luke y a Hanna les gustan los camarones.

Translation 7: Luke and Hanna like shrimp.

Answer:

Explanation: depends on the person your talking bout

i would  say FALSE

Answer:

False because people are different and like different things.

Explanation:

I hope this helps. Brainliest please?