The advice column for your school newspaper is given below.
What is the advice about?Dear readers,
As the school newspaper's advice columnist, I'm here to offer guidance on various situations you may encounter in your daily life. Let's take a look at some scenarios and the advice I have to offer, using different verbs with indirect object pronouns.
Situation: Your best friend is feeling down and you want to offer comfort.
Advice: Rends-lui visite pour lui montrer ton soutien. (Visit them to show your support.)
Situation: You borrowed a book from the library and it's overdue.
Advice: Rends-le à la bibliothèque dès que possible. (Return it to the library as soon as possible.)
Situation: You need help with your math homework.
Advice: Demande-lui de t'aider avec tes devoirs de mathématiques. (Ask them to help you with your math homework.)
Situation: You want to thank your teacher for their help.
Advice: Écris-lui une note de remerciement pour exprimer ta gratitude. (Write them a thank you note to express your gratitude.)
Situation: Your friend borrowed your pencil and hasn't returned it.
Advice: Demande-lui de te rendre ton crayon. (Ask them to return your pencil.)
Remember, using these verbs with indirect object pronouns can help you effectively communicate and show kindness towards others in various situations. I hope this advice helps you navigate your everyday life with ease!
Sincerely,
Your School Newspaper Advice Columnist
To know more about advice here:
https://brainly.com/question/26474410
#SPJ1
C'est l'amour!Tristan and Éléa are in love. Write complete sentences using the passé composé to tell how their relationship evolved over time.
se rencontrer à une fête
se regarder toute la soirée
se donner leurs numéros de téléphone
se retrouver au café tous les samedis
s'embrasser pour la première fois hier
Hi,
Write complete sentences using the passé composé to tell how their relationship evolved over time.
Tristan et Éléa se sont rencontrés à un fête cette été. Ils se sont regardés toute la soirée et se sont échangés leurs numéros de téléphone. Ils se sont retrouvés au café tous les samedis et se sont embrassés pour la première fois hier.
I hope it helped. ✅(◠‿◕)
Bonjour,
Answer:
Tristan et Éléa se sont rencontrés à une fête.
Ils se sont regardés toute la soirée et se sont donnés leurs numéros de téléphone.
Ils se sont retrouvés au café tous les samedis et se sont embrassés pour la première fois hier.
YS
Write about your
our house and follow
the quidlines.
A. Oise trouve votre maison?
B. La couler de votre maison.
Comment est votre maison
D. La maison est construite em quoi?
Answer:
A; Ma maison se trouve a Londre
B, Ma maison a un crépie beige
D, Ma maison a des tuiles un terrasse en béton et le mur est en crépie
Explanation:
Answer:
a) ma maison est située à Washington.
b) ma maison est de couleur marron.
c) ma maison est bien.
d) ma maison est en bois et en brique.
I need help with my frech homework!
Answer:
je vais nager
tu vas rencontrer
elle va apporter
nous allons organiser
allez jouer
ils vont
Explanation:
the verb aller is irregular so you must memorize each form
je vais . nous allons
tu vas . vous allez
il va ils vont
If you have a second verb after aller, do not conjugate it.
ex: je vais manger
Answer:
Je vais
Tu vas aimer
Elle va regarder
Nous allons
Vous allez jouer
Ils vont
Imparfait irregular verbs?
Some verbs that are irregular in the imparfait are the verbs être (to be), avoir (to have), faire (to do), aller (to go) and savoir (to know).
What does it mean when a verb is irregular?A verb is considered irregular if it does not follow the conjugation pattern most verbs do. Due to this, if you are learning a language, learning irregular verbs is key as the conjugation pattern is different from the others. In the case of the imparfait, which is a tense in past some verbs that are irregular are être (to be), avoir (to have), faire (to do), aller (to go) and savoir (to know).
Here is an example:
j'allais tu allais il/elle allait nous allions vous alliez ils/elles allaientLearn more about verbs in https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
rezuma oral textul Iapa lui Voda de Mihail Sadoveanu utilizând ideile principale de la exercitii 1
Answer:
i am sorry that i cannot understand i hope some people helps you in this question have a great day!
Match the names of the locations with the correct definition
Bonjour,
1-B
2- J
3- A
4- I
5-C
6- E
7- L
8- K
9- M
10- F
11- G
12- H
13- D
What are the differences between past tense using être vs avoir (French)
Please explain it simply and not to long with few differences (like 3 or 4)
if you mean the difference between passé composé auxiliaries than you use être when you're using a DR MRS VANDERTRAMP verb which is an acronym of all the verbs of movement (devenir, revenir, monter, rentrer, sortir, venir, aller, naître, descendre, entrer, retourner, arriver, rester, partir). we also use être if there is a reflexive pronoun (me te se nous vous se)
True or False: The expression "pour" is used to express purpose.
True
False
ucture
2. Le choix logique (24 points)
Find the logical completion for each of the following sentences and circle the corresponding
letter: a, b, or c.
1. Juliette va en ville. Elle va faire
a. la vaisselle
b. des achats
2. Catherine est à la plage, mais elle ne nage pas. Elle préfère
a. partir en vacances
b. faire les courses
3. Nicolas est très ordonnée (neat). Cet après-midi, il va
a. laver
b. ranger
5. Le samedi, Claude va dans une école de musique. Il
a. prend
b. apprend
c. ses devoirs
4. Cet après-midi, je vais rester à la maison pour aider mes parents. Je vais
a. sortir
b. faire des achats
c. prendre un bain de soleil
sa chambre.
c. sortir de
c. nettoyer le garage
à jouer de la clarinette.
c. comprend
6. Nathalie aime beaucoup les animaux. Dans sa chambre, elle a
a. un lapin
b. un cochon
b. revenir
11. Les passagers sont montés dans le train. Le train va
a. arriver
b. partir
7. Thérèse et Martin font une randonnée à la campagne. Dans la prairie, elles voient des
chevaux et
a. des vaches
c. une feuille
b. des écureuils
c. des poissons
8. Pendant la semaine, Alice travaille beaucoup, mais le samedi soir elle n'étudie pas. Elle
avec ses copines.
a. sort
b. revient
9. Nous allons prendre le métro. Nous allons monter à Étoile et
a. partir
b. descendre
c. descend
12. Le week-end dernier, Caroline a eu un petit accident. Elle
b. est tombée de bicyclette
a. est venue à bicyclette
à Opéra.
10. Je vais passer le week-end à la campagne avec mes parents. Nous allons partir vendredi
dimanche après-midi.
soir et
a. venir
c. devenir
c. devenir
dans dix minutes.
c. sortir
c. a fait une randonnée
à bicyclette
Est-ce que Louis XIV était un bon ou mauvais roi?
Listen to this conversation and choose the sentence that is most likely to be true.
A.
Sylvie ne connaît pas Luc.
B.
Sylvie connaît bien Pauline.
C.
Luc ne connaît pas Sylvie.
D.
Sylvie ne connaît pas Pauline.
Explanation:
B Sylvie connaît bien Pauline.
Select the correct answer. Choose the phrase that best completes this sentence. Il ________ l'intelligence. A. a des B. a d' C. a de D. a du
Answer:
Bounjor!
To the best of my understanding, the answer is:
Il a l'intelligence.
So none of the options you have would be grammatically correct.
Bonjour,
Il "a de" l'intelligence.
C. a de
Bonsoir je dois créer une poésie lyrique de 14 vers avec pour chaque vers un alexandrin c’est pour demain pouvez-vous m’aider
Answer: Animaux rares à voir,
c'est l'appât qui m'attire.
Un zoo est incroyable,
Je passerai des heures à contempler.
Et mon coeur saute un battement
comme des oohs et des craintes ; rivaliser...
Mais les cages ne devraient pas être à la maison,
pour les créatures nées pour errer.
J'espère que cela aide :)
1. Les enfants ne vont pas manger _____des_______ pommes.
2. Je mets ____de la_______ beurre sur mon pain. (m)
3. Voici ___des_______ fraises.
4. Tu ne commandes pas_____de________ soupe au poulet.
5. Je mets _____du______ sel sur les frites. (m)
6. Nous commandons ____des______ gâteau au chocolat.(m)
7. Ils trouvent ___des________ bananes.
8. J’achète _____de la_________ saucisson.
9.Voulez-vous ____du_________ thé glacé? (m)
10. Marie mange ____de la__________ tarte aux pommes. (f)
11. Je voudrais ____de la__________ confiture.(f)
12. Qui veut _____du_________ chocolat chaud? (m)
13. Passe-moi _____du__________ lait froid, s’il te plait.(m)
14. Nous voulons ____des____________ pizza.(m)
15. Je prends ____du________ ketchup sur mon hamburger. (m)
16. Veux-tu ______du_________ jus d’orange?(m)
17. Je prépare ____de la____________ gaufres.
18. La serveuse apporte ____de l'_________ eau froide.
19. Nous n' avons pas____de_____________ viande aujourd’hui.
20. J’ai ____de la_______ tomate dans ma salade. (f)
Pls help me with my homework I did it already but not sure if it's correct!!!!!
Bonjour,
1. Les enfants ne vont pas manger _____des_______ pommes.
2. Je mets ____du_______ beurre sur mon pain. (m)
3. Voici ___des_______ fraises.
4. Tu ne commandes pas_____de________ soupe au poulet.
5. Je mets _____du______ sel sur les frites. (m)
6. Nous commandons ___du_____ gâteau au chocolat.(m)
7. Ils trouvent ___des________ bananes.
8. J’achète _____du_________ saucisson.
9.Voulez-vous ____du_________ thé glacé? (m)
10. Marie mange ____de la__________ tarte aux pommes. (f)
11. Je voudrais ____de la__________ confiture.(f)
12. Qui veut _____du_________ chocolat chaud? (m)
13. Passe-moi _____du__________ lait froid, s’il te plait.(m)
14. Nous voulons ____de la____________ pizza.(m)
15. Je prends ____du________ ketchup sur mon hamburger. (m)
16. Veux-tu ______du_________ jus d’orange?(m)
17. Je prépare ____des____________ gaufres.
18. La serveuse apporte ____de l'_________ eau froide.
19. Nous n' avons pas____de_____________ viande aujourd’hui.
20. J’ai ____de la_______ tomate dans ma salade. (f)
pls help! I need help in French, I’m not sure if this is correct! I will give Brainliest!! No links, no stealing points, and only correct answers or you will be reported.
Answer:
Yes, it's doit
Explanation:
Conjugations of devoir
Present (Présent)
je dois
tu dois
il doit
nous devons
vous devez
ils doivent
what aren't all of the worlds french speakers located in France
Answer:
yes but not all
Explanation:
coz some could learn it online and have the experience
Adjectifs interrogatifs
Answer:
Les adjectifs interrogatifs (également appelés déterminants interrogatifs) modifient les noms et les pronoms.
L'anglais a trois adjectifs interrogatifs: quoi, qui et dont. Ils sont appelés «interrogatifs» car ils sont généralement utilisés pour poser des questions. Par exemple:
"Quel livre es-tu en train de lire?
Monsieur, pouvez-vous épargner un sou?
Avez-vous pris votre vitamine ce matin?
Avez-vous vos devoirs prêts?
Êtes-vous prêt à aller?
Êtes-vous allé au match vendredi soir?
Explanation: English translation
Interrogative adjectives (also called interrogative determinants) modify nouns and pronouns.
English has three interrogative adjectives: what, who and whose. They are called "interrogatives" because they are generally used to ask questions. For example:
"What book are you reading?
Sir, can you save a dime?
Did you take your vitamin this morning?
Do you have your homework ready?
Are you ready to go?
Did you go to the game on Friday night?
Bonjour,
Answer:
Les Adjectifs Interrogatifs :
quelle = féminin/singulier
quelles = féminin/pluriel
quel= masculin/singulier
quels = masculin/pluriel
Exemple :
Quel est ton film préféré ? = masculin/singulier (le film)
Quels sont tes films préférés ? (masculin/pluriel (leS filmS)
Quelle est ta chanson préférée ? = féminin/singulier (une chanson)
Quelles sont tes chansons préférées ? = féminin/pluriel (leS chansonS)
Objectif : étudiants vont utiliser le vocabulaire de la toilette avec les verbes variés pour discuter ce qu'ils font dans le matin.
1. Les cheveux sont sur...
2. Une écharpe est sur...
3. Les chaussettes sont sur les ...
4. Les dents sont dans ...
5. Les lunettes sont sur...
Hello!
1. Les cheveux sont sur la tête.
2. Une écharpe est sur le cou.
3. Les chaussettes sont sur les pieds.
4. Les dents sont dans la bouche.
5. Les lunettes sont sur les yeux.
bonjour;
1. Les cheveux sont sur...la tête.
2. Une écharpe est sur...les épaules .
3. Les chaussettes sont sur les ... pieds.
4. Les dents sont dans ...la bouche.
5. Les lunettes sont sur...le nez.
Rediger un dialogue comique entre un psychiatre et un malade mental
Pour écrire une conversation, vous devez connaître vos personnages et leur objectif, écrire des dialogues réalistes, ajouter des descriptions et des actions, puis relire et éditer attentivement le résultat final.
Comment écrire une conversation en français ?Pour écrire une conversation, vous pouvez suivre les étapes suivantes :
Décidez des personnages : Avant de commencer à écrire, décidez qui seront les personnages de la conversation. Réfléchissez à leurs personnalités, antécédents, relations et objectifs. Cela aidera à donner forme à la conversation.
Établissez le but de la conversation : Qu'est-ce que les personnages veulent réaliser à travers la conversation ? Quel est le thème central de la conversation ? Établissez le but et le thème pour que la conversation se déroule de manière naturelle.
Écrivez le dialogue : Une fois que vous avez vos personnages et votre thème en tête, commencez à écrire le dialogue. Essayez de rendre la conversation réaliste, en utilisant un langage que les personnages utiliseraient dans la vie réelle. Évitez les dialogues longs et lourds, et assurez-vous qu'il y a un équilibre entre les interventions des personnages.
Ajoutez des descriptions et des actions : Les conversations dans la vie réelle ne se limitent pas seulement aux dialogues. Ajoutez des descriptions et des actions pour que la conversation soit plus réaliste. Par exemple, vous pouvez inclure des gestes, des expressions faciales ou décrire l'environnement dans lequel se déroule la conversation.
Éditez et révisez : Une fois que vous avez terminé d'écrire la conversation, relisez-la et éditez-la pour vous assurer qu'elle a du sens et qu'elle coule de manière cohérente. Assurez-vous que chaque personnage a sa propre voix et que la conversation a un but clair.
Psychiatre : Bonjour, comment ça va aujourd'hui?Malade mental : Oh, je me sens bien, Docteur. Vous savez, les extraterrestres m'ont enfin laissé tranquille cette nuit.Psychiatre : Ah, c'est un soulagement de l'entendre. Comment ont-ils communiqué avec vous?Malade mental : Par télépathie, bien sûr! Ils ne parlent pas notre langue.Psychiatre : Intéressant. Et comment vous sentez-vous aujourd'hui?Malade mental : Je me sens comme un super-héros. J'ai le pouvoir de contrôler les pensées des autres. Essayez de penser à un pingouin maintenant!Psychiatre : (pense à un pingouin)Malade mental : Vous voyez, ça marche! Je suis un super-héros maintenant!Psychiatre : Eh bien, je ne sais pas si c'est un super-pouvoir, mais vous êtes certainement créatif. Avez-vous pris votre médicament ce matin?Malade mental : Non, je n'en ai pas besoin. Les extraterrestres m'ont guéri.Psychiatre : Je vois. Eh bien, nous allons en discuter davantage lors de notre prochaine séance. Prenez soin de vous et à bientôt.Malade mental : Au revoir, Docteur. N'oubliez pas de penser à des pingouins!Learn more about French language in: https://brainly.com/question/30175980
#SPJ1
Please help!
Use the following words to compose complete sentences. Remember to include the appropriate prepositions.
17. Ils/être/Sénégal
Answer:
17.Ils étaient au Sénégal. ou bien
17.Ils sont au Sénégal.
Explanation: Puisque le temps du verbe n'est pas indiqué les deux phrases sont correctes.
(Since the verb tense is not indicated, both sentences are correct.)
Bonjour,
Answer:
17.Ils sont au Sénégal. (présent)
Verbe "être" au présent :
je suis
tu es
il,elle, on est
nous sommes
vous êtes
ils,elles sont
Describe your winter vacation in 150 words written in French.
Answer:
English:
My Winter Break was good. I mostly stayed at home and played games with my family. I played outside with friends and also went over to my cousins house.
French:
Ma pause hivernale était bonne. Je suis resté principalement à la maison et j'ai joué à des jeux avec ma famille. J'ai joué dehors avec des amis et je suis aussi allé chez mes cousins.
What type of question changes the order of the words to form the question?
O intonation
O irregular verb
O inversion
O est-ce que
Answer:
The type of question that changes the order of the words to form the question is called inversion.
Explanation:
Inversion is a type of question formation in which the subject and verb are reversed to form a question. This is often done in formal or written language, or to create a more formal tone in speech.
For example:
Statement: You are coming to the party. Inverted question: Are you coming to the party?In the inverted question, the subject "you" and the verb "are" are reversed to form the question "Are you...?"
Intonation is a type of question formation that changes the tone of the speaker's voice to indicate a question. Irregular verbs are verbs that do not follow the regular conjugation patterns of the language. "Est-ce que" is a way to form a question in French by adding "est-ce que" at the beginning of a statement.
Hope it helps!
Bonjour
Il est gros.
Est-il gros?
inversion
Quelqu'un peut m'aider pour ma rédaction ?
il faut écrire la suite de " La Parure " de Maupassant suivant les consignes suivantes pour ceux qui connaissent la nouvelle :
Pour écrire la suite de l'histoire "La Parure" en suivant les instructions, n'oubliez pas d'utiliser la créativité et les éléments qui aident à engager le lecteur.
Comment écrire un récit efficace ?Comme ce genre textuel vise à divertir le lecteur, l'auteur doit construire une intrigue, des personnages, des climats et une solution bien développés, en utilisant un langage descriptif et sensoriel qui permet au lecteur d'imaginer les scènes et l'histoire plus complètement.
Voici quelques conseils pour vous aider à améliorer votre écriture :
Organisez vos idées en sujets avant d'écrire.Écrire des traits de caractère.Utilisez des figures de style pour une plus grande expression.Ainsi, pour continuer l'histoire de "La Parure" en écrivant des dialogues, des discours indirects et de nouveaux personnages, vous devez faire preuve de créativité et d'imagination pour pouvoir transmettre vos idées au lecteur et retenir son attention.
Pour en savoir plus sur la narration, rendez-vous sur:
https://brainly.com/question/13672587
#SPJ1
2. Janet: "Marion, quelle.
aimeriez-vous suivre pour faire les___?(pathway/studies)
Marion: "J'aimerais bien suivre la littérature."
orientation, études
oeuvre, sciences
Oordinateur, services
O orientation, étudier
?"
The correct way to fill in the blanks is "Janet: 'Marion, quelle orientation aimeriez-vous suivre pour faire les études? Marion: 'J'aimerais bien suivre la littérature.'", option A.
How to fill in the blanksTo fill int he blanks, we must have knowledge of French vocabulary. There are two words in parentheses already, "pathway" and "studies," both of which are nouns that tell us the answer. Now, let's translate the options provided and see which ones are a good fit:
orientation, études - orientation, studiesoeuvre, sciences - work, sciencesordinateur, services - computer, servicesorientation, étudier - orientation, to studyAs we can see, option A is the best answer among the ones provided. Janet is asking Marion what orientation or pathway she would like to follow in her studies.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
sorcières : quels attributs ? Qu’est-ce que qui fait une sorcière ? (éléments, attributs...) a rendre mardi 22/11/2022
Bonsoir,
- son ba lai
- ses po tions
- son ch at noir
- son ch apeau
- les araignées
- la bave de cra paud
- le mal
- ses gr imoires
- son cha udron
75. Il nous pose questions A. plusieurs B. beaucoup C. assez D. peu 76. il habite A. sur B. a C. à D. au 77. Nous allons A. en B. dans C. à D. sur Abidjan. 79. Tu es sale, va te... A laver ville. 78. Elle voit le médecin une fois.... .... mois. A. en B. sur C. dans D. par **** 82. comment se portent tes parents bien merci. ? Ils A. vont B. sont C. ont D. marchent 83. Le garçon paresseux A. B. C. D. toujours en classe. dort chante danse travaille 77. Nous allons A. en B. dans C. à D. sur ..ville. 78. Elle voit le médecin une mois. fois........ A. en B. sur C. dans (is erer en c A. VO B. vo V D. v comm B D Le
Bonjour,
Answer:
75. Il nous"beaucoup" pose questions.
76. il habite ??
79. Tu es sale, va te "laver".
78. Elle voit le médecin une fois "par" mois.
82. comment se portent tes parents ? "Ils vont" bien merci. ?
83. Le garçon paresseux "dort" toujours en classe.
77. Nous allons "en" ville.
A quel genre le texte appartient-il de Robert doisneau le cadran solaire
Answer:
If you it you'll get the answer
Bonjour je doit faire un poème qui dénonce une inégalité en France comme par exemple le (racisme la pauvreté sexisme..) on doit utiliser 2comparaison minimum 3strofe pouvez vous m’aider urgent svp !
Pour écrire un poème qui dénonce une inégalité en France, comme le racisme, vous pouvez utiliser votre créativité et des éléments qui aident à engager le lecteur.
Comment créer un poème ?Il est nécessaire que vous fassiez preuve de créativité et que vous aligniez vos idées sous forme de vers et de rimes, en créant un effet stylistique qui contribue à augmenter l'expressivité et l'exhaustivité du poème.
Par conséquent, vous pouvez utiliser des figures de style comme métaphores pour augmenter l'intensité des idées, en parlant de sujets liés au racisme, tels que les préjugés, la violence et le besoin d'égalité dans la société.
En savoir plus sur les poèmes à:
https://brainly.com/question/9861
#SPJ1
-Est-ce qu'elle appelle souvent sa mère?
-Oui, elle
téléphone souvent.
Bonjour,
- Est-ce qu'elle appelle souvent sa mère ?
- Oui, elle "lui" téléphone souvent.
Hello!
-Est-ce qu'elle appelle souvent sa mère?
-Oui, elle nous téléphone souvent.
Please help me. Please answer them all.
Bonjour,
joues
vendent
envahis
finissez
bavarde
rougit
rends
entrent
retournons
habite
Nous attendons
vous accomplissez
Alex nourrit
Jack et Maxime détestent
Tu finis
J'entends