Guion obra teatro tinkerbell y las hadas piratas PLISSS LO NECESITO
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Para realizar una obra de teatro sobre "Tinkerbell: hadas y piratas" puedes ver la película y extraer los diálogos para conformar la obra.
¿Cómo realizar una Obra de Teatro a partir de una Película?Como te podrás haber dado cuenta, una película cuenta con múltiples personajes, los cuales tienen sus propios diálogos y actuaciones, por lo cual, para conformar una obra de teatro a partir de la película "Tinkerbell: hadas y piratas" primero debes ver esta película del año 2014.
Una vez hayas visto la película, debes extraer algunos diálogos relevantes, a continuación debes escribir la actuación que tendrán uno o varios personajes dentro de la interpretación. A continuación te presento un ejemplo:
Tinkerbell: ¡Regrésanos el polvo de hada azul Zarina!Zarina: Nunca, con este poder y mi armada de piratas podré cumplir todos mis deseos.En ese momento Zarina se aleja de las hadas y llama a sus piratas con un fuerte grito.
Como puedes ver, se debe utilizar el nombre del personaje que tiene cada diálogo y luego escenificar lo que ocurre a continuación, como si un narrador lo contara.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/23948733
#SPJ1
Related Questions
escribe una carta de opinión sobre la educación de los incas
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Answer:
los incas eran respetuososentre ellos no se portaban mal ni decían palabras vulgares nada de esas cosas malas todo era paz pero cuando había guerra todos se peleaban entre muchas cosas
I need help with this Spanish.
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Some examples of sentences using academic language are: A diferencia de Axl Rose que se dedicó al canto, Frida Kahlo se dedicó a la pintura; De la misma manera que Frida Kahlo, Axl Rose tiene como profesión ser artista; Ambos se dedican al arte, no obtante, uno se dedicó a la música y otro a la pintura.
How to use academic language?Academic language is a type of language that is used in formal environments focused on education such as schools, universities and institutes. Therefore, when we need to use academic language, we are generally dealing with topics such as science, technology, human sciences, exact sciences, among others.
Therefore, we must use some technical words that allow us to communicate a message clearly and concisely so that our readers understand the topic we are writing about. An example of an academic paragraph would be:
En el arte han habido distintos artistas destacados. A diferencia de otros campos, el arte le permite a los humanos expresar sus sentimientos de forma libre e ilimitada. No obstante, hay diferentes formas de expresión como la pintura, la música, la escultura, el performance, la actuación, la poesía, la literatura, entre otros.
Podemos hacer el contraste entre la música y la pintura, no podemos afirmar que uno sea más destacado que el otro, sino que cada uno tiene su particularidad. Por ejemplo, A diferencia de Axl Rose que se dedicó al canto, Frida Kahlo se dedicó a la pintura y ambos se destacaron a nivel mundial por su arte. Sin embargo podemos afirmar que de la misma manera que Frida Kahlo, Axl Rose tiene como profesión ser artista.
Por otra parte, tanto los músicos como Axl Rose como Frida Kahlo han contribuido al desarrollo de las artes en diferentes ámbitos. De la misma manera, otros artistas como Gabriel García Marquez, desarrollaron su arte de una forma distinta y se destacaron al igual que Frida Kahlo y Axl Rose. Un aspecto importante de estos artistas es que tienen características particulares que les permiten diferenciarse de otros, siendo muy destacados en su campo.
Learn more about comparisons in: https://brainly.com/question/14047951
#SPJ1
Are these sentences correct? Please help!!!
1. Gabriel desayuna in las uvas, pan y café con leche.
2. Mis padres y yo desayunamos manzana, huevos y la leche.
3. Yo desayuno un pera, fresa y jugo de naranja.
4. Ustedes desayunos la naranja, yogur y jugo de piña.
5. Mis amigos desayunan plátano, arándo y un café.
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Answer:
1. no, this do it again)
2. is leche no la leche
3.yes is correct
4.no (ustedes desayunan una pera,fresa y jugo de naranja.)
5. yes
Explanation:
Muchos árboles fueron talados en esa época voz pasiva
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(03.03 MC)
Escoge la mejor opción que completa la frase con la forma correcta del comparativo. Choose the
best option to complete the sentence with the correct form of the comparative.
Cristina y Brady son muy cómicos, pero Cristina es ______(funnier than) Brady.
Select one:
O a. tan cómica como
O b. tanto cómico como
O c. más cómica que
O d. más cómico que
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cuantas calorias debo consumir al dia para bajar de peso
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Answer:
-Mujeres: 655 + (9,6 × peso en kg) + (1,8 × altura en cm) - (4,7 × años de edad).
-Hombres: 66 + (13,7 × peso en kg) + (5 × altura en cm) - (6,8 × años de edad).
Read and choose the correct sentence for the blank that matches the image.Woman mopping and child shining the floor________.Tiene que pasar la aspiradoraTengo que quitar la mesaTengo que fregar el pisoTiene que barrer la alfombra
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Que elementos de la comunicacion
Answers
Emisor: Es la persona o entidad que inicia el proceso de comunicación y envía el mensaje.
Receptor: Es la persona o entidad que recibe el mensaje y lo interpreta.
Mensaje: Es la información que se transmite entre el emisor y el receptor.
Canal: Es el medio por el cual se transmite el mensaje, como el habla, la escritura, el correo electrónico, etc.
Contexto: Es el entorno o situación en el que se produce la comunicación y que puede afectar la interpretación del mensaje.
Código: Es el conjunto de reglas y símbolos que se utilizan para transmitir el mensaje, como el idioma o la jerga específica.
Retroalimentación: Es la respuesta del receptor al mensaje, lo que permite al emisor saber si el mensaje ha sido comprendido correctamente.
Estos elementos son fundamentales para entender cómo se produce la comunicación y para asegurarse de que el mensaje sea entendido de manera efectiva.
Une correctamente las parejas
1. yo
2. tú
3. él, ella, usted
4. nosotros(as)
5. vosotros(as)
6. ellos(as), ustedes
tomo
toman
tomáis
toma
tomas
tomamos
Answers
Answer:
Explanation:
Yo ⇒ tomo.Tú ⇒ tomas.Él, ella, usted: ⇒ toma.Nosotros, nosotras: ⇒ tomamos.Vosotros, vosotras: ⇒ tomáis.Ellos, ellas, ustedes: ⇒ toman.2 tu- Tomás
3 el-toma
4 nosotros - tomamos
5 vosotros- tomáis
6 ellos- toman
Benito Juárez García __________ en San Pablo Guelatao, Oaxaca, el 21 de marzo de 1806. Sus padres ______________ los campesinos indígenas Marcelino Juárez y Brígida García. Ellos _________________ cuando Benito tenía 3 años de edad, por lo que ______ criado por sus abuelos y _____________ como pastor hasta los 12 años. Entonces _________ rumbo a la Ciudad de Oaxaca, para trabajar y estudiar. Con mucho esfuerzo se _____________ de abogado en 1834, y ______________ a trabajar defendiendo a los indígenas. Paralelamente ________________ en el Instituto y ____________ ocupar puestos importantes en Oaxaca.
En 1847, fue _________________ diputado federal y se __________ a la Ciudad de México donde afianzó sus relaciones con los liberales. En 1853, ______ expulsado a Cuba por el dictador López de Santa Anna, pero regresó en 1855 gracias al presidente Juan N. Álvarez que lo ______________ Ministro de Justicia e Instrucción. Desde este cargo ______________ los privilegios del clero y el ejército.
En 1858, se _______________ en Presidente de México y al año siguiente ________________ la famosa "Ley de Nacionalización de los Bienes Eclesiásticos". Logró derrotar la dura oposición de los conservadores en 1860 con la ayuda de Estados Unidos. Pero en 1862 los franceses invadieron México e __________________ como emperador a Maximiliano de Habsburgo. Entonces Benito Juárez lideró la resistencia. Sus tropas __________________ al usurpador y lo fusilaron en 1867. El mismo año _____ reelegido como Presidente de la República. En esta nueva etapa Benito Juárez expandió la educación gratuita y laica por todo el país. También se esforzó por implementar ferrocarriles y telégrafos. En 1871, se _______________ nuevamente a la presidencia y ___________ ganador.
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Answer:
Explanation:
nació
eran
fallecieron
fue
trabajó
tomó
graduó
empezó
trabajó
empezó
elegido
trasladó
fue
nombró
normó
convirtió
lanzó
im pu sieron
derrotaron
fue
reeligió
resultó
Mario me (decir) si viene a la reunión del club.
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Answer:
Mario ( tell me) if he comes to the club meeting.
Explanation:
Help me identify the body parts used to preform these verbs.
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Answer:
They are all in order :)
Explanation:
All in order:
La mano/Las manos
La boca
Las piernas
Las manos y las piernas
Las manos
La boca
Las piernas
La nariz
Los ojos
La rodilla
Hope this helps!
Answer:
la mano
la boca
las ojos
la rodilla
Explanation:
la silla de tu madre es comodísima, ¿no? (casa)
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One way to answer this question is using the adverbs of quantity “más” o “menos”:
La silla de tu madre es comodísima, ¿no?
Sí, es la más cómoda de la casa.
No, es la menos cómoda de la casa.
Adverbs of quantity in SpanishThese adverbs answer the question how much? The most used adverbs of quantity in Spanish are: nada, algo, más, menos, mucho, bastante, poco y suficiente.
More sentences with adverbs of quantityMe gusta mucho el teatro.Yo como bastantes vegetales.Mi hermano tiene poco dinero.No entiendo nada de alemán.Mi padre no tiene suficiente tiempo.Know more about adverbs in Spanish here:
https://brainly.com/question/2009278
#SPJ4
No me gusta este programa de computación.
Tengo miedo de perder mi documento.
Prefiero leer este sitio web en papel.
Mi correo electrónico funciona muy lentamente.
Busco información sobre los gauchos de Argentina.
Tengo demasiados archivos en mi computadora.
Mi computadora se congeló (froze).
Quiero ver las fotos del cumpleaños de mi hermana.
Answers
Answer:
Explanation:
Cuales son los verbos....
Answers
Answer:
El verbo es una palabra que puede transformarse o modificarse con el fin de dar sentido a la acción realizada por una persona;(palabras que sirven para expresar acciones; correr, dormir, bailar, llorar). El término significa la descripción de una acción o estado del sujeto, el cual es de suma importancia, ya que determina la división entre de quién se habla y el predicado. En el aspecto gramatical, el verbo es el núcleo de la oración debido a que este indica la acción que hará el sujeto o lo que busca expresar, ya sean sentimientos, acciones, actitudes, estados de ánimo, entre otros.
Explanation:
Answer:
Explanation:
Los verbos sin las palabras que identifican una acción o una actividad. Los verbos solo tienen tres terminaciones:
*ar. *er. *ir
SPANISH HELP!!
Write 10 sentences in Spanish to say what commands your parents give you. Use 5 affirmative informal commands and 5 negative informal commands. Each sentence is worth 2 points: 1 for a complete sentence in Spanish, and 1 for a correctly conjugated command. Each command must be a different verb.
Answers
1. Limpia tu Cuarto. (Clean your room.)
2. Haz tu tarea. (Do your homework.)
3. Cocina la carne. (Cook the meat.)
4. Pasa la aspiradora. (Pass the Vacuum.)
5. Lava los platos. Wash the dishes/plates)
Negative informal commands:
6. No toques la guitarra. (Don't play the guitar.)
7. No salgas sin permiso. (Don't go out without permission.)
8. No gastes todo tu dinero. (Don't spend all your money.)
9. No hables con ellos. (Don't talk to them.)
10. No uses el teléfono durante la cena. (Don't use the phone during dinner.)
use the sentence below to answer the questions. in each blank, write only one word. el perro no es grande. 1. what is the noun in the sentence?
Answers
Si viene a mi casa en La Habana, la primera cosa que debe hacer es sacarse los zapatos en la entrada. Todo esto porque la alfombra es blanca y si quiere tomar jugos que tengan algún color, lo puede hacer, pero tiene que meterse en la tina para no manchar el piso. También tiene que subir las escaleras con cuidado porque mi mamá duerme en el cuarto que está justo debajo. Pero en mi cuarto no hay problemas. Solamente no recomiendo despertar a Isabel, mi serpiente. Puede jugar con todo, pero el televisor, ¡no lo toque! Claro que al ir a la cocina, no hay nada que temer, sólo que el refrigerador tiene un candado y sólo mi mamá tiene las llaves. Para abrirlo, tiene que ir a su cuarto y quitarle las llaves. ¿Complicado?, noooooo, ¡mi casa es su casa! Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish) 1. ¿Cuál es la primera cosa que se debe hacer en esa casa? 2. ¿Por qué? 3. ¿Qué debes hacer cuando tienes jugo de colores? 4. ¿Cuáles son los problemas de estar en el cuarto del muchacho? 5. ¿Qué pasa en la cocina?
Answers
Answer:
1. Lo primero que se debe hacer es quitarse los zapatos.
2. la alfombra es blanca.
3. Cuando tienes jugo de color debes tomar lo en la tina.
4. Las problemas son no despertar a Isabel la serpiente y no tocar el televisor.
5. El refrigerador tiene un candado y debes quitar la de su mama.
Answer:
1. The first thing to do is take off your shoes.
2. Because the carpet is white.
3. When you have colored juice, you should take it in the tub.
4. The problems are not waking Isabel the snake and not touching the television.
5. The refrigerator has a lock.
Explanation:
Hope this helps!
Choose 5 different question words to write 5 questions:
Example: ¿Quién es tu profesora de español? (Who is your Spanish teacher?)
Who Quién
What Qué
When Cuándo
Where Dónde
Why Por qué
Which Cuál
From where De dónde
To where Adónde
How Cómo
How much Cuánto
Answers
¿Qué vas a hacer hoy?
¿Cual de esos perros es el tuyo?
¿A donde fue tu mejor amigo?
¿Cuánto costará comprar este perfume?
¿de donde es tu mama?
Answer:
Explanation:
¿Quién es el nuevo doctor del área de ortopedia?
¿Qué premio obtuviste en el sorteo de la escuela?
¿Cuándo tienes la cita con el nuevo doctor del área de ortopedia?
¿Dónde dejaste las llaves del coche y los papeles que acreditan la propiedad del carro?
¿Por qué no fuiste a la cita con el nuevo doctor del área de ortopedia?
¿Cuál es la oficina del director de la compañía de transportes?
¿De dónde era el antiguo director del área de especialidades?
¿Adónde fuiste ayer después de la junta administrativa?
¿Cómo te fue en tu entrevista con director el área de especialidades?
¿Cuánto tiempo ocupaste para llegar de la oficina a el hospital?
Write the letter of the store where you would buy the following items. use each store only once.
Answers
The places in which you could buy the mentioned items are: joyería, tienda de descuentos, librería and zapatería.
How to identify the Correct Word?To select the correct word in each case, the context of the sentence and the meaning of the word to be used must be followed, in such a way that once the word is incorporated into said sentence, its general context does not change but on the contrary, it looks better described or complemented.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/17004071
#SPJ4
¿Quién estudió en Canadá? Select one: a. la hermana de Rey Felipe, Cristina b. El Rey Felipe c. El Rey Juan Carlos d. La Reina Letizia
Answers
Answer:
B
Explanation:
Estoy bastante segura
Rewrite each expression to make it negative. Remember to use double negatives.
Yo siempre (always) estudio biología.
Hay alguien de Puerto Rico.
SPANISH 1 SEMESTER 2
Answers
Answer:
Yo nunca estudio biología.
No hay nadie de Puerto Rico.
Answer:
О No, yo nunca estudio biología.
О No hay nadie de Puerto Rico.
Explanation:
No, yo nunca estudio biología,
(No, i never study bilogy).
No hay nadie de Puerto Rico.
(There is no one from Puerto Rico)
...
- yo _____________ estudiante en la escuela de WHS.
Answers
Answer: Soy
Explanation:
Using Spanish vocabulary, tell three ways that people can help to protege el medio ambiente
Answers
2. Ahorrar energía: Podemos ahorrar energía apagando los aparatos electrónicos que no estamos usando, utilizando bombillas de bajo consumo y utilizando medios de transporte sostenibles como bicicletas o transporte público.
3. Reducir el consumo de agua: Podemos reducir el consumo de agua cerrando el grifo mientras nos cepillamos los dientes o nos lavamos las manos, tomando duchas cortas en lugar de baños, y arreglando las fugas de agua en nuestro hogar.
¿Cuál no es un uso de Ser?
A)la hora
B)condiciones
C)nacionalidades
D)personalidades
Answers
I’m 99% sure that’s the correct answer
¿qué papel juega la ética en los avances científicos?
Answers
Necesito un texto argumentativo inventado URGENTE, con Introducción de una cuartilla o mas, Desarrollo con dos cuartillas o más y Conclusión con una cuartilla o más, AYUDAAAAA!
Answers
The argumentative text, with an Introduction will be on the importance of education. Education is very important in making people and communities better. It helps people improve themselves, connect with others, and do well financially.
What is the educationMost people believe that it's very important for people to have this right and it helps them to feel more powerful. In this writing, we will talk about how education is really important.
It can change people's minds and make them think carefully. It can help everyone be treated fairly. It can also encourage new and creative ideas.
Learn more about education from
https://brainly.com/question/919597
#SPJ1
2.
Paano mo maisasabuhay ang Prinsipyo ng Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa sa
lipunang kinabibilangan?
Hal. Magkaisa sa pamamagitan ng pagtupad sa ating tungkulin at responsibilidad.
2.
3.
Answers
TÚ
____ en Costa Rica.
vivimos
vives
vivir
vive
Answers
Answer:
vives
Explanation:
Complete the phrase with the best answer.
tirar
• el árbitro
• el boliche
• la esgrima
• la pelota