Answer:
¿Te preocupa el problema de la contaminación y/o agotamiento de los recursos naturales de la Tierra en alguna medida? ¿Por qué o por qué no? Danos tu opinión y pregúntale a otros si están de acuerdo.
¿Cómo es el entorno natural en el lugar donde vives (bosque, montaña, playa, etc.)? Si vives en una ciudad o suburbio, ¿cómo es el área circundante? Pregúntale a otros para describir el entorno natural donde viven.
¿Qué tiempo hace donde vives hoy? ¿Qué tiempo hacía ayer? ¿Qué tiempo hace generalmente? Pregúntale a otros qué tiempo hace donde viven.
What directional guide does the image give?
A.Gira a la izquierda.
B. Dobla a la derecha.
C. Sigue derecho.
D. Ve recto.
Answer:
A.Gira a la izquierda.
Explanation:
What directional guide does the image give?
A.Gira a la izquierda. (Left turn)
Answer:
A. Gira a la izquierda
Explanation:
Write five riddles with descriptions of people, places, or things. Follow the model.
Modelo
Lo uso para escribir en mi cuaderno. No es muy grande y tiene borrador. ¿Qué es?End example answer
Lee con atencion las oraciones y completalas con las frases Que se encuentran. Debra conjugat los verbos apropiadamente en el presente de indivcativo. En algunas oraciones los verbos no deben conjugarse y deben permanercer en el infinitivo. Las frases deben adecuarse Al contexto.
Words: -actuar
-grabar videos
- hacer experimentos
- tocar Un instrumento
-resolver problemas de matemathicas
- escribir ensayos
-analizar
-aprender de memoria
-bajar informacion de internet
-investigar
1. En la biblioteca mi amigo ______ informacion con la ayuda de muchos libros y de internet. Luego anota los datos mas importantes y finalmente se pone a escribir Un ensayo. La invesigacion es importante para el aprendizaje.
2. En La Clase de ciencias nosotros _____ en el laboratorio. Como proteccion, usamos gafas y delentales. A veces trabajamos en parejas y a veces en forma individual.
3. Para _____ hay que tener acceso a internet.
4. En la clase de musica todos nosotros _____.
5. Mario ______ muy bien el tema estudiado antes de escribir sis ideas. Hay que entrender bien el tema de estudio antes de escribir Un ensayo. El análisis y La reflexión son importantes.
6. En La Clase de matemathica yo ____ con la ayuda de una calcuadora.
7. Después de leer una novela en su clase de literatura, Luis ______ Que describen y analizan el libro, con evidencia y detalles.
8. Mis companeros y yo _____ fuera de La Clase en donde representamos aspectos de La cultura de los países de habla hispana. Después los miramos juntos en la Clase de español.
9. Después de mucha práctica, el gran día de la obra teatral llega y todos los actores y yo _______ frente a sus padres, profesores y compañeros.
10. En La Clase de español importante ____ las palabras nuevas para enriquecer el vocabulario.
Tita and Sara make plans to go shopping but Sara has to work. Complete their conversation by writing por or para in the spaces provided.
Sara: ¿Aló?
Tita: Hola, Sara, habla Tita. Oye, ¿quieres ir de compras hoy
enter answer
la tarde?
Sara: Sí, me encantaría, pero hoy tengo que trabajar
enter answer
Amanda. Está enferma hoy y no puede trabajar.
Tita: ¡Otra vez! Esta es la tercera vez este mes.
enter answer
ser una chica tan joven, está enferma muchísimo.
Sara: Ya lo sé.
enter answer
mí ya es demasiado, pero ¿qué puedo hacer? Es mi hermanita.
Tita: Bueno,¿
enter answer
cuántas horas tienes que trabajar hoy?
Sara: Solo dos o tres. ¿
enter answer
qué no pasas
enter answer
mi casa a las siete de la tarde?
Tita: A las siete va a haber mucho tráfico, así que voy a salir
enter answer
tu casa a las seis. ¿Sabes qué? ¿Va a estar allí Mónica?
Sara: No lo sé. ¿Qué quieres con Mónica?
Tita: Pues, mi hermano, Carlos, compró algo
enter answer
ella, pero le da mucha vergüenza dárselo. Entonces, se lo voy a llevar yo.
Sara: ¡Ay,
enter answer
Dios! ¡Esa Mónica tiene a todos los chicos, pero locos de verdad!
According to the information, the words that complete the conversation correctly are: por, para, para, para, por, etc..
How to complete the conversation?To complete the conversation we must carefully read the conversation and identify the cases in which we must complete with the word "por" and the cases in which we must complete with the word "para". According to this instruction, the conversation would look like this:
Sara: ¿Aló?
Tita: Hola, Sara, habla Tita. Oye, ¿quieres ir de compras hoy por la tarde?
Sara: Sí, me encantaría, pero hoy tengo que trabajar para Amanda. Está enferma hoy y no puede trabajar.
Tita: ¡Otra vez! Esta es la tercera vez este mes para ser una chica tan joven, está enferma muchísimo.
Sara: Ya lo sé para mí ya es demasiado, pero ¿qué puedo hacer? Es mi hermanita.
Tita: Bueno,¿Por cuántas horas tienes que trabajar hoy?
Sara: Solo dos o tres. ¿Por qué no pasas por mi casa a las siete de la tarde?
Tita: A las siete va a haber mucho tráfico, así que voy a salir para tu casa a las seis. ¿Sabes qué? ¿Va a estar allí Mónica?
Sara: No lo sé. ¿Qué quieres con Mónica?
Tita: Pues, mi hermano, Carlos, compró algo para ella, pero le da mucha vergüenza dárselo. Entonces, se lo voy a llevar yo.
Sara: ¡Ay, por Dios! ¡Esa Mónica tiene a todos los chicos, pero locos de verdad!
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#SPJ1
chee ayuda tengo que escribir un resumen del libro cipotes ayudenme con eso
Answer:
Esta era la historia de dos hermanos que con ayuda de Dios lograron salir adelante tras ver todas las adversidades que les daba la vida, todos los días muy temprano catica se levantaba a las tres de la mañana para moler maíz para poder hacer las tortillas con el que apenas podía salir adelante, ella las vendía en el parque central donde se reunía también con sus otras compañeras también vendedoras de tortillas que eran amigas de su mamá, ya que su madre Natalia sufría de una terrible enfermedad mortal que es el cáncer , entonces Catica tenía que ver por ella y su hermano menor Folofo quien también era responsable y madrugaba desde muy temprano para salir a trabajar con su caja de lustrar zapatos siendo un niño expuestos a malos pasos y malos pensamientos de la calle incluso hasta en peleas callejeras.
Vivian en una comunidad muy pobre que fue visitada por la primera dama en aquel entonces la cual solo fue a maquillar su visita como lo hacen todos los gobernantes de nuestro país solamente una mínima ayuda sin ver en realidad los problemas íntimos que afectaban a los habitantes.
Vemos también como a Catica la seguía el cobrador de la casa donde vivía pues esta persona al ver que la pobre muchacha estaba sola se quería sobre pasar con ella gracias a Dios no paso a más y no pudo robar su dignidad.
Verbos1. tu sentirse2. nosotros sentirse3. ellas sentirse4. tu traer5. nosotros traer6. ellas traer7. tu presentar8. nosotros presentar9. ellas presentar1. te hubieras sentido2. nos hubiéramos sentido3. se hubieran sentido4. hubieras traído5. hubiéramos traído6. hubieran traído7. hubieras presentado8. hubiéramos presentado9. hubieran presentado
Correción
1. tu sientes 2. nosotros sentimos 3. ellas sienten 4. tu traes 5. nosotros traemos 6. ellas traen 7. tu presentas 8. nosotros presentamos 9. ellas presentan.
Lo demás esta correcto.
Escribe los signos de puntuación necesarios en las siguientes oraciones.
4.)Llegué vi vencí
6.)Volved a casa inmediatamente niños
7.)Su hija mayor es alta la pequeña baja
9.)Juana me regaló dos libros uno de Carlos Fuentes y otro de Cortázar
10.)Ya lo dijo Ortega y Gasset "España sin los toros no se entendería"
12.)Cada equipo viajará por una ruta diferente el primero por la izquierda el segundo por la derecha el tercero de frente
13.)Teníamos que mantener el negocio abierto toda la noche hubo que pedir un crédito
14.)No sé si decírselo o no decírselo No sé qué hacer
Answer: I arrived, I was victorious
6.) Come home immediately children
7.) Your eldest daughter is tall the little one?
9.) Juana gave me two books, one by Carlos Fuentes and the other by Cortázar.
10.) Ortega y Gasset already said so "Spain would not be understood without the bulls".
12.) Each team will travel a different route, the first from the left, the second from the right, the third from the front
13.) We had to keep the business open all night we had to ask for a loan?
14.) I don't know whether to tell him or not to tell him I don't know what to do.
Explanation:
ink thnki
Los signos de puntuación necesarios en las siguientes oraciones se dan a continuación.
Explanation:
4.)Llegué, vi vencí.
6.) ¡Volved a casa inmediatamente niños!
7.) ¿Su hija mayor es alta la pequeña baja?
9.) Juana me regaló dos libros, uno de Carlos Fuentes y otro de Cortázar.
10.) Ya lo dijo Ortega y Gasset "España sin los toros no se entendería".
12.) Cada equipo recorrerá una ruta diferente, la primera desde la izquierda, la segunda desde la derecha, la tercera desde el frente.
13.) Tuvimos que mantener el negocio abierto toda la noche, tuvimos que pedir un préstamo.
14.) No sé si decírselo o no, no sé qué hacer.
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brainly.com/question/14420497
1-31 entrevista
complete the following questions with the correct forms of the verb ser
The conjugations of the verb ser o estar that correctly complete the questions are estás, están, and están.
How to conjugate the verbs ser or estar?Remember that the general rule for ser and estar is that ser is used for permanent states but estar is used for transitory states such as moods, or location.
On the other hand, the conjugation depends on the subject. Here are some examples:
Ella está felizEllos estan felicesYo estoy felizEl es doctorNosotros somos doctoresTu eres doctorNote: This question is incomplete; here is the missing section
1. ¿Cómo tú?
2. ¿Cómo tus amigos?
3. ¿Cómo tus compañeros de clase y tú?
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#SPJ1
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses.
17. El gato de María ______ (ahogarse) en el lago porque no sabía nadar.
19. Mi familia y yo _______ (traer) las bebidas para la fiesta de aniversario de mis abuelos.
Answer:
17. se ahogó
19. trajimos
Explanation:
Let's first start with #17.
The sentence is: El gato de María ______ en el lago porque no sabía nadar.
We want to conjugate the verb ahogarse in the preterite to match the sentence.
In this case, the subject is El gato de María (María's cat), which means that it is in third person singular (it will use the él/ella/usted conjugation).
For reflexive verbs (that have 'se' at the end), we conjugate both the object pronoun, as well as the verb itself.
The object pronoun used for the third person singular is 'se'.
Now, we need to conjugate the verb (ahogar).
Since it is a regular -ar verb in third person singular, the ending will be ó.
Replace ar with ó.
Ahogar --> ahogó
Remember to add the object pronoun in front. Therefore, the correct preterite form of this verb is se ahogó.
The full sentence will be:
El gato de María se ahogó en el lago porque no sabía nadar.
Now on to #19.
The sentence is Mi familia y yo _______ las bebidas para la fiesta de aniversario de mis abuelos.
We need to conjugate traer.
The subject in this sentence is 'Mi familia y yo', which is 'my family and I'. This uses the first person plural conjugation (the conjugation for nosotros/as).
However, traer is irregular in the preterite tense. The forms are:
yo traje
tú trajiste
él/ella/usted trajo
nosotros/as trajimos
vosotros/as trajisteis
ellos/as/ustedes trajeron
Therefore, the correct form for the sentence will be trajimos.
The full sentence will be:
Mi familia y yo trajimos las bebidas para la fiesta de aniversario de mis abuelos.
Answer:
Explanation:
17.- El gato de María se ahogó en el lago porque no sabía nadar.
19.- Mi familia y yo trajimos las bebidas para la fiesta de aniversario de mis abuelos
Verbs with irregular yo form
Answer:
1. b
2. d
3. i
4. j
5. h
6. f (al cine los viernes)
7. e
8. a
9. g
10. c
porque la entrevista es un texto funcional?
Answer:
Explanation:
porque es un texto informativo
La conjugación correcta de pescar es:
pescé
pesqué
pescó
pescaste
Answer:
pesco I think that would be the answer
Find a pair of integers whose product is-36 and whose diffence is 15.
Answer:
-3 and 12
OR
3 and -12
Explanation:
USE SUBSTITUTION METHOD
xy = -36
y=-36÷x
x-y=15
x- (-36÷x)=15
x^2+36=15x
x=12 or 3
12 or 3 - y=15
y= -3 or -12
The two integers are either 12 and -3 OR -12 and 3
Yo ________ de la casa, si yo no tuviera que cocinar. A. saliría B. saldrías C. salerías D. saldría
Answer:
D
Explanation:
porque estas hablando sobre si podrias salir
Answer:
saldría.
Explanation:
The sentence is in the conditional tense, expressing a hypothetical situation or a condition that is contrary to fact. The missing word should be conjugated in the first person singular (yo) to match the subject of the sentence.
The verb "salir" means "to go out" or "to leave," so the correct option is "saldría," which is the conditional form of "salir" for the first person singular. The sentence translates to "I would go out of the house, if I didn't have to cook."
Marcar (Canadá)Multiple choice Activity
1 ATTEMPT LEFT
DUE March 20th 11:59 PM
Select sí or no to indicate which of the following nouns you hear in the Panorama cultural video.
Questions
Replay
Mute
Remaining Time -0:00
SubtitlesPicture-in-Picture
1. apartamento
sí
no
2. comunidad
sí
no
3. diario
sí
no
4. escuela
sí
no
5. horas
sí
no
6. hoteles
sí
no
7. instituciones
sí
no
8. laboratorio
sí
no
9. lápiz
sí
no
10. el programa
sí
no
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The answer response to indicate the nouns are:
apartamento - sícomunidad - sídiario - síescuela - síhoras - síhoteles - síinstituciones - sílaboratorio - sílápiz - noel programa - síWhat is the sentences about?Based on the information given, it seems like you were given a multiple choice activity related to the Panorama cultural video about Canada. The task was to listen to the video and indicate whether or not certain nouns were mentioned in it by selecting "sí" (yes) or "no".
Therefore, the words "apartamento", "comunidad", "diario", "escuela", "horas", "hoteles", "instituciones", "laboratorio", and "el programa" were mentioned in the video, while "lápiz" was not mentioned.
Read more about nouns here:
https://brainly.com/question/26102308
#SPJ1
¿Cómo las experiencias que tenemos se convierten en narrativas personales?
Answer: How do the experiences we have become personal narratives?
Explanation:
Although his character is hard-working, Sr. Bandero is not.
Answer:
B. A False Statement
Explanation: They are both hardworking
KITES The kite shown is made of two congruent triangles. If m∠BAD=m∠BCD=45°
, find m∠ABD
Answer:
Since the kite is made of two congruent triangles, we know that m∠BCD = m∠CBD. Since m∠BAD = 45°, we know that m∠ABC = 180° - m∠BAD = 180° - 45° = 135°. Therefore, m∠ABC + m∠CBD = 135° + m∠CBD = 180°. Solving for m∠CBD, we get m∠CBD = 45°. Since m∠ABD = m∠ABC - m∠CBD, we get m∠ABD = 135° - 45° = 90°. Therefore, m∠ABD = 90°.
Consejos Activity lección 12
Prepara una lista de un mínimo de seis consejos para economizar en los siguientes quehaceres domésticos u otros. Utiliza el imperativo y el subjuntivo.
lavar ropa
cocinar
limpiar la casa
lavar los platos
quién es Kasin de las Mil y una noches
Answer: Scheherazade
Explanation: es una legendaria reina persa y la narradora de One Thousand and One Nights.
Should you use or usted ? Tu mejor amigo Tu maestro de inglés Tu hermana mayor Tu tio Un vecino nuevo El director Tu perro El padre de tu amigo hermano de tu amigo Una recepcionista Un actor famoso
Answer:
Explanation:
Tú mejor amigo ---> Tú
Tú maestro de inglés ---> Usted
Tú hermana mayor ----> Usted
Tú tío ---> Usted
Un vecino nuevo ----> Usted
El director ----> Usted
Tu perro ----> Tú
El padre de tu amigo ---> Usted
Hermano de tu amigo ----> Tú
Una recepcionista ----> Usted
Un actor famoso ----> Usted.
El camarero te _____________ la comida rápidamente.
serviste
sirvió
sirvo
Answer:
Sirvió.
Explanation:
El camarero te sirvió la comida rápidam,ente.
HELP ASAP
-----------
Completa las respuestas con el presente progresivo de los verbos de la lista
Answer:
Están jugando...Estoy leyendo...Están comprandoEstá arreglandoEstá bajandoExplanation:
Translate sleep to Spanish
Sleep: Dormir
To learn the verbs you just need desire and the right attitude.
MissSpanishAnswer:
dormir
Explanation:
dormir means to sleep
What form of estar would you use for: Olga y sus primas ___ estudiando en la casa de Roberto.
Answer:
estan
Explanation:
Escoje las conjugaciones correctas del verbo caber en el tiempo condicional.
cabería, caberías, cabería, caberíamos, caberíais, caberían
cabrío, cabrías, cabría, cabríamos, cabríais, cabrían
cabría, cabrías, cabría, cabríamos, cabríais, cabrían
cabía, cabías, cabía, cabíamos, cabíais, cabían
Las conjugaciones correctas del verbo "caber" en el tiempo condicional son: "cabría, cabrías, cabría, cabríamos, cabríais, cabrían," como en la continuación.
Cómo conjugar el tiempo condicionalEl tiempo condicional en español se utiliza para expresar acciones o situaciones hipotéticas, posibles o probables en el futuro, pero que están condicionadas a alguna circunstancia o condición. Se forma agregando las terminaciones adecuadas al infinitivo del verbo.
Las terminaciones del tiempo condicional son:
-ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -íanPor ejemplo, tomando el verbo "caber" como referencia:
Yo cabría en la habitación más pequeña.Tú cabrías en el asiento delantero.Él/Ella/Usted cabría en la caja.Nosotros/Nosotras cabríamos en el coche.Vosotros/Vosotras cabríais en el cuarto de juegos.Ellos/Ellas/Ustedes cabrían en el estadio.El tiempo condicional se utiliza para hablar de situaciones que podrían ocurrir en el futuro, siempre y cuando se cumpla alguna condición o circunstancia. También se emplea para expresar deseos, cortesía o educación, y para formular peticiones o solicitudes de manera más suave.
Aprender más sobre español aquí:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
En el parque
Answer the questions based on the picture.
¿Quiénes son?
¿Dónde están?
¿Cómo son?
¿Cómo están?
¿Qué están haciendo?
¿Qué estación es?
¿Qué tiempo hace?
¿Quiénes están de vacaciones?
Some sentences to answer these questions are Ellos son Doña Manuela, Doña Rosita, Samuel; ellos están en el parque; ellos son jovenes/viejos, etc.
How to answer the questions provided?Start by reading and understanding the question; here are some examples about how to answer them:
¿Quiénes son? - Ellos son Doña Manuela, Doña Rosita, Samuel, Pablo, Tomás, etc.¿Dónde están? - Ellos están en el parque¿Cómo son? - Raulito es joven y bajo¿Cómo están? - Ellos están felics¿Qué están haciendo? - Ana esta patinando, Raulito esta jugando¿Qué estación es? - Es el verano¿Qué tiempo hace? - Esa soleado¿Quiénes están de vacaciones? - Los niños están de vacacionesLearn more about questions in https://brainly.com/question/28028636
#SPJ1
Please help me I’m falling Spanish pls
who has done it change into passive voice
Answer:
that has been done by whoever changes
Explanation:
is in passive but im not sure that is well.
andres1000The news always talks about different kinds of social issues such as crime, poverty, corruption, pollution, tragedies, etc. In your own words, retell a recent event that you heard on the news in the preterite and/or imperfect tenses. Describe what happened.
Your response must contain 5 complete and detailed sentences in Spanish. Use 5 different verbs in your response.
Your response needs to be at least 30 seconds in length.
Unfortunately, he received distressing news of a devastating car crash in the latest updates.
What is the social issuesThis incident occurred when a driver, who was not focused, failed to maintain control of their car. The car collided with a post office and subsequently caught on fire.
Thankfully, prompt calls were made to the emergency services by some witnesses and the bombers swiftly arrived at the scene. The conductor who was stuck in the car during an emergency situation was successfully rescued and transported to the hospital by the responders. Despite the doctors' best efforts, their life could not be saved, sadly.
Learn more about social issues from
https://brainly.com/question/5105464
#SPJ1